◎ 2011年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷的第一部分试题
  • 在下面的横线上填写出相应的句子。
    (1)__________________,波涛如怒,山河表里潼关路。(《山坡羊·懂关怀古》)
    (2)__________________,梦回吹角连营。(《破阵子·为陈同南赋壮词以寄之》)
    (3)__________________,不亦乐乎?(《论语·学而》)
    (4)先达德隆望尊,__________________,未尝稍降辞色。以送东阳马生序》)
    (5)请从学过的古诗中选出一个含有“霜”字的完整诗句:__________________,__________________。
  • 阅读下面的文字,回答后面的问题。
      繁花似锦的夏季来临,她牵着我的手慢步在田纳西河的岸边,望着田野、山坡,人们正在田间地头翻上播种。我们在河边温软的草地上坐下,开始了人生新的课程。在这里,我明白了大自然施与人类的恩慧,我懂得了阳光雨露如何使树木在大地上茁壮成长起来;我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变化而迁徙;也懂得了松鼠、!鹿等动物如何觅食,如何栖息。我了解的事情越岁就越感到自然的伟大和世界的美好。
    (l)给下面词语中加着重号的字注音。
    ①繁(   )②(   )息
    (2)这段文字中有两个错别字,请找出来并加以改正。
    ①______应改为______。②______应改为______。
  • 依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是
    [     ]
    (1)春天来了,天气_______变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽。
    (2)我和同行的人谈起这件事,大家的_______并不十分强烈。
    (3)这篇文章段落之间_______自然,前后相互照应,结构十分严谨。
    A.逐步 反映 过度
    B.逐渐 反应 过渡
    C.逐步 反应 过渡
    D.逐渐 反映 过度
◎ 2011年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷的第二部分试题
  • 下列句子的排列顺序,正确的一项是
    [     ]
    ①由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。
    ②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。
    ③我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。
    ④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。
    ⑤另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为“卡符”。
    ⑥一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。
    ⑦这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去表达了。
    A.②③⑤⑥⑦①④
    B.④②①⑤⑥③⑦
    C.⑦①②④③⑥⑤
    D.④③⑥⑤①⑦②
  • 下列句子中,标点符号使用有误的一项是
    [     ]
    A.榆林很古,一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙,一条旧街上,坐落着三种不同样式的古楼,人与车在楼下穿行。
    B.宋代词人秦观的”斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村“,是从隋场帝扬广的诗句”寒鸦万点,流水绕孤村“中化用来的。
    C.花种得好,姹紫嫣红,满园芬芳,可以欣赏,菜种得好,嫩绿的茎时、肥硕的块根和果实,却可以食用。
    D.现在的天文学,不是光研究太阳、月亮、星星在天上的位置和运行规律,还要研究星星里头的变化,研究宇宙的演化。
  • 阅读下面的图表,回答后面的问题。
    (1)从下面的图表中,你获取了哪些信息?
    ______________________________________________
    (2)你最喜欢从哪个途径获取科技信息?请说出理由。
    ______________________________________________
◎ 2011年河北省初中毕业生升学文化课考试语文试卷的第三部分试题
  • 阅读下面的宋词,回答问题。
    水调歌头
      丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作才匕篇,兼怀子由。
      明月儿时有?把酒问青天。不多。天上官闭,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间朱阁,绩户,照无眠。不应有恨,何事长向别时国?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婢娟。
    1.请就词中加线句子的内容质疑(只提一个疑问,不作答)。
    _____________________________________________________
    2.简析“朱阁,椅户,照无眠”一句中加着重号词语的表达效果。
    _____________________________________________________
  • 阅读下面的文言文,回答问题。
      【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便合船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍伊然,有良田美池桑竹之属。吁陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉女。外人。黄发垂量,并怕然自乐。
      见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中间有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
      【乙】岳飞,字鹏举,相州汤阴人。少负气节,沉厚寡言。天资敏悟,强记书传,尤好《左氏春秋》及利、吴兵法。家贫,拾薪为烛,诵习达旦,不寐。生有神力,未冠,能挽弓三百斤。学射于周同。同射三矢,皆中的,以示飞。飞引弓一发,破其筈;再发,又中。同大惊,以所受良弓赠之。飞由是益自练习,尽得同术。
    ①相州汤阴:今河南汤阴。②负:具有。③强:擅长于。④斤:在这里表示弓的强度的单位。⑤周同:人名,擅长射箭。⑥矢:箭。⑦的:箭靶的中心。⑧筈(kuó):箭的尾部。
    1.解释下列句子中加着重号的词。
    (1)余人各复至其家                   延:(   )
    (2)生有神力,未冠,能挽弓三百斤    未冠:(   )
    2.跟例句中的“与”意义和用法不同的一项是(  )
    例句:率妻子邑人来止匕绝境,不复出焉,速与外人间隔。
    A.且欲与常马等不可得,安求其能千里也?(《马说》)
    B.呼尔而与之,行道之人弗受。(《以鱼我所欲也》)
    C.似与游者相乐。(《小石潭记》)
    D.先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(《出师表》)
    3.把下列句子翻译成现代汉语。
    (1)此人一一为具言所闻,旨叹惋。
    译文:_____________________________________________________
    (2)飞由是盖自练习,尽得同术。
    译文:_____________________________________________________
    4.选文甲中桃花源的美好和谐表现在哪些方面?请用自己的话概括。
    _____________________________________________________
    5.选文乙是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的?
    _____________________________________________________
  • 阅读下面的议论文,回答问题。
      ①现代西方教育中有“尝试错误”的理论;五百年前,明朝人沈君烈就提出“终日学终日误,终日误终日中的观点。可见,在错误中学习,勇于尝试,就有机会获得成功。
      ②楚汉相争时,项羽的失败,就在于他不知道在错误中学习。每当他有所主张,左右总是连声称“是”,钦佩拜伏。一直到死他还错误地认为是“天之亡我,非战之罪”。平时在百战百胜中,他愈来愈自负。大难临头了,还在高唱“力拔山兮气盖世”。项羽难以放下身段,从自负的巅峰走下来,弄到无颜回江东去的地步,结果只有死路一条。
      ③刘邦的成功,得益于在错误处注意学习。有人当面指责他,不应该一面洗脚一面和长者说话;有人暗暗提示他,不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气;有人诚恳,怎告他,不应该迷恋各国佳丽,要赶快迁都回关中去……他总会翻然醒悟,在错误中学到很多,终于获得事业的成功。
      ④由此想起《替虚》上的一句名言:“项羽日胜而亡,高祖日败而王。”因为缺少学习改进的机会,引台至终固守一套僵化的战略,所以日胜反而灭亡;因为在失败之中善于学习,不断总结经验教训,所以日败反而称王。
      ⑤古语也有“学书纸费,学医人费”的说法。不费纸,学不好写字;不费人,学不好医术。一位成名的书法家,送你一幅字,在背后不知他撕毁了多少张纸,才成就这一幅字。更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑、废纸成堆的境况了。一位医术精湛的大夫,必然诊治得多、观察得多,也累积了许多误诊的教训。古谚说“巧者不过习者之门”。只要不怕错误,反复学习,便能达到巧妙的境地。
      ⑥逐日淘沙定有扩,成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的。有急者,不但不应为错误、失败而气馁,反而应该以失败为师,在错误中汲取教训,从而走向成功的彼岸。
    1.选文的中心论点是什么?
    答:_____________________________________________________
    2.选文②③两段的顺序能否调换?请说出理由。
    答:_____________________________________________________
    3.请简要分析选文第⑤段的论证思路。
    答:_____________________________________________________
    4.请为选文补充一个事实论据或道理论据。
    答:_____________________________________________________
  • 阅读下面的记叙文,回答问题。
    别动世界上最美的那朵花
      ①温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的衰发,粉嫩的脸蛋上长着一双大大的蓝眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的。她的噪音柔婉甜美,非常动听。她一笑起来脸上就像绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安淇儿”。
      ②雷丁市是伯克郡的一个辖区。那里四季的气候舒适宜人,花木葳蕤,风景如画,经常有外地人来到这里定居。这年春天,温丝莱特家的左邻新搬来了一位老妇人一一珍妮芙太太。她是一个婶妇,无儿无女,只有一个侄子,也不在身边,固而显得:冲孤单。大人们都很忙,没有人愿意在她家门前驻足片刻。老妇人却吸引了温丝莱特的注意,因为她跟老妇人一样孤寂。温丝莱特的父母都是职业演员,忙碌是他们的生活常态。每天放学后,温丝莱特就会到老太太那里去,和她玩一会儿。她给老妇人讲幼儿园的趣事,老妇人给她讲好听的童话故事。尤其是周末,老少两人常常在一块儿共享快乐的时光。
      ③这个春天,珍妮芙太太感觉异常明媚。
      ④有一次,珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。温丝莱特毫不犹豫地回答,像爸爸妈妈一样做演员。不过,她要成为大明星,拿奥斯卡奖。珍妮芙太太一边为女孩梳头,一边赞许地点点头。
      ⑤在早春的花草开始卖弄风姿的时候,不如意也悄然降临了。温丝莱特的脖子上长出了一个肿块儿,足有鸽子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。医生说那是一个良吐肿瘤,尚处在早期,只要一个手术问题就解决了。不过,主刀医生的手术排得太满,温丝莱特的手术要在下一周进行。
      ⑤温丝莱特回到家中,变得沉默自闭了。她不愿去幼儿园,也不再去珍妮芙太太那儿了,她害怕手术。一个黄昏,珍妮芙太太来到了温丝莱特的家。她问了问关于手术的一些情况,摸了模温丝莱特的头,鼓励她坚强一些。接下来的两天,珍妮芙太大再也没有来过。温丝莱特有点儿想她了。可是,珍妮芙太大家的门一直紧闭着。
      ⑥温丝莱特的手术很成功。她在医院疗养了一周后,回到了自己的家。可是,她依然没有见到珍妮芙太太。两天后的傍晚,温丝莱特放学回家后,欣喜地发现珍妮芙太大家的门敞开着!她三步并作两步跑了进去。可是,她没有见到珍妮芙太太。在房间忙着收拾东西的,是一个男子。仔细看,竟是马体医生——地手术时的主刀医师!温丝莱特惊奇地问:“您怎么会到这里来?”马体医生说他是珍妮芙太太的侄子。温丝莱特于是急切地同珍妮芙太太到哪儿去了。马体医生的眼神黯淡下去,他轻声说道:“她去世了!”
      ⑦原来,当珍妮芙太太得知是自己的侄子为温丝莱特主刀后,便赶往柏克郡,找到了马体。她向马体提出一个建议,一定要按颈部皮肤的纹路横向切口。因为温丝莱特脖子上的肿块儿是竖着长的,马体原本的方案是纵向切口,那样手术难度最低,风险最小。所以他显出了为难的样子。可姑妈不依不饶,非要他改变方案不可。她说:“如果刀口是纵向切的,那么将来就会留下一道醒目的疤痕,她做大明星的梦想也就被这一刀给割掉了。”马体医生答应了。可就在次日,珍妮芙太太在回雷丁市的路上不幸遭遇了车祸。
      ⑧温丝莱特听着,哭成了一个泪人……
      ⑨时光的脚步永不停歇。转眼,温丝莱特出落成了一个亭亭玉立的美貌女孩,她顺利地成为一名演员。凭借世纪之作《泰坦尼克号》中女主角罗丝这一角色,她创造了电影史上的一个神话,并一举获得第用届奥斯卡影后的桂冠。
    1.为什么珍妮芙太太感觉这个春天“异常明媚”?
    答:_____________________________________________________
    2.选文第②段加线句子属于什么描写?有什么作用?
    答:_____________________________________________________
    3.结合具体语境,分析下列加着重号词语和句子的表达效果。
    (1)在早春的花草开始卖弄风姿的时候,不如意也悄然降临了。
    答:_____________________________________________________
    (2)温丝莱特听着,哭成了一个泪人……
    答:_____________________________________________________
    4.第③段插叙了什么内容?其作用是什么?
    答:_____________________________________________________
    5.结合选文内容,为温丝莱特写一个简短的获奖感言。
    答:_____________________________________________________
  •   题目:陪伴
      要求:有真情实感;文体自定;不得套写、抄袭;不少于600字(写成诗歌不少于20行);文章中不要出现真实的地名、校名和人名。