| 阅读下面文字， 按要求答题。 半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨天还走菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。 （1）给文段中加粗的字注音。 白瓣儿_______ 菡萏_________ （2）找出并改正文段中的两个错别字。 _______改为_____ ______改为____ （3）用“/”划出文段中画线句子的节奏。 半夜里听见繁杂的雨声 |
| 将下列各句意思概括成成语。 （1）眼珠都不转动一下。形容看得十分专注。 （ ） （2）形体和影子不能分离， 形容彼此关系密切，总在一起。（ ） （3）完全不放在心上。形容对事情很不重视。（ ） （4）（说话时）声音和表情都非常严厉。（ ） |
| 下列说法有误的一项是 |
|
[ ] |
| A.《风筝》选自《野草》，作者鲁迅。 B.《散步》里在发生了分歧后， 写了祖孙三代人的活动， 突出写到的是“我”的心态。 C.《羚羊木雕》一文的写作意图是赞美“我”和万芳这样的好朋友之间真挚无私的爱。 D. 泰戈尔，印度文学家，《金色花》选自《泰戈尔诗选》。 |
| 写出下列各句所用的表达方式。 （1）那里有金色的菜花，两行整齐的桑树， 尽头一口水波粼粼的鱼塘。（ ） （2）全然忘却， 毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。（ ） （3）那只黑色硬木雕成的工艺品，是爸爸从非洲带回来给我的。它一直放在我桌子角上。（ ） （4）有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。（ ） |
| 用课文原句填空。 （1）母亲啊！ 你是荷叶，_______________，心中的雨点来了， 除了你，___________________？（《荷叶·母亲》） （2）谢太傅寒雪日内集， 与儿女讲论文义。______________________，公欣然日：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“__________。”兄女日：“______________。”（刘义庆《咏雪》） （3）________________，__________________。兴尽晚回舟，________________，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。（李清照《如梦令》） |
| 按要求听和说。 李大华正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小李，你真爱美啊， 我刚晾的被单也锦上添花了。” （1）你听出刘阿姨的言外之意是：___________________ （2）如果你是李大华，应该怎样回答刘阿姨？ ____________________________________________________ |
| 综合性学习。 一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的高中生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。 | ||||||||||||||||||||||||
| ||||||||||||||||||||||||
| （1）从表中你发现了什么墒题？针对调查中存在的问题，请你写出一条建议。 ____________________________________________________________________ （2）为了加强子女与父母的沟通， 班委会决定邀请家长与同学们一起参加一次座谈会。 ①假如你是这次座谈会的策划人，请写出你的活动方案。 A. 活动主题：____________________________________________ B. 活动构思：____________________________________________ ②如果你是主持入，请你为这次座谈会设计一段不超过60字的开场白。 ____________________________________________________________________ |
|
阅读《散步》选段，完成1—4题。 |
| ①我们在田野散步：我，我的母亲， 我的妻子和儿子。 ②母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为，如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 ③天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 ④这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓， 有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。 ⑤我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。 ⑥后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路， 小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所， 终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。 ⑦但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意；“还是走小路吧。”她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树， 尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 ⑧这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。 1、选文第①段从记叙的要素看，交代了散步的_________和________。 2、对选文第⑥段中的“强壮”“高大”该怎样理解？结合文意说一说。 _________________________________________________________ 3、为什么说“一霎时， 我感到了责任的重大”？请说说你的理解。 _________________________________________________________ 4、下面的两句话，表现了人物什么样的品质？ 我说：“走大路。” （母亲）变了主意：“还是走小路吧。” _________________________________________________________ |
| 阅读下面文字，完成1—4题。 |
|
特殊的生日礼物 [美] 罗伯特·莫伦 |
| ①妈妈来到波洛的床前，微笑着说：“孩子，我想去趟雷利家，去把他们家的收音机借来听听，你说好吗？”波洛下意识地摸了摸睡衣口袋里的一封信，拉住妈妈的手，说：“不，您别去了。妈妈，您已经很累了。”妈妈坐到波洛的床边说：“你一定以为妈妈把你的生日忘记了吧？”“不， 妈妈。”波洛用手按住口袋，以免信纸发出响声，“我自己差不多都忘记今天是我的生日了。 ②妈妈从床边站起来，说：“今天电台里有一档令你吃惊的节目。我很快就会回来的。”她微笑着解下身上的围裙放在一边，走出屋子，走进风雪之中。波洛看到妈妈瘦弱的背影消失在雪白的世界里，忽然觉得喉咙好像被什么东西堵住了，他低下头掏出口袋里的那封信。这是邮递员白天送来的，妈妈不在家。当时波洛打开信封，不由得呆住了，他认是妈妈写给市广播电台的。他控制不住自己，急忙读下去—— ③先生们：本月 26 日是我儿子波洛11 岁的生日，我知道在每天晚上8：30 的“快乐家庭”节目里，你们会念出生在这天的人的名单和祝福词。因此我想请你们帮助我，能否在我儿子生日那天在广播里念他的名字，并为他的生日祝福？他病在床上已经 10 个月 了，但他从不抱怨，坚持学习学校里的课程。我希望你们能在广播里这样说：泽西市的波洛?哈特同学，今天是你的 11 岁生日。祝贺你，波洛， 因为你是一个勇敢而乐观的孩子，应该有好运气。祝你生日快乐！ ④信纸的顶端是电台的答复：我们很遗憾地通知您，“快乐家庭”节目 中的“生日祝贺”拟于本月 25 日取消。对不起。 ⑤正在这时，波洛看见妈妈捧着一只收音机朝家里走来，她走得很慢，雪花落满了全身。妈妈走进屋子，把收音机放在桌上。“还有20 分钟节目就要开始了。妈妈说着打开了收音机。于是，屋子里飘满了温馨的音乐。音乐一停，“快乐家庭”节目就要开始了。“妈妈。”波洛轻轻地叫了一声。怎么了，孩子？”“哦，没什么，妈妈，您休息吧。”波洛咬了咬嘴唇。音乐终于停了，波洛的表情有点紧张。“现在是‘快乐家庭’节目时间，请父亲、母亲和孩子们注意了……”收音机里传来了电台播音员醇厚的男中音。“首先，”播音员说，“我们广播一项启事。本来我们打算取消‘生日祝贺’节目……”波洛屏住了呼吸，妈妈的手正紧握着他的手。信退回来了，或许他们已经把我的名字记下来了吧。“今天过生日的有：马丁泰特、查瑞斯太太、史密斯先生……”但应该还有更多的名字，至少还有一个名字没念呀！ 波洛的身子有些颤抖。直到节目全部结束了，波洛始终没有听到播音员念自己的名字。 ⑥波洛的眼泪流出了，他慢慢地回过头去看妈妈。忙碌了一夭. 妈妈早已睡着了， 睡梦中，她的脸上还带着微笑。波洛擦干眼泪，摇了摇妈妈，大声说：“听见了吗？妈妈，您听见他们说什么了吗？”天哪，我怎么睡着了 ！”妈妈醒来了，“什么，孩子，他们说了些什么？”“他们说今天是我的生日，说我是勇敢而乐观的孩子， 并祝我生日快乐！ 哦，我多么高兴呀，妈妈！”波洛把头埋进妈妈怀里，妈妈微笑着，眼睛里闪耀着爱怜和自豪的光芒。波洛也含着眼泪笑了。 1、第②段中加粗的词和画线的句子可以去掉吗？为什么？ ______________________________________________________ 2、第⑤⑥段中，波洛由听收音机时“屏住了呼吸”到听完后“眼泪流出来”，再到“含着眼泪笑了”，他情绪变化的原因分别是什么？ ______________________________________________________ 3、波洛叫醒妈妈后说的电台播出祝他生日快乐的话能使妈妈相信吗？为什么？ ______________________________________________________ 4、请为本文补写结尾。 ______________________________________________________ |
| 阅读下面文字，完成1—4题。 |
| 陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！ 与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父， 则是无礼。”友人惭，下车引之， 元方入门不顾。 1、解释下列加粗的词语。 （1）陈太丘与友期行（ ） （2）太丘舍去（ ） （3）尊君在不（ ） （4）相委南去（ ） 2、翻译下列句字。 （1）与人期行，相委而去。 __________________________________________ （2）友人惭，下车引之， 元方入门，不顾。 __________________________________________ 3、文中“君”“尊君”“家君”的称谓有什么不同？ __________________________________________ 4、有人认为元方“入门不顾”是失礼行为，你的看法呢？写出来，跟大家交流。 ________________________________________________________________ |
| 阅读下面文字，完成1—2题。 |
|
浣溪沙 晏 殊 |
|
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。小国香径独徘徊。 |
| 1、本文的体裁属于_________，“浣溪沙”是_________。 2、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”已成千古名句，谈谈你对这句话的理解。 ______________________________________________________________________ |
| 写作。 冰心老人曾说过：“一个美好的家庭， 乃是一切幸福和力量的根源。”的确，家是我们每个人心灵的港湾，亲人是我们人生道路上的勇气与力量。但是在家庭生活中，除了欢笑、幸福以外，也会有争吵、委屈和泪水。 请选取家庭生活中的一件小事，写一篇作文，向大家介绍一下你与家人的相处之道。 要求：①采用多种表达方式和修辞手法； ②要有真情实感； ③不少于500字。 |