| 为下列词语中加粗的字注音。 赏赐_______ 头衔_______ 缥缈_______ 女娲_______ |
| 依据下列词语中的拼音写出汉字。 滑 jī_______ yù_______聘 痒sū sū_______ 踉 qiàng_______ |
| 解释下列词语的含义。 ①莽莽榛榛：_________________________ ②精致：_____________________________ |
| 在下面四个词语中选择合乎句子语义要求的词语填空。 恭敬 欣慰 注意 惊奇 ①他用_______的目光张望着这陌生而美丽的世界。 ②老大臣_______地听着，以便回到皇帝那儿可以照样背出来。 |
| 在下面句子的空格内填入恰当的标点符号。 ①“哎呀，真是美极了！”皇帝说_______“我十分满意！” ②“是的，那真是太美了！”他对皇帝说_______ ③人们提到他，总是说_______“皇上在更衣室里。” |
| 依据提示默写课本附录的课外古诗词中的句子。 ①_______，志在千里。_______，壮心不已。 ②问渠那得清如许，______________。 |
| 解释下列文言语句中划线词语的含义。 ①不筑（ ），必将有盗。 ②其邻人之父亦云（ ）。 ③人皆吊（ ）之。 ④其马将（ ）胡骏马而归。 |
| 翻译下列文言语句。 ①暮而果大亡其财。 _________________________________________ ②马无故亡而人胡。 _________________________________________ |
| 多读课外书是好事。读过《塞翁失马》的故事再来讨论这个观点，你觉得怎样说才最全面呢？ ________________________________________________________ |
| 阅读下面《皇帝的新装》片断，回答文后的问题。 皇帝把他所有的衣服都脱下来了。两个骗子装做一件一件地把他们刚才缝好的新衣服交给他。他们在他的腰周围弄了一阵子，好像是为他系上一件什么东西似的——这就是后裙。皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰。 “上帝，这衣服多么舍身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美的色彩！这真是贵重的衣服。” “大家都在外面等待，准备好了华盖，以便举在陛下头顸上去参加游行大典。”典礼官说。 “对，我已经穿好了。”皇帝说，“这衣服合我的身吗？”于是他又在镜子面前把身子转动了一下，因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装。 那些托后裙的内臣都把手在地上东摸西摸，好像他们正在拾起衣裙似的。他们开步走，手中托着空气——他们不敢让人瞧出他们实在什么东西也没看见。 这样，皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说：“乖乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！这件衣服真合他的身材！”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见，因为这样就会显出自己不称职，或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。 “可是他什么衣服也没穿呀！”一个小孩子最后叫了出来。 1．第一段中描写骗子为皇帝穿新装用了一个“弄”字。你认为这个词用得好吗？请说明理由。 ______________________________________________________ 2．第一段中写到“皇上在镜子面前转了转身子，扭了扭腰”。皇上为什么要做这些动作？这表现了他怎样的思想性格特点？ ______________________________________________________ 3．人们为什么都齐声称赞皇帝那身并不存在的新装？ ______________________________________________________ 4．小孩子为什么会说真话？这给我们什么启迪？ ______________________________________________________ 5．第五段描写那些托后裙的内臣们的形象。请你想像一下，他们从东摸西摸到托着空气开步走，心里嘀嘀咕咕地都想了些什么。请你以他们的口吻把你的想像写出来。 ______________________________________________________ |
阅读下面选自课外的文字，回答文后的问题。
一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？ 小白鸽说：“春雨是无色的。你们伸手接几滴看看吧。” 小燕子说；“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草地绿了！春雨淋在柳枝上，柳枝儿绿了”……“ 麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了！春雨滴在杏树上，杏花儿红了……” 小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了；它落在蒲公英上，蒲公英的花儿也黄了……” 春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……它好像在说：亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面，我本身是无色的，但能给春天的大地带来万紫千红…… 1．你认为这篇短文的标题拟得好吗？请说明理由。 _______________________________________________________ 2．这篇短文叙述的是想像世界中的故事，表现的却是春雨在现实世界中的作用。文中告诉我们春雨有什么作用？ _______________________________________________________ 3．文章第一段直接描写春雨。你认为作者对春雨的描写美吗？请说明理由。 _______________________________________________________ 4．春雨说小鸟们的话“都对，但都没说全面”。你认为小白鸽怎样说才全面，其他小鸟怎样说才全面？ _______________________________________________________ 5．如果以“秋天的画师”为题，让你写一篇想像中的故事，你将选谁作为你文章中的画师，又要让谁来讲述画师的故事？ _______________________________________________________ |
| 作文。 请以“____的画师”为题，可以从“春天、夏天、秋天、冬天”中选一个词将题目填写完整，然后根据你选定的题目，写一篇想像中的故事，不少于400字。 |