| 下列各句中都有两个错别字，先画出再把改正后正确的字写出来。 ①小乌龟听了这翻话现入了沉思，如果所有的动物都被邀请了，当然也会包括我。 ________________________________________________________________________ ②无边无际的篮色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻起白色的泡末，强烈地向着四方欢唱。 _________________________________________________________________________ ③几年后，随着这个伟大设想的实现，“动物世界”节目肯定会给我们带来更精采的画面，让我们体会更剧烈的震汉。 _________________________________________________________________________ ④人们在闲假之余总是喜欢到动物园转转，观尝各种珍奇的动物。 _________________________________________________________________________ |
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下列字读音完全相同的一组是 | ||||||||||||
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| 在下面的横线上填上合适的叠音字。 ① __________生威 ②兴致__________ ③__________ 而终 ④哼哼__________ |
| 结合句意，指出下列画线词语运用错误的一句。 |
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| A．他的无穷无尽的波浪就这样一起一伏，没有头，也没有尾。 B．我获得了新奖，奖章上镌刻着一头憨态可掬的猪。 C．猪还特别善解人意，它喜欢偎在我脚边，温厚恭良，从不暴躁。 D．假如所有的人都长着一条尾巴，人们就会像自己的鼻子大头朝下，一边一只耳朵一样莫明其妙。 |
| 解释下面句子中加粗词的比喻义。 ①这篇作品似曾相识，好像是克隆发表过的某篇作品。（ ） ②自此，世界各国陷入了空前的口水战。（ ） ③更有趣的是，医学家为病人量体裁衣的手法将胜过世界上最神奇的设计师。 （ ） |
把十二生肖分别填入下面括号内，补全成语。
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| 仿照例句的特点，在下面两句的横线上补写相应的内容。 例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 ①如果我是清风，我将__________________________________________。 ②如果我是清雨，我将__________________________________________。 |
| 在下面句中空缺处填入相应的文学体裁。 童年像一篇充满天真的___________________________。 中年像一首充满激情的___________________________。 老年像一章充满韵味的散文。 |
| 阅读《犟龟》（节选），完成1--7题。 想了一天一夜，小乌龟拿定主意上路了。它一步一步向前爬去。虽然很慢，却一直没有停下。 路上，它遇到了蜘蛛。得知乌龟此行的目的后，蜘蛛哈哈大笑：婚礼两周后就要开始了，慢得出奇的乌龟哪能赶得上？乌龟满怀信心地看了看自己的腿，它们虽然很短，却很结实。它说：“我会准时赶到那里的。” 蜘蛛充满同情地劝说：“我的腿不但比你的灵巧，而且还多一倍呢。可连我都觉得路途太远了，你还是赶快回去吧。” 小乌龟友好地回答：“很遗憾，我不能这样，我的决定是不可改变的。” 小乌龟走啊走，越过了种种障碍。在池塘边它看到了一个迷迷糊糊的蜗牛。蜗牛用了半个多小时才理清了思路，它难过地告诉乌龟：“你走的方向完全反了。” “非常感谢你给我指路。”小乌龟说完慢慢地掉转方向。尽管后天就要举行婚礼了，但乌龟说，只要一步一步坚持走，就一定会到的。 乌龟走啊走，它遇到了正在打瞌睡的壁虎。作为狮王的高给官员，壁虎通知乌龟：“婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因，狮王二十八世不得不和老虎开战。你可以回去了。” “很遗憾，我的决定是不可改变的。”乌龟说完继续向前爬去。 当它穿过一片岩石荒漠时，遇见了一群乌鸦，它们一副闷闷不乐的样子。知道了乌龟的目的后，它们说它是可怜虫、无知者。乌鸦们都穿着丧服，因为几天前，狮王在与老虎的拼杀中身负重伤，已经不幸去世了。 乌龟非常难过。乌鸦们劝它赶紧回去或是留下哀悼狮王。谁知乌龟客气地回答：“很遗憾，我不能这样。我的决定是不可改变的。” 1．结合课文，说一说小乌龟要参加狮王二十八世的婚礼，遇到了哪些困难。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 2．“想了一天一夜，小乌龟拿定主意上路了。”请想像一下，小乌龟想了些什么。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3．文中反复出现“我的决定是不可改变的”这句话，它起到了什么作用？ _________________________________________________________________ 4．文中写蜘蛛、壁虎、乌鸦，目的是什么？ ________________________________________________________________ 5．上文抓住动物自身的特征进行生动的描写。如：写蜘蛛说的话，突出它“______________”和“___________”的特点；写蜗牛“用了半个多小时才理清了思路”，突出它“_______________”的特点；写乌鸦“穿着丧服”，突出它_______________________的特点。 6．文中写小乌龟“犟”的性格，但当听到蜗牛告诉它走错路时，它非常感谢它指路，并掉转方向。你如何理解这种“犟”？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 7．故事的结局是：小乌龟去参加狮王二十八世的婚礼，结果却参加了狮王二十九世的婚礼。小乌龟的愿望实现了吗？这个结局说明了什么？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ |
| 阅读《小溪流的歌》（节选），完成1--6题。 于是，一条大江低声吟唱着，不分时刻地向前奔流。他变得十分强壮， 了巨大无比的精力。他眺望着远远隐在白云里的山峰，以洪亮而低沉的胸音向他们打招呼。他不费力就掀起一阵汹涌的波涛，他沉着地举起庞大的轮船帮助他们迅速航行。他负担着许多，可是他不感觉什么负担。大江就这样奔流，不断向前奔流。 那些被波浪卷起，跟随大江进行的泥沙却感到累了，问： “喂，大江！老这么跑，到底要往什么地方去呀？” 大江回答： “还要到前面去呀。” 疲乏得喘不过气来的泥沙愤愤地说： “‘前面’，‘前面’！哪有那么多的‘前面’！已经走得差不多了，还是歇口气吧！” 大江的记性很好，他没有忘记自己原来是小溪流，轻轻地笑了笑： “为什么？不行！不能停留！” 泥沙带着怨恨，偷偷地沉下去了。可是大江还是不住地奔流。许多天就好像一天，许多月就好像一月，他经过了无数_________的城市和无数_________的乡村，为人们做了无数事情，终于到了海口。大江还是不知道疲倦是怎么一回事；他奔流着，奔流着，永远向着前方。 1．在文中三个空缺处填入下列一组词语，正确的选择是 | ||||||||
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| A．积累 繁盛 富强 B．积攒 繁闹 富饶 C．积蓄 繁荣 富足 D．积聚 繁华 富裕 2．选用上文中语句填写下表。
3．“奔流”一词为什么要在文中反复出现？ ____________________________________________________________________ 4．“‘前面’，‘前面’！哪有那么多的‘前面’！”这句话运用了什么修辞手法，在文中起什么作用？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 5．文中的“泥沙”可以比喻社会生活中什么样的人？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ 6．从小溪流成长为一条大江，你受到什么启示？ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ |
| 阅读《如果人类也有尾巴》（节选），完成1--6题。 以上仅仅是外表，而尾巴的存在则使人们更容易表达一些内在的东西。人们一旦做错了事，最先垂下的自然是尾巴，表示赞同时也许会像狗一样将尾巴翘起摇来摇去。人们选举领导，甚至议员、总统的选举，举的不是手而是尾巴，这是很可能的事。人们初次见面时握的也许不是手而是尾巴，因为这样可以减少病菌传染的机会。当然人们得意的时候，尾巴自然会翘起来，害羞的时候尾巴也会像脸一样变红。人们在巴结对方时，则只需要尾巴轻轻地蹭对方即可。有尾巴受益最大的当然是年轻的恋人，他们不再需要紧紧地拥抱或长时间地接吻，而将尾巴拉在一起就可以了，因为尾巴的神经末梢要比身体的其他部位发达得多。 因为尾巴的神经末梢发达，人们就可用尾巴感觉空气的温度，以便及时更换衣服以免感冒。利用它，人们在游泳或洗浴时还可以比较正确地估计水温以免不测。当然尾巴上也会有许多穴位，针灸这些穴位也许能治疗许多常见疾病，更有可能治疗像癌症、艾滋病这样的疑难病症，那样人们会更长寿。尾巴自然也会得病，医院也会为它设立专门门诊。我们工作时，尾巴会助一臂之力，木匠锯木头时会用尾巴将圆木夹住以免滚动。妇女也许会用尾巴将小孩紧紧卷住，腾出手来干其他的活。最引人入胜奥林匹克比赛也会增加用尾巴较量的项目，比如用缠在一起的尾巴像拔河一样，试图把对方拉起来。体操也会因尾巴可以保持平衡而使动作更难、更精彩…… 1．第一段首句在文中有何作用？ _____________________________________________________________________ 2．上文写了尾巴的哪些作用？请概括说明。 ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 3．用一两句说明尾巴具有多方面功能的原因。 ______________________________________________________________________________________ 4．根据上文内容，仿照下面示例，用简洁的话填空。
①尾巴“更容易表达一些内在的东西”，除上一题列举的以外，请再举两例。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ②作者希望人类也有尾巴，并有合理根据地列举了它的种种好处，但假如人类真的有了尾巴，你认为会带来什么麻烦吗？ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 6．结合句意，说出下列“各条尾巴”的含义。 ①刚起步，不要因为有了一点成绩，就翘起尾巴。 （ ） ②这个老问题要彻底解决，不可再留尾巴。 （ ） ③这种人再怎么狂，也是兔子尾巴长不了。 （ ） ④这位地下党员面对特务们的盯梢，巧妙了甩掉了尾巴。（ ） |
| 阅读《“芯片人”：我也是电脑》，完成1--5题。 |
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“芯片人”：我也是电脑 |
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2002年10月20日下午5点半到6点半，第一只克隆羊制造者--英国诺丁汉大学凯撒·坎贝尔博士和第一位将芯片植入自己手臂的科学家--英国雷丁大学的奇云·沃里克博士做客新浪科技，与众多网友就“克隆人”与“芯片人”等问题展开了一场“巅峰对话”。 |