| 阅读下面诗歌，完成1~2题。 |
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闻王昌龄左迁龙标迢有此寄 李 白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 |
| 1.“杨花”在旧体诗中常象征____________，本诗首句通过各种意象，渲染出在_____________时节的一种_________气氛。 2.作者为什么要把“愁心”寄与“明月”？ |
| 阅读下面诗歌，完成下面的题。 |
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钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 |
| 1.此诗描写了哪几幅早春画面？ 2.好的诗是讲究炼字达意的，请选择两个词语加以赏析。 3.这首诗表达了诗人怎样的感情？ |
| 阅读下面诗歌，完成下面的题。 |
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城 南 【宋】曾巩 雨过横塘水满堤，乱石高下路东西①。 一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。 |
| 【注释】①路东西：分东西两路奔流而去。 1.一、二句写出了雨怎样的特点？ 2.诗的三、四句和白居易的“野火烧不尽，春风吹又生”都写小草，且有异曲同工之妙。请就此作比较赏析。 |
| 比较阅读下面诗词，完成下面的问题。 | |||||||||
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【甲】约 客 赵师秀 黄梅时节雨纷纷，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 【乙】浣溪沙 晏 殊 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？无可奈何花落去。 似曾相识燕归来。小国香径独徘徊。 | |||||||||
| 1.甲、乙两首诗词描写了不同季节的景物，仔细阅读后填写下列表格。 | |||||||||
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| 2.仔细评昧甲、乙两首词，并简要分析两位作者在面对自然界的景物时不同的心境。 |
| 阅读下面诗歌，完成下面的题。 |
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天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 |
| 1.这首小令表达了作者怎样的情感？ 2.这首小令在写法上有什么特点？试举出其中一点简要分析。 |
| 阅读下面两个语段，完成下面的题。 【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤昊，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。……然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐。文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自《醉翁亭记》） 【乙】欧阳修谪滁州，自号“醉翁”。既老而衰且病，遂退于颍州，则又更号“六一居士”。 客有问曰 ：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代①以来金石②遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，是岂不为六一乎！”容笑曰：“子欲逃名③乎？”居士曰：“吾固知名之不可逃，然亦知不必逃也。吾为此名，聊以志④吾之乐尔。 （节选自《诗人玉屑》） 【注释】①三代：指夏、商、周三代。②金石：指钟鼎文及碑文。③逃名：逃避名声，不求名声。④志：记述。 1.解释下面句子中加粗字的意思。 （1）名之者谁（ ） （2）欧阳修谪滁州（ ） 2.翻译下列句子。 有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 3.根据上面语段内容，分别写出欧阳修自号“醉翁”和“六一居士”的原因。 4.在不同时期，欧阳修分别以什么为乐？请根据上面语段内容加以概括。 在滁州时： 在颍州时： |
| 阅读下面文字，完成下面的题。 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举子鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市，故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 （选自孟子《生于忧患，死于安乐》） 【乙】任末年十四时，学无常师. 负笈从师，不惧险阻。每言：“人而不学，则何以成？”或依林木之下，编茅为庵，削荆为笔. 刻树汁为墨。夜则映星望月，暗则缕麻蒿以自照。，观书有合意者，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，更以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，谓之行尸走肉耳! （选自王嘉《拾遗记》） 1.解释下列句子中加粗的词语。 （1）所以动心忍性 （ ） （2）曾益其所不能 （ ） （3）更以净衣易之 （ ） （4）门徒悦其勤学 （ ） 2.下列各组中加粗的字意义和用法相同的一项是（ ） A.故天将降大任于是人也/告之于帝 B.人则无法家拂士/则何以成 C.舜发于畎亩之中/或依林木之下 D.以记其事/不以物喜 3.翻译下列句子。 （ 1 ）人而不学，则何以成？ （2 ）夫人好学，虽死犹存；不学者虽存，之行尸走肉耳! 4.乙文表现了任未的什么精神？请写出甲文中能够体现这一观点的句子。 |
| 阅读下面文字，完成下面的题。 |
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桃花源记 陶渊明 |
| ①晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 ②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 ③见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒'杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无 论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云；“不足为外人道也。 ④既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 ⑤南阳刘子骐，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 1.翻译下面句子。 及郡下，诣太守，说如此。 2.根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。 武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“ ”进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“ ”。 离开桃花源时，他“ ”。但再来寻找时还是“ ”。 3.从第③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是： （1）________________________________________； （2）________________________________________； （3）________________________________________。 |