◎ 安徽省六安市七年级语文新生入学测试的第一部分试题
  • 下列各词按一定顺序排列正确的一项是
    [     ]
    A.顿号  逗号  分号  句号  省略号
    B.冰   冷水  热水  水蒸气 开水
    C.寒冷  凉爽  温暖  酷热  炎热
    D.喜爱  喜欢  热爱  酷爱
  • 下面的几组词,划线字读音完全一样的一组是
    [     ]
    A.峰   处   喃喃   阻   波壮阔
    B.皮   动   传   颠   乱反正
    C.大  相   继   路   墨守
    D.亮   阔   天   养   若晨星
  • 下面的几组词,完全正确的一组是
    [     ]
    A.污辱   清廉   督都   竣工   菜羹   迥然不同
    B.慰籍   筋脉   慷慨   磅礴   妥贴   自相矛盾
    C.防御   允诺   咨询   脾胃   投掷   迫不及待
    D.辈份   屋檐   屹立   炊烟   申斥   腰缠万贯
  • 下面的几个句子,不完全正确、有语病的一句是

    [     ]

    A.在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。
    B.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。
    C.于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。
    D.詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”
  • 横线上应填的句子是
    [     ]
      隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里,_______________________前仆后继地从天空投下身去。接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。
    A.春雷召唤着千千万万个小雨点儿
    B.千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤
    C.嘉雷赫千千百百个小雨点儿召唤著
    D.千千万万个小雨点把春雷召唤着
◎ 安徽省六安市七年级语文新生入学测试的第二部分试题
  • 趣味写话。   
    1.读片段,在题后加上仆人与财主针锋相对的一句话。     
           从前有个财主,是个刻薄鬼。有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙,便问:“老爷,没有钱怎么买酒啊?”财主生气地说:“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才算有能耐呢!”仆人听了,便拿着酒瓶出去了。过了一会几,仆人拿着空瓶子回来了,说:“酒来了,请喝吧!”财主一见空瓶,大发雷霆,骂道:“岂有此理!瓶里没有酒,叫我喝什么?” 仆人答道:“                                                                                                                                         ”    
    2.不知道你留心没有,在我们的教学楼、实验楼的走道里挂出了非常温馨美妙的标语,如“用尊重的态度对老师,用欣赏的眼光看学生”,如果让你为教室拟一个大意“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写?
                                                                                                                                                            
  • 根据拼音写出相应的汉字,把下面成语补充完整。    
    (1)买出dú          还珠         (2)名fù         其实         (3)jiá____然而止   
    (4)目不xiá          接            (5)南辕北zhé                (6)不屈不náo____
  • 从下面词语中任选3个抄写在下面,并且用这3个成语组成一句或几句连贯的话。    
    沁人心脾、如获至宝、胸有成竹、梦寐以求、忍俊不禁、赞不绝口、精神抖擞 
                                                                                                                                                    
                                                                                                                                                   
                                                                                                                                                   
       
  • 写出下面古诗的上句或下句。  
    (1)一年好景君须记,___                       。(苏轼《冬景》)  
    (2)____                 ,飞人菜花无处寻。(杨万里《宿新市徐公店》)  
    (3)____                ,一枝红杏出墙来。(叶绍翁《游园不值》)
  •         唐朝大诗人李白写的诗中,我最喜欢这样两句:“____                                ,                                   。因为                                                     。
◎ 安徽省六安市七年级语文新生入学测试的第三部分试题
  • 阅读下面文言语段,完成(1)、(2)题。   
           后生家每临事,日:“吾不会做。”此失也。凡事做则会,不做则安能会耶?又,做事,辄日:“且待明日。”此亦大谬也。凡事要做则硝,若一味因循,大误终身。(《要做则做》)    
    (1)解释文中划线的词。    
        A.辄                              B.谬                             
    (2)用自己的话说说文中画线句子的意思。    
        凡事做则会,不做则安能会耶?
                                                                                                                                                            
  • 阅读下面文言语段,完成(1)、(2)题。    
           齐宣王使人吹竽,必三百人。南国处士请为王吹竽,宣王说(同“悦”)之,廪食以数百人。宣王死,湣王立,好一一听之。处士逃。(《韩非子·内储说上》)    
    (1)上面的寓言故事后来被概括为一个成语,这个成语是                           ,用来比喻                       。    
    (2)请你用自己的话说说下面句子的意思(A、B任选一题,不要两题都做)。
    A.齐宣王使人吹竽,必三百人。    
    B.(湣王)好一一听之。  
    这句话的意思是:                                                            
  • “智取生辰纲”“空城计”都是我国古典小说中的著名故事,请你另找两个故事,分别填在下面的横线上。    
    (1)《水浒传》                                                           
    (2)《三国演义》                                                             
  • 阅读下面文章,完成1~6题。
    母亲的爱
    [美]苏珊妮·凯津

           我生长在一个小镇。从我家走着去那里的小学只要10分钟。    
           我至今还记得,每天中午的铃声响起,我总是上气不接下气地冲回家。母亲总是站在楼梯的顶层,向下对我微笑。她的神态告诉我:在她心中,我是唯一重要的。对此,我终生感激。    
           我永远忘不了发生在三年级时的一件小事。在校节目演出中,我被选为剧中的公主。母亲煞费苦心地陪我练台词。但不论我在家念得多么自如,一上台,每个词都从头脑中消失了。    老师终于把我搁在一边。她解释说她已经为该剧设计了一个叙述者,要我担任。她的话是亲切婉转地说的,但仍然刺痛了我,特别是当我看到公主的角色由另一个姑娘扮演时。    
           那天中午我回家时,没有告诉母亲发生了什么。但她很快觉察到我心神不安。她没有(       )我们一起练台词,而是问我是不是想到院子里散散步。    
           这是一个春光明媚的中午。格架上的蔷薇藤正在变绿。高大的榆树下,我们可以看到一丛丛黄色的蒲公英钻出草地盛开,宛如一个画家用金色的染料在我们的风景画上涂抹过。    
           我看到母亲漫不经心地在一丛蒲公英旁弯下腰:“我打算挖掉这些草。”她边说边连根拔起—株蒲公英。“从现在起,我们只在这个因子里留蔷薇花。”    
         “可是我喜欢蒲公英!”我表示(     )。“一切花都是美丽的——蒲公英也是如此。”    
           母亲严肃地看着我:“是的,每一朵花都以自己的方式给人以愉快,对吗?”她想了想问。我点点头,感到高兴,我赢了。“不可能每个人都是公主,这并没有什么羞耻。这一点,对花来说是这样;对人来说,也是如此。”她补充说。    
           相信她已经猜到了我的痛处,我开始大哭,告诉她发生的事。她听着,放心地笑了。    
         “你将是一个可爱的叙述者。”她提醒我,“叙述者角色同公主角色完全同样重要。”    
          在后来的几星期里,她不断鼓励我,我逐渐为自己担任这个角色感到自豪。中饭时间被用来念我的台词或者谈论演出时我将穿什么。    
           演出的那天夜里,我很紧张。开演前几分钟,老师走到我面前:“你母亲要我给你这个。”她说着递给我一朵蒲公英。它在茎上耷拉着,边已经开始卷了。只看它一眼,就知道母亲正在外边,我情不自禁地想起我们那天中午的谈话,精神格外振奋。   
           演出结束后,我把那朵花带回家。母亲把它放在两张擦脸纸之间,小心地夹在一本词典中。母亲一边做一边笑着说,我们也许是唯一夹留这样花草的人。    
          我经常回想起与母亲一起沐浴在柔和的太阳光中的日子,尽管那些时刻只是我童年篇章中小小的逗号。    
    1.选择合适的词,填到下面句子的括号里。    
         A.建议    B.异议    C.抗议    
    (1)她没有(      )我们一起练台词,而是问我是不是想到院子里散散步。    
    (2)“可是我喜欢蒲公英!”我表示(     )。     
    2.说说下面句子中“如此”的意思。
    (1)一切花都是美丽的一一蒲公英也是如此。    “如此”指的是____                          。    
    (2)对人来说,也是如此。    “如此”指的是                             。
    3.请你从文章中摘抄1个你认为写得最好的比喻句。   
                                                                                                                  
    4.请你根据自己的生活经验,说说“春光明媚”是怎样的一幅景象?   
                                                                                                                  
    5.母亲带我到院子里散步的真实用意是什么?   
                                                                                                                   
    6.照样子,写出你对文中“母亲”的感觉。  
         我认为,母亲是个和蔼可亲的人,因为每天中午放学回家,她总是站在楼梯的顶层,向下对“我”微笑。    
        我认为,母亲是个善解人意(关心子女)的人,因为尽管“我”没有告诉母亲发生了什么,但她很快就觉察到“我”心神不安!  
    我认为,母亲是个                              的人,因为____                         。  
    我认为,母亲是个                              的人,因为____                         。  

  • 写作。      
    写一则通知。  今天是5月30日,少先大队部决定明天下午三点到敬老院帮助老人打扫卫生,希望各中队派两名少先队员准时参加活动。请你以少先队大队部的名义,写一则通知,要求内容正确、语言简洁、格式正确。
  • 写作。
           对于一个学生而言,学校真可以称得上是第二个家了。在这个“家”里,我们学习知识,掌握本领,结交伙伴,开展活动。在这个“家”里,我们获得成功的喜悦,感受失败的酸楚。随着时间的流逝,我们一天一天地长大。直到有一天,我们突然发现,自己终于要离开这个“家”了。
    请你以《校园里的           》为题(从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词,填在题目的横线上),写一篇作文,不少于400字。