| 下列字形和划线词注音全部正确的一项是 | ||||||||||||||||
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| 下列句中划线成语使用不恰当的一项是 |
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| A、以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。 B、凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。 C、对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。 D、在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。 |
| 下列句中有语病的一项是 |
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| A、南京过江隧道的开通，有助于解决长江大桥的交通拥堵问题。 B、世界月球大会上，有关人士介绍了我国深空探测的远景规划。 C、在“五个一工程”的推动下，南京文艺创作呈现出百花齐放的新局面。 D、各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。 |
| 从上下文连贯的要求看，衔接最紧密的一句是 |
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| 学习知识要一点一滴，善于积累，________________，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。 A、细小的石子虽不显眼，却能铺千里路。 B、能铺出千里路的是细小的不显眼的石子。 C、不显眼的细小的石子，却能铺出千里路。 D、千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。 |
| 概括下面这段文字的内容。 小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。 ____________________________________________________ |
根据下表提供的内容和数据，请说说图表反映了什么问题。
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| 国务院办公厅1月8发出“限塑令”，规定从6月1日起，所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此组织了一系列活动，请你也参与这一主题活动。 1、“限塑令”生效首日，他们对某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行了调查，数据如下，请读表后答题。 （1）调查表反映的情况可以概括为一句话：_________________________ （2）这个调查结果说明什么？ _________________________________________________ 2、为了让更多人了解并自觉执行“限塑令”，请你为这次宣传活动拟写一条公益广告。（不超过15个字） _________________________________________________ |
| 填补空缺或按要求填空。 （1）______________，归雁洛阳边。 （2）已所不欲，______________。 （3）______________，听取蛙声一片。 （4）开轩面场圃，______________。 （5）安福人民喜迎各地嘉宾前来旅游观光，我们可用《论语》中的“______________，______________。” （6）“我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。”雨浸润了古今中外文人墨客的心，请你写出连续两句与“雨”有关的诗句：______________，______________。 |
| 阅读下面古诗，完成问题。 |
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别薛华 王勃 送送多穷路，遑遑独河津。 悲凉千里道，凄断百平身。 心事同漂泊，生涯共苦辛。 无论去与往，俱是梦中人。 |
| 1、诗中写尽人生悲切的诗句是______________，______________。 2、这首诗抒发了诗人怎样的感情？ _________________________________________________ |
| 阅读下面文言文，完成问题。 |
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齐景公衣狐白裘 |
| 景公之时，雨雪三日而不霁。公披狐白①之裘，坐堂侧陛②。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤者饱而知人之饥，暧而知人之寒，逸而知人之劳，今君不知也。”公曰：“善！寡人闻命矣。”乃令出裘发粟，与饥寒。 [注]①狐白：狐腋下的白毛。②坐堂侧陛：坐在殿堂的台阶上。 1、用“/”线给下面句子划出朗读节奏。 雨雪三日而天不寒 ________________________________________________ 2、解释下列文中划线的词。 ①衣（ ）②见（ ）③逸（ ） 3、说说下面句子的意思。 乃令出裘发粟，与饥寒。 _________________________________________________ 4、结合课文，谈谈晏子或景公的人物形象。（选一人） _________________________________________________ |
| 阅读下面现代文，完成问题。 |
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贫家有奇宝 汪秀芬 |
| 到了盛夏三伏天，大伙都要把家里的物什抖出来在太阳底下晒一晒。冬袄夏衫，陈芝麻烂豆子，农家小院色彩斑斓起来。每当此时，必定爬着颤微微的木梯取下悬在屋梁上的书袋，忙着在院子里摆起陈书方阵。 梁上有多少书袋，可能只有父亲明白。随着姐姐和我相续步入学堂，书袋逐年增多。起初，书都是放在柜子里。每学期末，父亲总要花大约半天时间整理好我们姐妹俩用过的书籍，理得整整齐齐后放进柜子。一次暑假，父亲再次放书时发现柜子里的书残缺不全，拿出来仔细一看，原来家里的老鼠也要读书了，书页都被咬成锯齿状。自此，我们把书从地上转移到屋顶上。 还记得第一次上学领到新书回家后，父亲赶紧找来几张报纸教我包书皮。“新书，好好爱护，好好读。”父亲边说边极为小心地包好封皮，然后在封皮上一笔一划写下我的名字。父亲只上过4年学，后因无钱而退学。我不知道父亲为何如此爱书，但他在我幼小的心灵里植下的爱书种子却在悄悄发芽。从此，领到新书，我首先便是包书皮，不在书上乱画，更不会乱撕书页。 父亲常念叨的一句话是“万贯家财不如一卷香书”。农暇时，父亲常会拿起我们涂抹过的旧书饶有兴趣地读起来。尽管有的还是小学一年级的课本，可父亲乐在其中。 与父亲相比，母亲不仅对书，而且对一切有字的东西都怀虔诚之情。母亲没有踏入学堂一步，至今连自己的名字也不会写。母亲羡慕识字的人，更羡慕读书人。每当我和姐姐在灯下写作业时，夏天母亲会轻轻地摇着扇子驱赶蚊子，冬天母亲会默默烧一盆旺火驱走寒冷。 家里的每本书，乃至每张纸，母亲都会收拾好交给父亲整理。由于母亲不识字，凡遇到有字的纸片书本，也不知道有用与否，母亲全盘留下。曾经一次洗衣服，母亲忘了掏口袋，结果姐姐衣服口袋里的一张纸被浸湿揉乱。还记得放学回家，母亲忐忑不安地把一块一块粘贴在一起的纸片递给姐姐。也不知母亲东拼西凑粘贴了多久，可那纸片其实是一张草稿纸。每次母亲扫地，整理屋子，都会把飞扬的小纸片或是撕剩的半个本子小心翼翼地捡起来。无数次，我和姐姐大嚷那些是废纸，可是母亲微微一笑，“这些都是你们写过的东西，留着或许有用。”于是，凡是我们姐妹读过或写过的书本，全都被保存起来。 最难忘的是前年高考后的那天中午，父亲和母亲顶着骄阳赶到学校接我回家。 经过三天无硝烟的“战争”，我已筋疲力尽。宿舍里，父亲和母亲帮我收拾东西。被子、衣服塞进一个包里倒还省事，可堆积如山的书本、试卷却不好带走。父亲带来的麻袋已装满，可仍有好多书没有装下。 那些天，许多收购旧书的小贩已在宿舍前排起了长队。“挑些重要的书带回去，其余的卖了吧。”我提议道，那么多书拿起来很沉。“辛辛苦苦读的书，哪能不要呢！”母亲又继续往麻袋里塞，父亲则从小店里又弄来一个麻袋。从课本到试卷，从本子到草稿纸，母亲一点不剩地全装进麻袋里。 流火的七月，父亲弓着背，背着一麻袋书，母亲弓着背，背着一麻袋书。走出宿舍，小贩们立刻围上来。“不卖，不卖！”母亲极力从包围中往外挤。“什么？三毛钱一斤，你以为我背的是什么，这是书，这是宝！”父亲似乎有点愤怒，“你们买不起！”小贩们面面相觑，“第一次遇到这么奇怪的人。”一个小贩嘀咕道。 十几里路，三十几度高温，挥汗如雨赶到家时已直不起腰。他们脸上挂满汗珠，心里却乐开了花，因为我踏上异地求学的征途，更格外珍惜那些书。十几年的求学，几间小瓦房越来越破了，越来越空了，父母也越来越憔悴了，惟独梁上的书袋越来越多了。瓦房年久失修，每到春夏多雨时节，雨水顺着瓦缝流进屋里。高挂在梁上的书虽可逃鼠啃之苦，却免不了雨淋之灾。于是晒书成了父母伏天的头等大事。 爬上屋顶将积攒了几十年的书一捆一捆搬下来，而后又要一本一本扎好搬上去，对于年近五十的父母来说，这不是一件易事。可是每当矮小的瓦房前，简陋的篱笆院子里摆满大大小小的书本时，父亲会坐在一旁悠闲地吸着烟，“万贯家财不如一卷香书，我家可比百万富翁还富呀！”母亲则时不时翻动受潮的书，似乎在呵护一个宝贝。 又一个盛夏来临，故乡的小院里，父母又要为家里的“宝贝”忙碌了。（选自《青年文摘》2006年第一期，有删节） 1、文中对题目进行解说的一句话是： _________________________________________________ 2、文章写了父母爱书的几件事，请你用简洁的语言概括文中详写的一件事。 _________________________________________________ 3、贯串全文的一条主线是什么？ _________________________________________________ 4、试说说文章“照应”的运用。 _________________________________________________ 5、从文中摘录一个细节描写的句子，并作点赏析。 _________________________________________________ 6、文章流露出作者怎样的情感？ _________________________________________________ |
| 阅读下面现代文，完成问题。 |
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透明人 |
| 有一个樵夫上山砍柴，无意间在山上遇见一个透明人，那人的外表只有一层薄膜一样的皮肤，五脏六腑都看得清清楚楚，五颜六色，非常丑怪。 樵夫问说：“你是什么？怎么长成这个怪样子？” 透明人说：“我的名字叫‘妙听’，我不是人，而是妖怪”。 樵夫说：“你是妖怪？所有的妖怪都有特别的本事，你有什么本事呢？ 透明人说：“我只有一个特别的本事。你看我的身体是不是透明的？这就是我的本事。所有人在我面前都会变成透明的。我不但可以看见人的五脏六腑，还可以看见人的隐私、心思和一切的秘密。简单地说，我会‘读心术’，所以在妖界才叫做‘妙听’呀！” “可以知道人的隐私、心思和一切的秘密，那多可怕呀！”樵夫心里想着，问妖怪说：“妙听先生，那么今天我怎么会遇见你呢？” 妖怪说：“我正要去惑乱人间哩！我打算把妻子的心思告诉丈夫，把丈夫的隐私告诉妻子，让夫妻失和。我打算把朋友之间互相隐藏的秘密告诉对方，让朋友反目。我打算东说说，西说说，把东家最不想让西家知道的事告诉西家；再把西家最怕被知道的事，告诉东家……我不必使用特别的妖术，只要靠这张嘴巴，不久之后，地球就会毁灭了呀！” 樵夫越听越怕，想到人间从此没有隐私和秘密，即使是暗中乱想的心思也会被公之于众，这世界会变得多么恐怖啊！樵夫就生出一个想法：“趁这只妖怪还没有到人间作乱之前，在山上就把它杀了吧！” 当他想到这里，妖怪妙听突然大笑：“哈哈哈！你刚刚在想，趁我还没有到人间作乱，先把我杀了！你怎么可能杀死我呢？不管你想什么，我都会先知道！” 樵夫暗暗心惊，假装成浑然不知的样子。 妖怪说：“你想装成浑然不知的样子，趁我不注意时杀掉我，哈哈哈……” 樵夫恼羞成怒，拿起斧头就向妖怪砍去，左砍右砍上砍下砍，不管他怎么砍，斧头还没有下来，妖怪已先“读”出了砍下的方向，妖怪一边闪躲，一边不断地嘲笑樵夫。最后，疲惫不堪的樵夫颓然坐在地上，无奈地对妙听妖怪说：“既然杀不了你，你也没有本事害我，我不管你了，我还是砍柴吧！” 休息了一下子，樵夫继续认真地砍伐树木，尽管妖怪在一旁干扰，他却视而不见，完全忘记了妖怪的存在。他进入了无心境界。他的手一滑，斧头飞了出去，正好砍中了妖怪的眉心。 樵夫呆立了半晌，突然悟道：“只有专心致志，进入了无心的境界，才能对付那专门探察隐私、心思和秘密的妖怪呀！” 1、请你说说怎么理解文中的“透明人”这一形象？ _________________________________________________ 2、从文中找出最能表现文章寓意的语句。 _________________________________________________ 3、这则寓言对人物的描写非常生动，试举一例加以分析。 _________________________________________________ 4、请你对文中的透明人说一句劝解的话。 _________________________________________________ |
| 题目：猫和老鼠的故事 要求：文体不限，600字左右。 |