下列划线字注音全对的一项是 | ||||||||||||||||
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下列词语中没有错别字的一组是 |
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A.深邃 粲然一笑 不可明状 B.执拗 沧海桑田 顾名思意 C.禁锢 盛气凌人 不容置疑 D.和煦 相形见拙 莫衷一是 |
下列成语使用正确的一项是 |
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A.城市绿化必须因地制宜,突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。 B.他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员,是老师眼中一个不耻下问的学生。 C.为了铁路早日通车,工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 D.郊游时,同学们在大自然的怀抱里尽情地享受天伦之乐。 |
下列各句中,没有语病的一句是 |
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A.从小学到现在,你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。 B.盛夏时节的校园却是毕业班学生们挥泪告别同窗的季节。 C.是否具有节俭创新意识,是民族兴旺的决定性因素。 D.当山林中的老枫树伸开它依然绿着的手掌时,令我想起大慈大悲的千手观音。 |
综合性学习。 2010年6月11日,当“Vuvuzela”的声音响起时,全世界的足球球迷开始陷入了一个月的疯狂。不同历史与文化的人,在共享同一盛事。 |
(1)上图是2010南非世界杯的会徽,请你仔细观察、大胆想象,诠释一下标志的寓意。(不超过30字) _____________________________________________________ (2)你爸爸是个铁杆球迷,平时却很少运动。世界杯期间更是经常熬夜看球,身体健康状况堪忧。你决定劝劝他,请把你要说的话写下来。(不超过30字) _____________________________________________________ |
古诗文默写。 ①明月高楼休独倚,________________,________________。(范仲淹《苏幕遮·碧云天》) ②________________,________________,鸣之而不能通其意。(王安石《马说》) ③文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子是:____________ ____,________________。 |
阅读《海燕》,完成下面问题。 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,--就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。 在这叫喊声里--充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,——呻吟着,它们在大海上面飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着,——它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。 愚笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上面飞翔! 乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向空中去迎接那雷声。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们摔在悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。 海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧,它飞舞着,像个精灵,--高傲的、黑色的暴风雨的精灵,--它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫! 这个敏感的精灵,--它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响…… 一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条的火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。 ——暴风雨!暴风雨就要来啦! 这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊: ——让暴风雨来得更猛烈些吧!…… 1. 文中写海鸥、海鸭、企鹅这些海鸟对写海燕有什么作用? __________________________________________________________________________________ 2. 请指出文章所使用的修辞手法。 __________________________________________________________________________________ 3. 本文采用了象征的写作手法,请指出海燕的象征意义。 __________________________________________________________________________________ 4. 近代变法先驱者谭嗣同在就义前曾说:“各国变法无不从流血而成,今日中国未闻有因变法而流血者,此国之所以不昌也。有之,请自嗣同始。”请你结合历史人物谈谈对“海燕”这类人的看法。 __________________________________________________________________________________ |
阅读《微笑的可乐》,完成下面问题。 ①我七岁那年,故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫的,失去了往常的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子们。这一年的夏天,我再也没有走近大海,没有在沙滩上和小伙伴们追逐嬉闹,没有像一尾活泼的小鱼尽情遨游在无边的海水中。我知道,所有的欢乐都已随着春天的一场噩梦灰飞烟灭了。在那场车祸中,我永远地失去了右脚。尽管我还是个孩子,却已深知悲伤与羞耻,我甚至拒绝在夏天穿短裤,害怕我丑陋的脚踝在众人的视线里暴露无遗。 ②那段热得让人窒息的日子里,我每天所做的唯一一件事就是早早地拄着拐杖离开家,慢慢走到田地尽头的堤坝边。我的爷爷已经坐在那里抽烟,准备开始一天的辛劳。我艰难地坐下来,什么也不说,只是静静地坐着,眺望远方睡眼惺忪的大海。蔚蓝色的波浪缓缓起伏,在爷爷淡淡的烟草味里发出梦的呓语。也许,只有这一刻的单纯和宁静,才能让我暂时忘却心里的哀愁与无助。 ③那天,我正望着蔚蓝的大海发呆,素来沉默寡言的爷爷突然在我背后问:“孩子,你口渴吗?”我漫不经心地“嗯”了一声。爷爷又接着说:“那么,我请你喝冰镇可乐吧。”我不敢相信自己的耳朵,对于我贫困的家庭而言,可乐是只有圣诞节才会偶尔兑现的奢侈梦想,何况车祸后为了给我动手术,家中已是负债累累。我咽了咽唾沫,有些不相信地问:“您是认真的吗?”“当然,”爷爷微笑着说,“但是有一个条件,你必须自己穿过马路去对面的便利店买。”他见我沉默了,随后又补充道:“其实不用害怕的,我会站在路边提醒你来往的车辆。”冰镇可乐的诱惑实在太大了,我咬着牙点了点头。 ④攥着爷爷给我的硬币,我拄着拐杖站到了路边。要知道,自车祸以后,我就再也没有走上马路,噩梦犹在。虽然天气炎热,但乡村公路上来往的车辆永远都不会停歇。汽车从我身边飞驰而过,卷起一股股闷热潮湿的气流,阴影又开始弥漫,我怎么也不敢迈出这第一步。这时,爷爷大声地吼起来:“嗨,孩子,难道你打算一辈子的路就只走到这里吗?勇敢些!”我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,而当我踏上路另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。那一瞬间,我忘却了身后就是曾夺走我右脚的马路,也感受不到那曾如梦魇般恐怖的车流,我只知道,我已经翻越了一座山,一座在我七岁那年突然横亘在我生命旅程中的大山。 ⑤那天冰镇可乐的清凉,即便在35年后的现在也清晰如昨天,35年后的我早已装上了假肢,像正常人一样行动自如。我有相敬如宾的妻子,有活泼可爱的儿子。盛夏的假日里,我带上家人去童年时常去的海滨度假。而每一次把可乐递给儿子时,我总会指着瓶子上那个飞扬的缎带标志说:“你看,它在对你微笑呢。”一如爷爷当年对我说时的郑重。 ⑥假如你对生活微笑,上帝便会把你所有的辛辣与苦楚酿成这世上最最甜美的可乐。 1. 题目“微笑的可乐”含义深刻,请写出你的理解。 __________________________________________________________________________________ 2. 第①段画线句子属于什么描写?在文中起什么样的作用? __________________________________________________________________________________ 3. 第①段中说“在那场车祸中,我永远地失去了右脚。”结合全文看,“我”在失去右脚的同时,也失去了什么? __________________________________________________________________________________ 4. 请你运用课堂上学到的阅读技巧,分析第④段划线句子,说说好在哪里? “我心一横,屏住呼吸拄着拐杖走了过去,当我踏上路的另一边的沙地时,发现自己已是泪流满面了。” __________________________________________________________________________________ 5. 古语有云:“人生不如意事十之八九”,请你结合现实生活的事例,谈谈对文章最后一段的看法。 __________________________________________________________________________________ |
阅读下面古诗文,回答下面问题。 |
茅屋为秋风所破歌 [唐]杜甫 |
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 |
醉翁亭记 [宋]欧阳修 |
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。——时六年九月十五日。 1、写出下列划线词的意思。 ①伛偻提携( ) ②宴酣之乐( ) ③树林阴翳( ) ④而不知太守之乐其乐也( ) 2、“去”在古汉语中有多种意思,下列词语中“去”字与“游人去而禽鸟乐也”中“去”意思不相同的一项是 |
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A、乃记之而去 B、日始出时去人近 C、弃我去者昨日之日不可留 D、一狼径去 3、用现代汉语写出翻译句子: 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 ____________________________________________________________________ 4、欧阳修因支持范仲淹的改革而被贬官滁洲,仕途失意,却文中极力渲染了一个“乐”字。请结合下面材料,谈谈文章表达了欧阳修怎么样的思想情怀? 【资料链接】乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。(《孟子·梁惠王下》) __________________________________________________________________________________ |
华佗治病 |
有一郡守病,佗以为其人盛怒则差①。乃多收其货而不加治。无何弃去,留书骂之。郡守果大怒,令人追捉杀佗。郡守子知之,属使勿逐。守瞋恚②既甚,吐黑血数升而愈。(选自陈寿《三国志》) 【注释】①差(chài):同“瘥”,病痊愈。 ②瞋恚(chēn huì):愤怒。 1、选出下列划线词解释错误的一项 |
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A、乃多收其货(钱财) B、不加治(给予) C、属使勿逐(亲属) D、吐黑血数升(几) 2、用现代汉语翻译句子:郡守子知之,属使勿逐。 _____________________________________________________________________________ 3、从这个故事中,你可以得到什么启示? _____________________________________________________________________________ |
阅读下面文字,按要求作文。 在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。 请将你的故事与感悟写出来与大家分享。 补充完整“曾经错过的_____________”,并以此为题目写一篇文章。 要求:立意自定;除诗歌外,文体自选;不少于600字;书写规范,正确使用标点符号;不得出现真实校名、人名;不得抄袭。 |