初三语文第五册第二单元目标达成训练-初中语文-n多题

◎ 初三语文第五册第二单元目标达成训练的第一部分试题

假若有一位自尊心极强的同学做错了某事，你建议他去道歉，下面几种说法中最容易被他接受的一种是

[ ]

A、这件事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。
B、这件事你也有责任，如果不去道歉，你考虑到后果了吗？
C、这件事你错了，你必须去赔礼道歉！
D、这件事咱们也有不对，你还不赶快赔礼道歉！

在语文学习中，按照写作的表达形式，把文章分为记叙文、议论文、说明文与应用文；按照作品的体裁样式，把作品分为诗歌、_________、________、________。《介绍<应用文写作知识>》把文章分为文艺文与应用文，是按文学创作与_________来分的。

序言，是一种实用文体。为自己的书写的序言称为___________。

◎ 初三语文第五册第二单元目标达成训练的第二部分试题

要保持语言的连贯，首先要注意________________________，其次要注意_________________，还要注意____________________。

填空并解释整个词语。
____死首丘：
______大国：

       这本书的实用性很强。当然不是不讲理论。比如其中《应用文写作的基本要求》提出“实”、“准”、“简”三原则，话不多，只三千字左右，可是写应用文的指导原则都在这里了。然而，这本书之可贵还在于它议论少而实例多。第一篇谈写信，出自王力教授的手笔，完全从实际出发，而且无微不至，读者要能照办，准错不了。韩少华同志谈写公文，举的几个例子都是实有其事，可供参考。纪希晨同志谈怎样写新闻，虽然例子不多，可是从头到尾都是经验之谈，给未来的新闻记者上了一堂最好的入门课。还有金铁宽同志谈怎样写简报，引了一篇写得还可以的简报，指出其中的缺点，加以修改，把七百多字缩成四百多字。这种写法，对于读者最为实惠。
       总之，我推荐这本书给还缺少写应用文经验的青年读者，不管他现在在什么工作岗位上，因为应用文是谁也免不了要写的。
1、“这本书实用性很强”中的“这本书”是指_____________________。
2、作者推荐这本书给读者的原因是___________________________________。
3、作者为什么把这本书推荐给青年读者？
      _________________________________________________________________。
4、第一段说明的主要意思是_________________。运用的说明方法是_______。
5、本语段说明文字的语言风格是_______________________。
6、第一段末尾说“这种写法”是指什么说的？
    _________________________________________________________________。

◎ 初三语文第五册第二单元目标达成训练的第三部分试题

      “胡马依北风，越鸟巢南枝”，在北美的沙漠中，我是一株水土不服的故园里的橘树，我的诗篇不过是些苦涩的果实。20多年的怀乡梦，终于在1975年的夏天变成事实，无奈当时“四人帮”指鹿为马，焚书坑儒，九亿神洲惨遭浩劫。但在那风雨如晦的时刻，各地的建设依旧屹立人间，光辉夺目。没有新中国，便没有长江大桥，黄浦江中便没有自造的军航；没有新中国，乡村里便没有电灯，农民便没有独立自尊的人格；没有新中国，便没有核子弹，更没有今天中国在国际上的地位。
1、本语段主要是写_______________________________________________。
2、用“            ”划出排比句，说说这个排比句是从哪几个方面赞颂新中国社会主义建设的成就的？
     答：_________________________________________________________________。
3、哪个句子写出了作者在异国他乡的苦闷？
     答：_________________________________________________________________。
4、解释：指鹿为马
     答：_________________________________________________________________。

甲文：
       图书馆是怎样的一个地方呢？
       简单地说，图书馆是人类智慧和知识的宝库；是搜集、整理典藏和向读者提供文献资料的机构。
       历来人们都把图书馆看成读书、治学的场所。借助图书馆在学问、事业上有所成就的，大有人在。革命导师马克思在大英博物院图书馆留下了永恒的脚印；列宁在流亡中到过欧洲好多图书馆；毛泽东在学生时代利用图书馆读了很多书，开阔了眼界，丰富了思想，树立了为劳苦大众奋斗的目标；著名数学家华罗庚、陈景润也都是利用图书馆学习成才的。
乙文：
       说到许多图书馆无钱买书这一现象时，某市图书馆馆长感慨良多：“现在许多地方的领导，只把眼睛盯在金库上，而对地方图书馆书库却视而不见。这些人以为搞经济建设，就一定要在金库上做文章，至于书库则无关紧要。这就造成了书库越来越旧越来越空。”
       作为一名图书馆工作人员，笔者对图书馆无钱购书的现象是深感忧虑的。我国许多地、县级图书馆，只有极少甚至基本上没有购书经费；相当多的图书馆的书库不是空荡荡，就是旧书充数，因而对读者产生不了多大吸引力，对当地经济建设的发展也不可能提供新的有价值的科技和商业信息；有些图书馆甚至名存实亡。而且这样的“空壳图书馆”几乎全部出现在经济落后地区。
       前不久，一位外商到某市图书馆查阅香港《文汇报》和《大众报》，当他得知该馆因无足够经费订阅图书报刊时，连连摇头说：“怪事，怪事，一个市级图书馆竟是如此可怜，哪里像个开放城市！”这位商人没有说错，搞经济建设而不注重充实书库，的确是令人难以理解的怪事。
       要想金库充盈，就要设法让书库先“富”起来。
1、甲文的体裁是__________，乙文的体裁是____________。
2、甲、乙两文所表达的中心内容各是什么？请用横线在文中分别标出。
3、对甲、乙两文所表达的共同点归纳完全正确的一项是：

[ ]

    A、人类智慧和知识可以从图书中获取。
     B、人类智慧和知识必须用金钱才可换取。
     C、人类智慧和知识只能从图书中获得。
    D、人类智慧和知识只有从生活中才可获得。丙、丁两文都举了事例。
4、对甲文来说，所举事例起了_________________的作用；对乙文来说，所举事例有_________________________的作用。
5、从表达方式看，两文都用了_________这种表达方式。
6、甲文首段属于________句式。

阅读下列材料，按要求作文。
兴华中学初一（2）班学生王刚参加全校的书法比赛，获得了一件奖品——一支金属笔套蓝色塑料笔杆的钢笔，笔杆上还刻有“书法比赛留念”字样，他非常喜爱，一直带在身边。不料4月10日下午在操场上完体育课后，发现钢笔丢了，他很难过。同学李明建议他写一则启事，贴在校门口的告示栏里，有人捡到的话，就会交给他。
根据以上材料，请你代王刚拟一则“寻物启事”要求格式正确，内容恰当，语言简明。