| 下面加横线字的注音，没有错误的一项是 |
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| A．泯（mín）灭 义愤填膺（yīn） 哺（bǔ）育 相形见绌（chù） B．别墅（shù） 长吁（xū）短叹 阔绰（chuò） 鳞次栉（zhì）比 C．惬（xiá）意 孜孜（zī）不倦 剽（piāo）悍 戛（gā）然而止 D．亘（gén）古 恃（shì）才放旷 地窖（gào） 抑扬顿挫（cuò） |
| 下面词语中，没有错别字的一项是 |
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| A．惆怅 徘徊 苦心孤诣 相辅相承 B．羁绊 祈祷 好逸恶劳 锲而不舍 C．静谧 招睐 登峰造极 冥思苦想 D．暄嚣 害燥 万恶不赦 拈轻怕重 |
| 依次填入下面这段文字横线上的句子，正确的一项是 |
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| 走进这所学校，会被一种大气揪住。一条宽阔笔直的大道向校园深处延伸进去， ， ，建筑后边青山隐隐。 ①四季葱绿的香樟树生长在道路两旁 ②道路两旁是四季葱绿的香樟树 ③庄严的石头建筑位于校园深处 ④校园深处是庄严的石头建筑 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ |
| 下面各句中，没有语病的一项是 |
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| A．政府不断继续加大财政投入，以解决农村义务教育经费短缺问题。 B．通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使北京的空气更加清新。 C．能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。 D．在第49 届世界乒乓球锦标赛上，我国运动员获得了五个项目的比赛。 |
| 下列句子中加横线词意思相同的一项是 |
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| A．其岸势犬牙差互 其如土石 B．而不知日之入 辍耕之垄上 C．杂然而前陈 苍然暮色 D．以其境过清 固国不以山溪之险 |
| 用课文原句填空。 （1）更深月色半人家，_______________________。(刘方平《月夜》) （2）__________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》） （3）酒困路长惟欲睡，_______________________。（苏轼《浣溪沙》） （4）___________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》） （5） ，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。（晏殊《破阵子》） （6） ，尽日不能忘。（白居易《观刈麦》） （7）最是一年春好处， 。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） （8）入则无法家拂士， ，国恒亡。（苏轼《水调歌头》） （9）廉政文化进校园，我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷，展现在 我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。陆游的“夜阑卧听风吹 雨， ”，沸腾着诗人报效国家的满腔热血；范仲淹的“ ，后天 下之乐而乐”，寄托着作者以天下为己任的伟大抱负；龚自珍的“落红不是无情 物， ”，抒发了诗人无私奉献的真挚情怀；周敦颐的“出淤泥而不 染， ”表现了作者清廉自律的高风亮节。 |
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读名著填空。 |
| 下面对《水浒》中三个人物的描述，对的打“√”，错的打“×”。 ①“斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。”写的是武松。（ ） ②“不搽煤墨浑身黑，似着朱砂两眼红。闲向溪边磨巨斧，闷来岩畔斫乔松。”说的是林冲。（ ） ③“起自花村刀笔吏，英灵上应天星，疏财仗义更多能。……济弱扶倾心慷慨，高名水月双清，及时甘 雨四方称。山东呼保义，豪杰宋公明。”指的是宋江。 （ ） |
| 综合性学习。 为了研究中学生名著阅读的现状，赵明等五位同学组成了研究小组。他们对城乡213名九年级学生进行了问卷调查，下面三则材料是调查结果。读后按要求答题。 材料一：14部推荐名著阅读情况：阅读人数居前五位的名著是《安徒生童话》《西游记》《鲁滨逊漂流记》《水浒》和《格林童话》。 材料二： 影响阅读名著的原因： |
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| 材料三： 除推荐名著外，还有很多作品深受同学们喜爱。阅读人数高居第一、二位的，分别是《三国演义》《红楼梦》，还有相当数量的同学阅读了《呐喊》和《聊斋志异》。在外国作品中，《汤姆·索亚历险记》《简·爱》和《巴黎圣母院》是最受欢迎的三部。同学们说，广泛阅读文学名著，可以增长知识，丰富情感，提升文化品位。成长，离不开文学名著的滋养。 1．仿照下面的例子，对材料二的图表作说明和分析（从B、C中任选一项）。 例：选A 说明：认为影响自己阅读名著的原因是“找不到书”的同学有70人，占被调查人数的33％。 分析：学生本人和家庭藏书不多，而学校和社会上的图书馆又未能提供方便的借阅条件。另外，书价 过高也是一个重要因素。 选 说明： 分析： 2．小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。小华请求你帮助他说服家长。 把你要说的话写在下面。要求语言得体，有理有据。可适当运用材料三的内容。 |
| 阅读下面文言文，完成文后问题。 |
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邹忌讽齐王纳谏《战国策》 |
| 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 1．解释下面语句中加横线词语。 A．朝服衣冠，窥镜( ) B．吾妻之美我者，私我也( ) C．由此观之，王之蔽甚矣( ) D．数月之后，时时而间进( ) 2．下列句子中加横线的“之”与“城北徐公，齐国之美丽者也”中的“之”意思和用法相同的一项是 |
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| A．徐公来，孰视之 B．徐公不若君之美也 C．吾妻之美我者 D．暮寝而思之 3．下面对本文内容理解不正确的一项是 |
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| A．本文第一段写出了邹忌头脑冷静,不为奉承所迷惑。 B．本文第二段运用两组排比句式增强了语势，给人以无可辩驳之感。 C．本文第三、四段从侧面表现邹忌的精明能干，具有治国之才。 D．本文的主旨是通过邹忌“暮寝而思之”，悟出了人们由于种种原因，不会说出事情的真相的道 理。 4．用现代汉语写出下面文言语句的大意。 （1）我孰与城北徐公美？ 译文： （2）域民不以土封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 译文： 5．用你自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的。 6．《邹忌讽齐王纳谏》中，邹忌的讽谏艺术有什么特点？ 答： |
| 阅读下面短文，完成文后问题。 ①做医生的邻居跟我讲了个事儿：他的一个病人，挺年轻的姑娘，患了干燥综合症。这是一种很罕见的病，就是身体分泌的那些汗液、胃液和唾液都越来越少，导致人消化困难，必须借助专门的导管将类似胃酸的物质输入体内，才能稍稍缓解；更残忍的，这种病人不能见阳光。阳光就像一台榨汁机，会很快耗完病人的体液，就像在榨取一个鲜嫩的苹果，导致病人呼吸衰竭。现在的医术还无法彻底治疗这种病症，在谨慎地反复会诊之后，他们诊断，这个姑娘最多还能再活10个月。 ②姑娘的病房，窗帘是日夜拉上的，只有镍灯发出淡淡的冷光。只有月光很暗淡的夜晚，病人才可以在护士的陪同下到院子里散步。 ③医生说，他从没见过那么苍白的脸，却也从没见过那样明亮的眼神。每次他进去的时候，都看见那个姑娘在专心致志地涂指甲油，鲜艳通红的那种，和她的苍白正好形成鲜明的对比。 ④两个多月后，我在网上看到一份资料，说国外有个患干燥症的病人，生活在避免阳光直射的环境里，活了3年之久，希望这则消息可以使这个姑娘宽慰一些，我打印下来，去找那个医生。 ⑤医生听清来意，摇摇头，说没有用了，她已经去了。看着我惊讶的样子，医生叹口气：“她突然坚持去天山旅行，我们通知了她的父母，但谁也劝不住。后来听说她根本没爬上去，只是在天山脚下的草原骑马，病情当场发作，救治无效，就没了。挺可惜的，才22岁，听说恋爱都没谈过……” ⑥身患绝症的年轻女孩，让自己的生命提前在明媚的阳光下凋谢，该有着怎样的勇气和决心？ ⑦医生又说，她和你一样，喜欢读书写东西，在整理病人遗物的时候，整理出来一大堆各种颜色的指甲油，每种颜色外面都贴了张小纸条，是她自己给那些指甲油起的名字。其中，淡蓝色的，叫做“豆蔻”；银色的，叫做“妖精”；而大红的那支，她起了一个很古典的名字，叫做“与子偕老”。听得我心酸。 ⑧阳光和生命相比，当然生命重要。但在某些关键时刻，阳光显得那样不可缺少、不可替代，甚至用生命去换取也心甘情愿。 ⑨她鲜红的指甲油，也许一直是她心底下鲜红的太阳。可是，她不能舍弃的，不仅仅是一种可以检测生命硬度和质量的阳光，还有尘世每日升起的太阳。 ⑩我们健康人每天都能看到、触摸到阳光，就像看到、触摸到很多其他美好的事物一样。只是在通常情况下，我们选择了疏忽，而非珍视。 （选自《读者》2005年第14期，有改动 作者：邢汶） 1．下面三项中，你认为哪一项最适合做文章的标题？为什么？ A．《生命啊，生命》 B．《阳光啊，阳光》 C．《阳光与生命》 答：选 项。因为 2．作者善于运用一些修饰语来传情达意。 例如：（1）用“ ”来修饰姑娘的脸，说明 ； （2）用“ ”来修饰阳光，借此来比喻 等等。 3．文中多次提到姑娘用的指甲油，由指甲油我们可以联想到姑娘 的精神面貌。 4．第⑨段画线句中，你认为“生命的硬度”是指 ，“生命的质量”是 指 。 5．第⑤段中说姑娘“突然坚持去天山旅行”，你是否赞成她的这一行动？为什么？ 答： 6．对于阳光、空气、水等我们日常生活中的一些司空见惯的事物，我们健康的人常常会熟视无睹地“疏 忽”它们的存在。读了本文后，你认为我们应该怎样“珍视”它们？为什么？ 答： |
| 阅读下面文章，完成文后问题。 生命的进程中，常常会遇到许多问题，凡属问题，多多少少会影响到自己的心境，于是，悲哀有之，伤感有之，郁郁有之，压抑有之，嚎啕更有之。这种情况，在我看来却是大可不必。 人生重要的是活出生命的精彩，把生命的意义发挥的淋漓尽致，不管是发生了什么事，首要的是处理问题的方式方法和态度，决不是如遭灭顶之灾或无病呻吟。生命就是斗争，与天斗，与地斗，与人斗，斗争中无可避免会受伤和毁灭，面对困难和挫折，遇到打击和伤痛，只要面向阳光，就不会陷于阴影，所以要笑面人生。 这世界，大自然，社会存在许多哲理，需要随时去体会，去感悟。世间万事万物都是相辅相成的，这是矛盾，也是哲理，因此，即使有一时的让人难以承受的痛苦和磨难，也不会是毫无意义和价值，至少，它可以使我们吃一堑长一智，让意志更坚定，思想和人格更成熟。当下一个困和挫折到来时，就会更平静地面对，更乐观地去处理。 笑面人生，要有一份超然。当好心不得好报时，要豁达。当有人颠倒黑白时，也无须在意。对待命运也一样，人活世间，本来就有高低贵贱，人生有如一树花开，同发一枝，随风而逝的景况不一，有坠于绿茵，或掉入污泥，贵贱殊途，因果勿思。存在就是合理，合理就是美丽，这是自然法则，也是生命的定律。 笑面人生，应会适时抽身。人生走错路的时候有很多，走错了没关系，只是千万别一条道走到黑。俗语也说“不要只在一棵树上吊死。”道理相同，不要舍不得抽身而退，不要心存幻想和侥幸。孔子曾叹：“尺蠖之曲，是为伸也。”一张一弛，文武之道，收回拳头，再打出去才会更加有力。 笑面人生，无妨偶尔认输。对一些难以纠缠的麻烦，认输也没什么可惜。比如失恋，就当是患了一次感冒，即使是重感冒，也不过如此，一时的痛苦难免，但伤痛欲绝，哭哭啼啼又是何必？这世界最不缺的就是人！不属于你的，就不应该去可惜，即使是应该属于你，但得之，我幸；失之，我命。塞翁失马，焉知非福，也许，人生下一个驿站，有一道更美丽的风景。 所以，别去置身于无谓的我是人非的旋涡，更不要在尔虞我诈中摩擦。人，虽不能决定自己生命的长短，但完全可以扩展生命的宽度、深度和广度。虽不能改变自己的容貌，但完全可以时时展现灿烂的笑容，而世间万事万物只有笑容最美！只要掌握好自己，充分运用好今天的一切，幸福就是不远的距离。 人，必须豁达大度，才不至于钻入死胡同或牛角尖，才能乐观进取，才能站得高看得远；豁达才有大度，才有严于律己，宽于待人，从而自己开朗，快乐也带给了别人，生活的氛围就充斥处处着愉悦的温情。郁闷是因为想不开，拿不起，放不下，心有千千结，无心之事，有意接受并堆积于心，一生中心情灰暗，天地失色也就在所难免！试问，这种活法，又会幸福到哪去？ 幸福原本就这么简单，不在于拥有多，而在于计较少！计较多，是负担，是一种意义的失；计较少，也非不足，而是另一种程度上的余；舍也不是弃，弃也不是无，而是另一意义上更宽广的拥有和拾取。 生命中应时时让自己拥有一颗轻松自如的心，一份乐观豁达的心智，不管风起云涌，不管世事变化和沧桑变迁，拥有一片属于自己的满足而宁静的天空，才会有笑面人生的永恒！ 1．笑面人生是幸福，在文中具体指要做到哪几点？ 2．本文运用了喻证法、对比论证法等，请举例说明其中一种方法的作用。 3．如何理解“幸福原本就这么简单，不在于拥有多，而在于计较少！”这句话的含义？ （可用文中一句话回答） 4．“人，虽不能决定自己生命的长短，但完全可以扩展生命的宽度、深度和广度。”在我们读过的课外 名著中，有很多面对困难和挫折，遇到打击和伤痛后，仍然笑面人生的人物，请说出其中的一位，并 简要写出其事例。 人物： 事例： |
| 作文。 许多同学都抱怨生活的和枯燥，其实生活是丰富跌宕的，突然间就冒出一个“没想到”可能带给你一阵惊喜，也可能带给你打击和伤悲……但这就是生活，它会给你启示，助你成长。 请以“没想到 ”为题写一篇文章，要求把题目补充完整，有真情实感，字数不少于 600个。文中不要出现真实的地名、校名和人名。 |