| 完成上下句。 ① ______________________，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，________________________ 。（《回乡偶书》） ② ______________________，却话巴山夜雨时。（《夜雨寄北》） ③ ______________________，雌兔眼迷离。（《木兰诗》 ④数声风笛离亭晚，_________________________ 。（《淮上与友人别》） |
| 按提示写出课文原句。 ①长江后浪推前浪，一代新人胜旧人。《酬乐天扬州初逢席上见赠》中有两个名句和这句话的意思相近。这两句诗是：“______________________ ，_____________________ 。” ②你有一个好友将与你离别到远方去读书，临别前，你可以用《杜少府之任蜀州》中的两个千古名句相送：“______________________ ，________________________ 。” |
| 常识填空。 ①孔子是_____末期思想家、政治家、教育家；是_____家的创始人。 ②《期行》和《乘船》选自古代笔记小说集《_______》。 ③《伤仲永》作者_______是________代著名思想家、政治家、文学家。 ④《木兰诗》选自宋代_______编《_______》，《木兰诗》是________时期的一首北方民歌。 |
| 下列各句加粗的词相当于现在什么人称？ ①君与家君期日中。 （ ） ②余闻之也久。 （ ） ③其诗以养父母、收族为意。（ ） |
| 说说下列句子的意思。 ①人不知而不愠，不亦君子乎？ _______________________________________________________________ ②择其善者而从之，其不善者而改之。 _______________________________________________________________ |
| 古诗文中有些字词的读音和现在相差很大。请写出下列加粗字在文中的读音。 ①学而时习之，不亦说乎？ （ ） ②客问元方：“尊君在不？”（ ） ③乡音无改鬓毛衰。 （ ） |
古诗文的数字有的是表示确定的数目（实指），有的是表示不确定的数目（虚指）。下面各句的数字属于哪一种情况，请归类。
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解释下列加粗词的古今异义。
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| 最能表达邮票《木兰还乡》画面内容的两个诗句是：“______________________ ，_______________________ 。” |
| 虽然同学们在小学已经读过一些古代诗歌，但对初中的古代诗文，还是第一次接触。你在学习过程中，肯定会有一番新的感悟，新的感受。那么，把这种感悟、享受或其它想说的话写出来。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ |
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阅读《〈论语〉六则》，完成1-6题。
B．谈学习方法的有：___________________________ 3．根据提示，填入课文原句。 ①面对远道而来的朋友，表达自己快乐的心情：_____________________，___________________？ ②学习和思考的关系：___________________________ ，_____________________ 。 ③在现实生活中，要随时向周围有长处的人学习：_____________________，___________________。 4．说说下列句子的意思。 ①人不知而不愠，不亦君子乎？ _______________________________________________________________ ②择其善者而从之，其不善者而改之。 _______________________________________________________________ 5．《论语》中的有些词句流传至今已变为成语，请把文中的成语找出来（不少于四个）。 ①_____________________ ②_____________________ ③_____________________ ④_____________________ 6．下面各题，任选一题完成，多做如正确加分。 ①《〈论语〉六则》都是谈学习的，闪现着思想的光辉和智慧，至今仍有很强的教育意义。你学了以后，受到什么启发？请简要谈一谈。 _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ ②有的同学说，自己弄不懂的东西就要虚心去问老师和同学，这叫“不耻下问”。这种说法对不对？为什么？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ |
| 阅读《乘船》，完成1-4题。 华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳。既已纳其自托，宁可以急相弃邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。 1．解释下列加粗词。 ①歆辄难之 辄：___________ 难：____________ ②幸尚宽，何为不可 幸：______________ ③本所以疑，正为此耳 为：_____________ 2．读古文要讲究朗读时的停顿。用“/”划出下面句子朗读时停顿之处，只划一处。 华 歆、王 朗 俱 乘 船 避 难。 3．说出下面句子的意思。 既已纳其自托，宁可以急相弃邪？ ____________________________________________________________________________ 4．文章本句说：“世以此定华、王之优劣。”你如何评价华歆、王朗的品行？ ____________________________________________________________________________ |
| 阅读《伤仲永》，完成1-4题。 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币丐之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。” 1．解释下列句子中加粗词。 ①金溪民方仲永，世隶耕。 ___________________ ②仲永生五年，未尝识书具。___________________ ③自是指物作诗立就。 ___________________ ④日扳仲永环谒于邑人。 ___________________ 2．说一说下列句子的意思。 ①令作诗，不能称前时之闻。 _______________________________________________ ②泯然众人矣。 _______________________________________________ 3．你认为方仲永由神童沦为庸人的主要原因是什么？试分析一下。 ___________________________________________________________ 4．作者为方仲永的人生经历而“伤”，那么你读了本文，又是什么感受？也可以联系社会现实谈一谈。 _______________________________________________________________________________ |
| 阅读《木兰诗》（节选），完成1-6题。 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。 1．解释下列加粗词。 ①但闻燕山胡骑鸣啾啾（ ） ②策勋十二转（ ） ③赏赐百千强 （ ） ④著我旧时裳（ ） 2．分别用四个字概括上文的故事情节。 代父从军→（ ）→（ ）→（ ）→亲人团聚 3．说出下面诗句的意思。 将军百战死，壮士十年归。 _______________________________________________________________ 4．第四节诗写了木兰和亲人团聚的情形，充满了____________的气氛。从全首诗来看，这节诗属于（A．详写 B．略写）_________，这样写的作用是__________________________________________ __________________________________________________________________________________。 5．根据提示，写出原文诗句。 ①夸张描写木兰矫健的雄姿的诗句：“______________________ ，_________________________ ”。 ②突出木兰不图功名利禄的高尚品格的诗句：“_____________________ ，__________________ ”。 6．读了《木兰诗》你知道木兰有哪些可敬可爱之处？请用几个词语概括一下。 ____________________________________________________________________________ |