◎ 2011年贵州省黔西南州中考临考模拟语文试卷的第一部分试题
  • 阅读下面一段文字,按要求回答问题。
      ①带着《同一个世界,同一个梦想》的期盼,奥运圣火传回到中国境内。②欢腾的人群以前所未有的热情来拥抱和迎接圣火。③在一片火红色的人海中,一名(神态自若、英姿飒爽、神清气爽)的香港青年高举“祥云”火炬,开始了圣火在中国境内的传递。④8月24日,随着奥运圣火的缓缓熄灭,第29届夏季奥林匹克运动会落下维幕,中国人以自己的行动向全世界兑现了自己所有的诺言。
    (1)请在后面的横线上写出第④句中划线字“兑”字的读音:____。
    (2)选段第④句中有一个错别字,请找出并改正:____改为____。
    (3)第②句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
    ________________________________________________________
    (4)请从第③句所给的成语中,选出一个最符合语境的,写在下面的横线上。
    ________________________________________________________
  • 根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。
      在这个世界上,只要你有真实的付出,就会发现许多门都是虚掩着的:在商界中,你付出智慧,你会发现财富的大门是虚掩着的;________________________;________________________。
  • 下面各项中表述有误的一项是

    [     ]

    A.说、记、铭、表都是古代的一种文体。
    B.雨果,英国著名作家,代表作《悲惨世界》《巴黎圣母院》。
    C.《白杨礼赞》的作者是茅盾,字雁冰,浙江桐乡人。
    D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔的初恋情人是冬妮娅,他的妻子是达雅。
◎ 2011年贵州省黔西南州中考临考模拟语文试卷的第二部分试题
  • 走近名著。
    水浒故事,脍炙人口;梁山好汉,形象鲜明。
      鲁智深,绰号①“____”(a.黑和尚 b.花和尚 c.胖和尚),豪爽仗义,粗中有细,为救助落难女子,②____(a.大闹野猪林 b.力伏众泼皮 c.怒打镇关西)。
      林冲,绰号“豹子头”,③____(a.倒拔垂杨柳 b.身陷高唐州 c.误入白虎堂),刺配沧州道,忍气吞声,怀怒未发;④____(a.血溅鸳鸯楼 b.手刃陆虞候 c.智取生展纲),雪夜上梁山,奋起反抗,英雄本色。
      石秀,绰号⑤“____”(a.拼命三郎 b.神行太保 c.托塔天王),艺高胆大,舍生赴义,⑥____(a.枷打白秀英 b.孤身劫法场 c.醉打蒋门神),威震大名府。
      李逵,绰号“黑旋风”,⑦____(a.斗浪里白条 b.毁金刚塑像 c.杀泼皮牛二),尽显粗野鲁莽;⑧____(a.大闹高唐州 b.怒杀问婆惜 c.义夺快活林),只因疾恶如仇。
  • 诗文填空。
    (1)海内存知己,________。
    (2)度尽劫波兄弟在,________。
    (3)人有悲欢离合,________,此事古难全。
    (4)四面边声连角起,千嶂里,________。
    (5)________,草色人帘青。________,往来无白。
    (6)山行六七里,________,酿泉也。
    (7)在我国古代诗歌创作中,爱国主义是一个永恒的主题。李贺在《雁门太守行》中以“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”抒发了报效国家,勇于献身的激情;杜牧在《泊秦淮》中以“________,________”表达了自己对封建统治者腐朽生活的痛恨之情;文天祥在《过零丁洋》中以“________,________”展现了以身献国,痴心不改的情怀。
  • 对龚自珍的《己亥杂诗》赏析有误的一项是
    [     ]
    已亥杂诗
    龚自珍
    浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
    落红不是无情物,化作春泥更护花。
    A.“浩荡离愁”,指离别京都的愁思浩如水波,也指作者心潮不平。浩荡:无限。
    B.“吟鞭”指诗人马鞭。“东指”指东方故里。“天涯”指离京都遥远。
    C.“落红”指落花。此句暗喻自己是有爱国情怀的志士。
    D.“更护花”的“花”喻青少年,此句表明作者要为培养下一代做出牺牲。
◎ 2011年贵州省黔西南州中考临考模拟语文试卷的第三部分试题
  • 阅读下面选文,然后回答问题。
    误认
      卓茂尝出门,有人认其马。茂问之曰:“子亡马几何时矣?”对曰:“月余日矣。”茂有马数年,心知非是,解以与之,而自挽车去。将去,顾而谓曰:“若非公马,幸至丞相府我。”他日马主别得亡马乃丞相府归马。
    [注]①卓茂:人名。②公:对人的尊称。
    1.用“//”给下面句子断句。
       他 日 马 主 别 得 亡 马 乃 诣 丞 相 府 归 马
    2.解释文中划线的词语。
    (1)(     ) (2)(     )
    3.翻译“心知非是,解以与之”一句的意思。
    ____________________________________________________
    4.卓茂问“子亡马几何时矣”的用意是什么?
    ____________________________________________________
    5.这件小事表现了卓茂________的品质,表现了“马主”________的品质。
  •   陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近之,何所履行?元方曰:“老父在太丘强行绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君孤,孤卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”
    (选自《世说新语》)
    1.解释划线词语在句子中的意思。
    (1)贤家君在太丘,远近之  称:_______________
    (2)不知卿家君孤,孤卿父 法:_______________
    2.文章划线句没有标点符号。请在需要加标点的地方用“|”标出来。(断四处)
       老 父 在 太 丘 强 行 绥 之 以 德 弱 者 抚 之 以 仁 恣 其 所 安 久 而 益 敬。
    3.袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。
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    4.指出陈元方第二次答语的巧妙之处。
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  • 阅读下面选文,然后回答问题。
    父亲的爱有多长
      (1)她对父亲的记忆,是从5岁开始的。那天晚上,他和母亲吵架,她被吵醒后睡眼惺忪的从自己的卧室里走出来,迎面飞来一只杯子,正打在她的额角上,鲜红的血,顺着眼睛流下来。她还没哭,母亲已经吓得大哭起来,他也慌了,愣了片刻,才醒悟过来,慌忙地抱起她往医院跑。医院离家,大约有十几公里的路程。他一路飞奔,不断的有水珠落在她的脸上。他不停的叫她的名字,声音温柔而急切。她故意不理他,身体软软得瘫在他温暖的怀里。他急了,丫丫,你别吓我啊。她猛地用手攀住他的脖子,附在他耳边轻声说:“爸爸,以后别再和妈妈吵架好吗?”
      (2)父亲笑了,笑着又哭了,他说:“丫丫,以后不许再吓爸爸……”他的声音有些哽咽,把她搂得更紧了。
      (3)那以后,他果然在没和母亲吵过架。
      (4)进入青春期,她长成一个亭亭玉立的姑娘,课桌的抽屉里常常有男孩子偷偷放进去的纸条。那一天,她慌慌张张地拿起书包上学,书包带突然断了,书本掉了一地。他蹲在地上帮她捡书,一张纸条悠悠的从树立掉出来,上面写着:“星期天一起去郊游,我等你。”纸条的主人,是她一直暗恋的男生。他将纸条拿在手里,看了又看。她脸红心跳,低眉垂眼不敢看他。他却什么也没说,将纸条折叠好,重新夹进去。
      (5)星期天,她骑车跑了二十多公里,到郊外和那个男生会合。路上,天突然变了,雷鸣电闪,大雨如注。她冒雨赶到约好的地点,却空无一人。一个人站在荒郊野外,满怀的热情被雨水一点点浸湿,失望和恐惧交织在一起,终于忍不住哭了。却突然听到一个熟悉的声音:“丫丫别怕,爸爸来了。”
      (6)那以后她再也没有对学校的男生动过心,她在心里发誓,以后找男朋友,一定要找他这样高大俊伟坚实可靠的男人。
      (7)高二的暑假,和同学一起去玩。路上,她坐的那辆车和另一辆车相撞。父亲赶到医院时,她已经躺在手术室。手术清醒后再见到他,她几乎认不出他,他的容变得苍老而憔悴,眼角和嘴角一直在剧烈的跳动,一头黑发全变成了苍灰色,高大的身躯突然就佝偻起来。不过一夜之间,他就老了十几岁。
      (8)医生的诊断结果:中枢神经损伤,截瘫,以后的日子将在床上过。他没敢把这个结果告诉她,自己在医院的厕所里抱着她的鞋号啕大哭,铁骨铮铮的他,完全像个无助的孩子。他整整在她的床前守了三个月,给她翻身,喂她吃饭,
      (9)几个月后,他发现她腿上的肌肉开始萎缩。他终于不顾医生的高洁,执拗的要为她穿上鞋让她下地。他说:“丫丫,咱不能就这样认命,你得站起来!”他慢慢地把她移到床边,他和母亲一人扶她一只胳膊,努力的想让她站起来。可是她的身体不停的打颤,豆大的汗珠从脸上滴落下来,他们也累得气喘吁吁。但是他依然坚持着不肯放弃,坚持的结果是他摔倒在地,她也重重的跌倒在他的身上。
      (10)她终于绝望,伏在他的身上歇斯底里地哭了起来。
      (11)他长叹一声,老泪纵横……
      (12)她的脾气变得格外暴躁,不过是妹妹穿了她以前穿过的裙子,她便不依不饶,掀翻了桌子,顺手操起一个酒瓶便往她身上砸去。他把妹妹挡在身后,酒瓶结结实实的砸在他的胳膊上,锋利的玻璃片划破了他的胳膊,血一下子就流了出来。他的手高高抬起,巴掌似乎就要落到她的脸上。她闭上眼睛,歇斯底里地喊:“打吧打吧,打死才好……我这样活着还有什么意思?……”他的巴掌并没有落下来,脚狠狠跺了一下,冲她怒吼:“你还要闹到什么时候?你瞧你那点儿出息!”
      (13)那天晚上她辗转不眠,他在窗外拉了一夜的二胡,他把所有的愁绪都放进了曲子里,把二胡拉的凄切苍凉。她在他的哀伤里愧然落泪,她分明看到一颗被辜负的父亲的心,向外淌血。
      (14)第二天吃早饭的时候,她对他说:“爸,到图书馆给我办个借书证吧。”他看着她,眼角和嘴角的肌肉又剧烈的跳动起来。他的手明显得颤抖了一下,夹的菜全掉在了桌子上
      (15)此后,每天午后,在通往图书馆那两条长着高大的银杏树的路上,常常看到一个中年男人推着一个女孩子。有时候女孩儿兴致勃勃地讲书里的故事,男人听着,安详的笑。
      (16)她的第一篇文章,发表在市报上。他跑到报摊上,买光了当天所有的报纸,然后傻呵呵的站在街上,见人就发一份,重复着一句话:“今天的报纸上,有我女儿的文章。”他远远的看着,泪水一次次湿了双眼。
      (17)那天父亲做了一桌的好菜,他还喝了酒。那时她病后父亲第一次喝酒,他醉了。醉意中,他抓住她的手,语无伦次地说:“丫丫,你是爸爸的骄傲……你不知道,爸当初有多担心你……”他趴在桌子上,像个孩子似的,“呜呜”的哭了。
      (18)她用手轻轻抚过父亲满头的银发,那每一根发丝上,都写着一个父亲的煎熬与挣扎,担忧与呵护。她的泪水潸然而下。
      (19)她恋爱了。对方是个中学教师,脾气很好,人也细心。结婚那天,按照当地的习俗,她是应该由父亲抱上车的,可她却到处找不到父亲。她很想跪在地上,给父亲磕个头,认认真真地跟他说一声:“爸,我走了。”可是父亲,并不给她这样的机会。
      (20)婚车从父亲给她折白玉兰的小花坛旁经过,她突然看见父亲正在那个花坛前的台阶上蹲着,目光空洞地看着来往的车辆和行人,手在脸上抹了一下,很快又抹了一下,像是在擦泪。车走得很快,她不断地回头看着那个越来越远,越来越小的身影,泪一滴滴落在洁白的婚纱上。
      (21)结婚第二年,她怀孕了。她的身体状况,是不允许生孩子的,丈夫和母亲轮番劝说她,她不为所动。于是母亲便“搬”来了父亲,父亲看着她只是说:“丫丫,你自己要当心啊!”
      (22)她的反应很厉害,父亲便住在她家里,买了书,一天到晚研究怎样吃对她好,吃什么对孩子好。8个月,她被父亲养得面色红润,娇美如花。
      (23)将近预产期了,有一天晚上她突然心烦意乱,2点多起来去书房,打开客厅的灯,猛然发现父亲正在沙发上坐着。看见她,父亲紧张地问:“是不是不舒服?要不要去医院?”她看见茶几上的烟缸里满满的都是烟头,父亲笑笑说:“反正也睡不着,怕你有事情……”
      (24)临产,医生说要剖腹产,让丈夫在手术单上签字,父亲一再叮嘱:“如有意外,一定保大人。”那天夜里,父亲说什么也不肯回去,他在病房外面的长椅上坐了一夜。凌晨3点,终于听到孩子响亮的哭声,护士出来说:“是个女孩儿,母女平安。”父亲激动地在走廊里搓着手来回地走,却只走了两圈,就晕倒了。醒来后医生埋怨他,这么大年龄了,血压还这么高,跟着折腾什么?他却拉住医生问:“我女儿,她怎么样了?”
      (25)爱一个人,究竟能爱多长?张小娴说:“我们能够爱一个人比他的生命更长久,却不可能比自己的生命更长久。我们爱的人死了,我们仍然能够永远的爱他,但是只能够爱到我们自己生命终结的时候。”
      (26)她想说,不,不是这样的。有一种爱,是会比他的生命更长久的,哪怕有一天,他的生命已经终结,他的宠爱和心疼,仍会长长久久地伴他一生——那是世界上最深沉博大的父爱啊。
    1.文章运用了怎样的写作顺序和记叙顺序?
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    2.(14)段中划线的句子运用了哪两种描写方法?有什么作用?
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    3.根据文中(20)段划线的句子,揣摩父亲此时的心理活动,试将其写出来。
    ________________________________________________________
    4.体会下列句子中划线词语的表达效果。
       她看见茶几上的烟缸里满满的都是烟头,父亲笑笑说:“反正也睡不着,怕你有事情……”
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    5.阅读文章第(7)段至第(17)段,将下列表格中空缺的内容补充出来。
    主要情节
    父亲感情变化
     
    悲伤
    让女儿站起来
    不放弃
    女儿绝望、脾气暴躁
    无奈、怒吼
     
    6.试举例分析分析父亲的性格特点。
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    7.结尾段有什么作用?
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    8.你是如何理解父爱的?请举例说明。
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  • 阅读下面选文,然后回答问题。
    深层海水的利用
      ①众所周知,海洋中有着丰富的生物和矿产资源,殊不知海水本身也是海洋宝藏之一。海洋学家在长期的研究中发现,深层海水是海洋的精华。若能充分利用深层海水,将会使人类受益无穷。
      ②所谓深层海水,是指海洋深处的海水。深层海水大量存在于距陆地5000米以外、水深200米以下的地方。在这样的深处,光合作用无法进行,有机物分解的速度远远高于其合成速度,使作为“肥料”的氮、磷、钾等微量元素大都被保存下来,因此它的营养十分丰富,这就为深层海水的利用提供了条件。
      ③同时,深层海水受海底地形及气象条件的影响,会自然涌升到海面上来。在茫茫大海上,这种被称为“涌升海面”的地方仅占全球海洋面积的0.1%,但却集中了海洋鱼类资源的60%,甚至更多。其奥秘就隐藏在深层海水里:当含有丰富微量元素的深层海水涌上海面后,浮游生物和藻类得以更快生长,为鱼类提供了丰饶的“肥料”。研究表明,涌升海域和一般海域在鱼类产量上的差距极为惊人,单位面积涌升海域的鱼类生产量是沿岸海域的上百倍,是外洋海域的数万倍。如果人类能制造“涌升海面”,将使深层海水资源得到充分的利用,很可能给海洋渔业带来一场深刻的革命。
      ④深层海水还是一种几乎没有被污染的水,病菌极少。深层海水营养盐浓度是表层海水的5倍,而细菌含量却只有表层海水的1/10甚至1/100
      ⑤深层海水在医学领域开始有了用武之地,它已成为一种奇妙的“绿色药品”。医生们用深层海水治疗先天过敏性皮炎,只要在患处涂上深层海水,患者的症状就会得到缓解。
    据统计,使用深层海水进行治疗的患者,约有60%收到了良好的疗效。不过,医生们尚不清楚究竟是深层海水中的什么成分在治疗中发挥了作用。
      ⑥洁净的深层海水还引起了食品和化妆品生产厂家的极大兴趣。利用深层海水来生产豆腐;酱油、咸菜等,不仅发酵过程加快,而且口感更好。这类产品受到了消费者的青睐,在市场上十分畅销。有些化妆品生产厂家也跃跃欲试,计划利用深层海水开发新一代化妆用品。
      ⑦深层海水每时每刻都在进行着蔚为壮观的大循环,这种大循环使海洋充满了活力。
      ⑧生生不息的深层海水给21世纪的人类带来了新的机遇
    1.选文运用了怎样的说明顺序?
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    2.第③段中与划线词“丰饶”意思相近的词语是________,划线词“肥料”在文中的意思是________。
    3.第④段的画线句运用了哪种的说明方法?其作用是什么?
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    4.阅读全文,深层海水有哪些特点?
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    5.下面句子中划线的字能否去掉?为什么?
       据统计,使用深层海水进行治疗的患者,有60%收到了良好的疗效。
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    6.文章结尾说“生生不息的深层海水给21世纪的人类带来了新的机遇”,通读全文回答,深层海水给21世纪的人类带来了哪些新的机遇?
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    7.根据文意,下列理解错误的一项是(     )
    A.海洋宝藏包括丰富的生物、矿产及深层海水等资源。
    B.人工制造“涌升海面”是为了充分利用深层海水资源。
    C.深层海水中无法进行光合作用,微量元素都被保存下来。
    D.单位面积涌升海域的鱼类生产量是外洋海域的数万倍。
  • 写作。
      题目:我眼中的色彩
      要求:(1)写一篇600字左右的文章。
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         (3)不得抄袭。