◎ 2009-2010学年人教版七年级语文第一学期月考试卷的第一部分试题
  • 给下列划线字注音或按拼音写汉字。
    chuò(     )泣  一(     )间 (     )立
    (     )卧龙 收 liǎn(     ) 自(     )
  • 没有错别字的一项是
    [     ]
    A.忍俊不禁 心犷神怡 肃然起敬
    B.获益匪浅 小心翼翼 海天相吻
    C.不记其数 神采飞扬 绝处逢生
    D.明察秋豪 庞然大物 可望不可即
  • 下列句子没有语病的一项是
    [     ]
    A.每个中学生都希望自己将来成为有用人才。
    B.能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大计。
    C.小明的学习成绩是班级中最好的同学。
    D.参加家务劳动,可培养我们的动手能力、责任心和自信心。
  • 根据提示默写。
    (1)绿树村边合,________。
    (2)曹操《龟虽寿》中能表现诗人虽然年事已高但仍有远大志向的名句是________,________。________,________。
    (3)曲径通幽处,________。
◎ 2009-2010学年人教版七年级语文第一学期月考试卷的第二部分试题
  • 名著阅读。
      冰心是我国现代文学史上第一位著名女作家,她一踏入文坛,便以宣扬“爱的哲学”而著称,她写过很多小诗。这些小诗大部分收录在她的诗集代表作和________里面。它大致包括三部分内容:一是________;二是________;三是________。
  • 下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的项是
    [     ]
      映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,________;让我们学做莲叶的事业吧,________;让我们学做莲子的事业吧,________;让我们学做藕的事业吧,________。
    ①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人
    ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活
    A.②①④③
    B.①④③②
    C.③②④①
    D.②④③①
  •   婷婷正在阳上洗花,水洒在楼下刘阿姨的的床单上。楼下的刘阿姨说:“婷婷,你真爱美啊,我刚晾的床单上也锦上添花了。”
    (1)你听出刘阿姨的言外之意是:__________________________________________
    (2)如果你是婷婷,应该这样回答刘阿姨:__________________________________
  •   学校将要举行一次普通话比赛活动,请你为这次活动拟写一条宣传标语。要求语言简练,观点鲜明。(不超过20字)
    _______________________________________________________
◎ 2009-2010学年人教版七年级语文第一学期月考试卷的第三部分试题
  • 阅读文言文,完成下列问题。
    童趣
      余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
      夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素账中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
      余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
      一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
    1.本文出自《________》,作者________,是清代文学家。
    2.解释下列加粗的实词。
    (1)凹者为(     ) (2)项为之(     )
    (3)怡然自得(     ) (3)喷以烟(     )
    (5)鹤云端(     ) (6)明察秋毫(     )
    3.翻译下列句子。
       ①心之所向,则或千或百,果然鹤也。
    ______________________________________________
       ②神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。
    ______________________________________________
    4.作者在文中讲述了自己童年时的哪三件趣事?
    ______________________________________________
    5.作者为什么能成为一个有情趣的人?
    ______________________________________________
  • 阅读散文,完成下列问题。
    紫藤萝瀑布
    宗璞
      ①我不由得停住了脚步。
      ②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像A(溅落、迸溅、溅起)的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相B(映衬、逗乐、挑逗)。
      ③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
      ④每一穗花者是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
      ⑤但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时日一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。
      ⑥这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想;这里再看不见藤萝花了。
      ⑦过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
      ⑧花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花苞,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。
      ⑨在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
    1.根据文章内容,在第②段的括号内选择恰当的词语填在“A”“B”两处。
       A处应填____;B处应填____。
    2.“‘我在开花!’它们在笑。‘我在开花!’它们嚷嚷。”是从原文抽出的一个段落,将其放回原处,应放在____段与____段之间。
    3.这篇散文是围绕对________的描写来抒发感情的。
    4.文中写了不同时期的紫藤萝,不同的景色引发了作者不同的感慨。根据你对文章的理解,概括回答:
    (1)十多年前,曾看见家门外的紫藤萝____________,作者感觉到____________。
    (2)如今,重见紫藤萝,盛开的紫藤萝一派生机勃勃:____________,作者的心情是____________。
    5.揣摩下列语句,说说你对句子的理解。(注意修辞手法的运用和作者丰富的想象力)
    (1)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
    _________________________________________________________
    (2)花朵儿一串挨揍着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
    _________________________________________________________
    6.如果说开始“我”是因紫藤萝的茂盛辉煌而“不由得停住了脚步”,那么后来“我不觉加快了脚步”是因为__________________________________________________。
    7.积极又含蓄的主题追求是宗璞写景散文的一贯风格。请你用自己的话概括文章的主旨,并结合自身生活体验,谈谈你对文章主旨的理解。
    _________________________________________________________
  • 阅读短文,完成下列问题。
    第一声喝彩
    秦文君
      ①我家附近有户带院子的普通住家,女主人拖儿带女,有点早衰。她家的院子里种满了花,有时女主人就采些花插在一个水桶里在门口出售。我曾在那儿买过大红的康乃馨、黄色的玫瑰,她把花束递过来时,我都能看见她那双粗糙的花农的手。
      ②有一天黄昏,我路过那儿,看见院子里有两株玫瑰开得实在灿烂。它们的花瓣红得像火焰,我指着它们说想要。女主人的丈夫是个老实巴交的人,她絮絮叨叨地埋怨妻子落伍,认为还不如把花卖掉实惠,寄一包玫瑰花瓣给女儿毫无意思。可女主人执拗地摇摇头,眼里闪过与她年龄不相称的羞怯。
      ③翌日清早,我又路过那个鲜花盛开的院子,女主人正守着那两枝挑出的红玫瑰,一脸的慈爱,那种真情流露有一种晶莹剔透的美丽。我忍不住告诉她:我被感动了,我正在心里为她喝彩。
      ④女主人很吃惊,微微开启的唇中没说出一个字,连老花眼镜滑下来也没发现。然后,她再见到我时,眼里充满亲切的神情。有一次她一定要送我一束黄玫瑰,说:“从来没人这么说过我。”我回家把玫瑰数了数,一共十朵,我把其中的一朵送给楼下的漂亮女孩,剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表着我内心的祈盼:让我们每个人的生活中都有地久天长的喝彩声。因为我深知,每一声喝彩对一个人意味着什么。
      ⑤在生活的长河里徜徉,谁都会有拿不准的时候,感觉自己没分量,快被命运冲走,若是此时传来一个振奋的声音,也许这个人会成为一座大山。也有人将人生比作球赛,若两旁没有真诚的喝彩,这场球赛如何精彩得了!记得我在念初中时有过一个同桌,她牙齿长歪了,说话爱像男生那么骂骂咧咧,打蚊子像拍手鼓掌一样噼啪作响。我不喜欢她的粗鲁,我们两个有过相互肩碰肩坐着却一连半个月没开口说话的记录。
      ⑥在一次作文评比中,我的一篇精心之作没评上奖,名落孙山,我为此心灰意冷,带着一种挫折感把那篇作文撕成碎片。这时,我那位假小子同桌忽然发出愤怒的声音,她说那篇作文写得很棒,谁撕它谁是有眼无珠。
      ⑦她其实是在说反话表示对我的喝彩。那是我写作生涯中的第一位喝彩者,那一声叫好等于是拉了我一把,记得当时我流出了泪水。
      ⑧那位同桌后来仍然不改好战的脾气,我俩也时常有口角,相互挑战,耿耿于怀。然而我至今难忘这个人,因为她的第一声喝彩就像一瓢生命之水,使我心中差点枯萎的理想种子重新发芽、开花、结果。而且,当我回着往事时,都全遗憾当时为何不待她更温和一些,因为她是我生活中的一道明媚的阳光。
      ⑨也时常有人跑来谢我,说是我的某一句肯定的话,使他眼前豁亮了。其实,我早忘了我曾为他喝过彩。不过,那也无妨。当我们看到别人生命中的亮色,不妨就大声喝彩。这样不仅使对方变得完美,生活充满爱,也使我们的心灵变得博大。因为只有诚实而又热忱的人才会由衷地为别人喝彩。
    1.②段写女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄给远方的女儿,而她的丈夫却觉得寄花给女儿毫无意思,卖掉更实惠。你是赞成女主人的做法呢,还是赞成她丈夫的观点?请简要说明理由。
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    2.概括谈谈本文主要记叙了哪几种“喝彩”。
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    3.对这篇文章结构层次的划分,正确的一项是(     )
    A.①/②③④/⑤⑥⑦⑧⑨
    B.①②③④/⑤⑥⑦⑧/⑨
    C.①②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨
    D.①/②③④/⑤⑥⑦/⑧⑨
    4.作者在文中表达了怎样的愿望?请简要说明。
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    5.从文中挑出一个你认为最美的句子,工整地抄写下来,再评点一下,说说它好在哪里。
    句子:___________________________________________________
    点评:___________________________________________________
  • 作文。
      请以《未来畅想》为题,写一篇不少于500字的文章。