| 下列划线的字读音完全正确的一项 |
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| A．奇崛（qū） 犀利（xī） 丰腴（yú） 忍俊不禁（jīn） B．隽妙（juàn） 隽逸（jùn） 憩息（qì） 融融泄泄（yì） C．引吭（háng） 窥伺（cì） 分娩（wǎn） 蹑手蹑脚（liè） D．绮丽（qǐ） 剽悍（biāo） 凝眸（móu） 络绎不绝（yì） |
| 下列各项书写全对的一项是 |
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| A、融融泄泄 荡倚冲帽 刁奸猥鄙 引吭高歌 B、奋袖出臂 鲜为人知 争妍斗燕 忍峻不禁 C、黔驴技穷 庞然大物 黔驴之技 运命蹇劣 D、左顾右盼 蹑手蹑脚 义不容词 空空如也 |
| 下列各句中没有语病的一句是 |
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| A、天气晴和，春光煦煦的雁回山，是少见的好天气。 B、见了它们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？ C、苍鹰即使壮勇剽悍，却也寡不敌众，束手无策。 D、狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，会摇头摆尾，呜呜地乞怜。 |
| A、问君何能尔？________________。 B、最是一年春好处，____________________。 C、有人说“近墨者黑”，但“近墨未必黑”，正如《爱莲说》一文中所说的“________________，___ __________________。” D、《陋室铭》中写陋室的环境之雅的句子是 “________________，____________________。” E、王湾的《次北固山下》写江水浩渺、视野开阔的景色的是：“___________________，____________ ___________________。” F、李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的句子是：_______________ ____，____________________。 |
| 名著阅读。 （1）一个经历太多困苦和灾难的丑小鸭，在好心人的爱护帮助下，终于变成了美丽的天鹅。上述故事来源于____________（人名）的童话故事《丑小鸭》。 （2）创作《童年》的作者是作家____________。 |
| 仿例造句： 爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝，洗去你心灵上的尘；让那安闲的雨丝，抹去你思维上的俗；让那多情的雨丝，________________；让那无声的雨丝，_______________。 |
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《爱莲说》 |
| 水陆草木之花，可爱者甚蕃，晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 1、解释划线的词。 （1）可爱者甚蕃（ ） （2）世人甚爱牡丹（ ） （3）濯清涟而不妖（ ） （4）香远益清（ ） 2、翻译文言语句。 菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人？ ________________________________________________________________________________________ 3、写出我们学过的表示第一人称的词语。 ________________________________________________________________________________________ 4、第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是_____________________________________________________ 描写莲花正直的语句是__________________________________________________________________。 5、短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是？ ________________________________________________________________________________________ 6、为什么作者在第一段连用两个“独”字？ ________________________________________________________________________________________ 7、作者借花喻人，文中“菊”、“牡丹”、“莲”分别比喻哪三种人？ ________________________________________________________________________________________ |
| 热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，就会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩；心湖生辉，荡漾幸福的涟漪。春天对于热爱它的人，无时无刻不在散发着股股神奇的魔力和生命力。 春在田，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机；渠水欢唱，如母爱的乳汁，与土地和麦苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波清荡，鱼虾畅游。蛙鼓抑扬弄喉嗓，柳丝婆娑舞倩影，阳光水波交相辉映，洒落捧捧金和银。春在天空，燕语呢喃，蝴蝶翩 。风筝高飞，浓浓春意弥漫于洁白的云朵间，甜脆笑声穿梭浩淼九天。春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳…… 春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是声声婉转清脆的鸟语，片片馥郁醉人的芳香；春天是青青草尖上的一颗露珠，红红花朵上的一抹彩霞；春天是种子破土而出是拱动的力，树木拔节时喧响的节奏；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是孩子脸蛋上的天真无邪，姑娘面颊上的秀美羞怯；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。 热爱春天、播种春天，采撷春天吧！用我们的言传身教去呵护春天、关心春天，用我们的心血精力去编织春天、灌溉春天，呵护关心春天的风吟鸟啼柳绿花红，编织灌溉春天的田园风光妖娆风情，让春天常驻我们身边，永驻我们心灵深处的爱心家园…… 选自《语文早读文本》 1、第二段文字中作者描绘了哪几幅春之图片？ ________________________________________________________________________________________ 2、从内容上看，第二段文字与第一段中哪句话相照应？ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 3、根据文中第三段的意思，想想看，春天还是什么？发挥你的想象力，用自己的话再写出一例。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 4、本文在描绘春天时运用了多种修辞方法，试写出两种，并举例。 （1）____________________________________________________________________________________ （2）____________________________________________________________________________________ 5、本文抒发了作者怎样的思想感情？ _______________________________________________________________________________________ |
| 熊走在进城的大路上。他穿着他最好的外套和背心，戴着他最好的圆顶丝帽，穿着闪闪发光的靴子。 “真是仪表堂堂！”熊对自己说，“我的服装，我的身材是很有风度的，将会给市民留下深刻的印象。” “原谅我，”乌鸦坐在树枝上说，“我的意见和你很不一致。按你的身材与风度，你不应该穿这样的衣服。我刚刚从城里飞回来，让我如实地告诉你城里那些上流人物的衣着吧！” “快告诉我！”熊叫着，“我多渴望能穿上最时髦的服装呀！” “今年，”乌鸦说，“上流人物已经不戴帽子了，他们把油煎平底锅顶在头上；他们已经不再穿外套和背心了，而是用床单包裹身体；他们已不再穿靴子了，而是用两只纸袋套在自己的脚上。” “噢，天哪！”熊叫道，“那么，我的衣服全都过时了！”熊急急忙忙跑回家，脱下了外套、背心、帽子和靴子。他把油煎锅倒扣在头上，用床单裹住身子，在脚上套了两个大纸袋。然后，他又急急忙忙地进城去了。 熊来到主要的大街上，人们用手向他指指点点，一边哈哈大笑。“这头熊多可笑呀！”他们说。这使熊感到很困窘。他转身跑回家去。在路上，他又遇到了乌鸦。 “乌鸦，你对我说的那些，全是谎话！”熊叫道。 “我是说了许多谎话，”乌鸦从树上飞起来说，“但你为什么要相信呢？”乌鸦笑着，高高地飞上了天空。熊听着她哈哈的笑声，愣住了。 当欲望很迫切的时候，就会盲目地相信一切。 1．给文章起个合适的标题___________________ 2．熊进城作了哪些精心打扮？ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 3．熊精心打扮后进城的目的是什么？ ________________________________________________________________________________________ 4．听了乌鸦的一番话，熊又有哪些举动，熊为什么上当？ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 5．本文主要采用了_______描写和_______描写来表现熊的性格特征。试概括一下熊的性格___________ ________________________________________________________________________________________ 6．本文的中心句是什么？ ________________________________________________________________________________________ |
| 题目：我的_____________（乐园、最爱、财富、未来、座右铭、课余生活……） 请补全题目写作。 要求：①立意自定，文体自选。 ②字数600字左右。 ③书写工整，卷面整洁。 |