2011年湖北省黄冈市某学校中考语文模拟试卷10-初中语文-n多题

◎ 2011年湖北省黄冈市某学校中考语文模拟试卷10的第一部分试题

古诗词名句填写。
1．今夜偏知春气暖，____________。（唐刘方平《月夜》）
2．____________？雪拥蓝关马不前。（唐岑参《白雪歌送武判官归京》）
3．白居易用“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”表现卖炭翁的矛盾心理，在《观刈麦》中诗人也通过类似句子“____________，____________”来表达对劳动人民的同情。
4．李后主说“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。同样是写愁，李清照却把它搬上了船，她这样写道：“____________，____________。”
5．幸福是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的那种舒畅；是“久早逢甘霖，他乡遇故知”的那种惊喜；是“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”的那种畅想；是“身无彩凤双飞翼，____________”的那种感应。

请把下面语句工整规范地书写在田字格中。
穷则独善其身，达则兼济天下。

下面各个词语的书写以及划线字的注音全对的一项是

[ ]

A．怅罔（wǎng）	干瘪（biǎn）	羼水（chān）	吹毛求疵（cī）
B．荣膺（yīn）	斡旋（wò）	荫蔽（yīn）	浩翰无垠（yín）
C．倒坍（tān）	昳丽（yì）	仄歪（zè）	锐不可挡（dǎng）
D．蹒跚（pán）	吊唁（yàn）	归咎（jiù）	惟妙惟肖（xiào）

下列语句中标点符号使用正确的一项是

[ ]

A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

下列各句中，划线的成语使用正确的一项是

[ ]

A．《水浒传》的故事流传了几百年，书中的许多段落已深入人心，妇孺皆知。
B．在纪念反法西斯战争胜利50周年之际，有识之士提醒人们要警惕新纳粹势力起死回生。
C．要在学术上推波助澜，并不是抛弃国学，国学的精粹不但不能丢，有些还应深入研究。
D．扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员，他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。

◎ 2011年湖北省黄冈市某学校中考语文模拟试卷10的第二部分试题

选出对短语分类有错误的一组

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①天气睛朗　②发挥作用　③仔细翻阅　④丰功伟绩
⑤认真讲解　⑥美好回忆　⑦甜言蜜语　⑧打击敌人
A．主谓短语有①
B．并列短语有④⑥⑦
C．偏正短语有③⑤
D．动宾短语有②⑧

下面是某同学在电话中给小明说的一段话，请按要求对加序号的句子进行修改。
　　小明，①你马上立即给我校文学社刊写篇稿子吧！同时，还要请你在班上发动同学积极投稿。来稿文体不限，提倡创新，②以不少于600字左右为宜。③文章写好后务必交到校刊编辑部，也可直接交给我。
（1）第①句有一处用语重复，应删去的词语是______________。
（2）第②句自相矛盾，应改为____________________________。
（3）第③句用语不得体的一个词语是______，应改为________。

语言运用。
　　一个顾客在酒吧里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒吧的老板：“你们一周能卖掉多少桶啤酒？”老板得意洋洋地回答说：“35桶。”
　　顾客说：“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。”
　　老板很惊讶，急忙问：“什么办法？”
　　顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”
（1）老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他什么心态？
________________________________________________________
（2）顾客话中有何言外之意？
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语文实践活动。
　　【活动主题】某校准备进行一次综合实践活动的汇报展览。主题是：今天你“低碳”了吗？
　　【活动背景】哥本哈根世界气候大会，被冠以“有史以来最重要的会议”、“改变地球命运的会议”等各种重量级头衔。这次会议让很多人对人类当前的生产和生活方式开始了深刻的反思：追求健康生活，不仅要“低脂”、“低盐”、“低糖”，也要“低碳”！低碳生活是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。
　　【成果展示】成果展示分为三大板块。
（1）第一板块：引领潮流的名词：“低碳”。请用简洁的语言介绍什么是“低碳”。
___________________________________________________
（2）第二板块：人类的悲剧：大自然的报复。请描述一个人类遭受自然界无情报复的画面。
___________________________________________________
（3）第三板块：冷静而理智的行动：“低碳生活”。请写出两个“低碳生活”的良好生活习惯。
　　 A．___________________；B．___________________

请你阅读下面的现代诗，完成后面问题。

这一片湖该是我的家乡，
（春天，堤上繁花如锦障，
嫩柳枝折断有奇异的芬芳，）
我把全部的力量运在手掌贴在上面，
寄与爱和一切希望，
因为只有那里是太阳，是春，
将驱逐阴暗，带来苏生，
因为只有那里我们不像牲口一样活，
蝼蚁一样死……那里，永恒的中国！

无形的手掌掠过无限的江山，
手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，
只有那辽远的一角依然完整，
温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。
在那上面，我用残损的手掌轻抚，
像恋人的柔发，婴孩手中乳。

1．诗中写自己的家乡，写了家乡春天的哪些景象？怎样调动多种感觉器官，使人身临其境的？
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2．哪几句诗写的是解放区的景象？作者在选取形象和选用词语上有什么特点？
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3．诗人是怎样将解放区和沦陷区对比着写的？这样写有什么作用？
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◎ 2011年湖北省黄冈市某学校中考语文模拟试卷10的第三部分试题

阅读下面小品文，完成后面问题。
　　一只狼吃饱了，安逸地躺在草地上睡觉。另一只狼气喘吁吁地从它身边经过，这使它十分惊奇，它问：“你在追赶羚羊吗？”
　　“没有！”
　　“有人在追赶你吗？”
　　“没有！”“那你为什么没命地奔跑呢？”
　　那只狼说：“听说狮子要来了。”
　　“狮子要来？”听了这话，它放下心来：“狮子是我们的朋友，有什么可怕的呢？你去跑你的吧，我要睡觉了。”
　　后来，狮子真的来了。由于它的到来，整个草原上的羚羊的奔跑速度变得极快，这只狼不再那么容易得到食物了，不久便饿死了。临死前它不住地怨恨，认为是狮子破坏了自己宁静的生活。
1．“另一只狼气喘吁吁”，结合全文可以看出这只狼具有什么心理？
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2．躺着的“这一只狼”最后饿死了，这对你有什么启示？
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阅读下面说明文，完成后面问题。

共生：双赢的生存智慧

　　①一提起生物进化，映入人们脑海的多半是“物竞天择，适者生存”这八个字。在漫长的进化历史过程中，唯有战胜对手的幸运儿才能赢得大自然的青睐，拿到参加下一场物种角力的入场券。然而，大自然并不只是沿着单一的路线前行，“合则双赢，争则俱败”，体现互助与合作精神的共生，或许是影响历史进程的另一重大因素。
　　②从表面上看，共生关系只是存在于残酷竞争中的权宜之计，是在特定条件下的偶合而已。然而生物学的研究成果却发现，这种生存战略同样是大自然的选择，是另一条进化道路——共生进化的产物。它提供了共生双方的任何一方不能产生的物质，带来了任何一方都不能产生的效率。
　　③共生的形态多种多样，不拘一格。它存在于各层次、各种类生物的互动之中。海葵虾，顾名思义，对美丽的海葵（腔肠动物）情有独钟，它总是夹着海葵浪迹于海底世界。一遇危险，自有长着含毒触角的海葵出面摆平。这样一来，海葵虾可以放心觅食，不必为安全多费心机；而生性慵懒、喜静不喜动的海葵只要从共生伙伴的食物中分一杯羹就足以果腹。
　　④动物之间的共生的现象是这样，植物与动物共生的现象也不少见。生活在墨西哥的一种蚂蚁把巢筑在刺槐中空的树干中，享用刺槐叶柄部位分泌的富含糖分的汁液。作为回报，蚂蚁则负责植物的安全工作，一旦刺槐的敌人——食叶昆虫及其幼虫、草食动物——靠近时，盛怒的蚁群就会蜂拥而出，与入侵者做殊死搏斗，直到把它们赶走。除此之外，蚂蚁还可以清除对刺槐造成威胁的寄生植物。当这些植物靠近时，蚂蚁就会毫不客气地上前啃掉它们的藤条和嫩芽。
　　⑤高等植物与真菌的共生早已为人类所熟知。在这种共生关系中，真菌的菌丝体长在植物的根部，吸收植物光合作用的产物，而植物则可以从真菌的分解物中吸取养料。
　　⑥其实，在生物界发展的初期，不确定和不平衡因素充斥于物种之间，它们的关系表现出高度的对抗性。对抗越激烈，对自身乃至生物界造成的破坏就越大。这不仅破坏了生物之间的平衡，而且对生态发展造成灾害。要保持生态平衡，就要依靠生物共生所带来的正面作用。
　　⑦同样，共生现象也给人类很好的启示。

（选自2005年6月号《世界博览》，有删改）

1．请根据文中的有关语句，说说什么是“生物共生”。
____________________________________________________
2．生物共生存在于各种类生物的互动之中。本文列举了动物与动物、______________和______________三种类型的生物共生现象。
3．第①段中划线的“或许”在句中有什么表达作用？
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阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面问题。
　　【甲】公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

（选自《左传·曹刿论战》）

　　【乙】或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！”师每休舍^①，课^②将士注坡跳壕^③，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍^④者，立斩以徇^⑤。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍，遣妻问劳^⑥其家；死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。善以少击众。凡有所举，尽召诸统制^⑦与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额^⑧曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生，每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？”

（选自《宋史·岳飞传》）

注释：①舍：驻扎休息。②课：督促。③注坡跳壕：从山坡上急驰而下，从壕沟低处向上跳。此处指练兵。④束刍：捆扎喂牲口的草料。⑤徇：示众。⑥劳：慰劳。⑦统制：武官名。⑧蹙额：皱眉，表示忧虑。
1．解释下列短语。
（1）三鼓：____________（2）败绩：____________（3）不私：____________
（4）恂恂：____________（5）立斩以徇：____________
2．用现代汉语写出下列两个句子的意思。
（1）下视其辙，登轼而望之。
____________________________________________
（2）诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。
____________________________________________
3．选出理解和分析错误的一项（）
A．甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。
B．甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘。
C．甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同。
D．从乙段中可以看出岳飞虽为武将，但不乏文臣儒雅之风。
4．岳飞是抗金名将，曹刿亦有卓越的军事才能，根据甲、乙两段提供的信息，请你概括他们分别具有哪些军事才能。
____________________________________________

阅读下面一篇散文，完成文后问题。

藏在木桩中的椅子
张丽钧

　　①那天，我正看一个挑战类的电视节目。当一个叫卡尔布的德国人登场的时候，我丢掉了手里的家务。
　　②那是个大块头的家伙，拎着一把红色的电锯，慢吞吞地出场了。他要表演的是，用不超过l50秒钟的时间，将一截木桩制作成一个可以承受他自身重量的小椅子。
　　③木桩是普通的木桩，跟扔在我家后院的一截木桩没啥两样。
　　④我看见卡尔布将木桩竖了起来，然后朝主持人晃了一下电锯，示意准备好了。于是，计时开始。
　　⑤卡尔布娴熟地使用着电锯。笨重的身体一点也不妨碍他灵活的手。电锯与木桩亲密接触，嗡嗡的响声中，被淘汰的边角料一块块应声坠地。一时问，我根本看不出卡尔布究竟是在做椅子的哪一部分，只看到屏幕左下角的电子计时嚣在不停地跳字。两个主持人忘记了解说，只管前倾了身子、张大了嘴巴，呆呆地看看卡尔布的精彩表演。到了后来，连边角料都看不到掉下来了。卡尔布的电锯用他自己才能听懂的语言说着轻重深浅。在我眼中，卡尔布不像是在做木匠活，倒像是在进行一场“行为艺术秀”。
　　⑥观众一片欢呼！卡尔布从木桩的顶端拿出了一个精致的小椅子——用时仅仅95秒钟！
　　⑦卡尔布得意地将那个靠背上带有镂空花饰的小椅子放在地上，然后，单脚悬空站了上去。演播大厅又是一片欢呼。
　　⑧我多么喜欢那个瞬间诞生的迷你椅子啊！我设想着如果把它稍稍打磨一下，刷上清漆，上面再安放一个花儿一样的孩童，那将是一件多么美妙的事情！
　　⑨不由想到我圆宋代那个画竹高手文与可，他画竹的秘诀是，先让竹子在胸中长出个样儿来。再按那胸中的样儿将竹子搬到纸上。我想，对卡尔布而言，又何尝不是先在胸中制成了一把现成的椅子呢？那个小椅子原本就是藏在木桩里了，卡尔布只是花费了95秒钟的时间，将它从木桩中“找”了出来。
　　⑩在尘世间，“创造”这东西永远是最迷人的。颖慧的心，灵巧的手，常能对凡庸的事物做出非凡的解读。没看卡尔布表演前，我只会将我家后院的木桩叫做木桩它们呆头呆脑，只不过是木头一截、一截木头；看了卡尔布表演之后，我看那些木桩时的眼神倏地变了！我设想那庸常的木桩里面正藏着一批精美的迷你椅子，只待一把富有灵性的电锯一声轻唤，它们即会列队翩然而出！
　　

其实，又何止是木桩呢？被我们凡庸的眼与心怠慢了的事物尚有很多很多吧？山水里藏着画意，四季里藏着诗情，有谁，愿意带着激情将这旷古的画意与诗情从混沌的背景中解救出来。让它们以一种无比美好的姿态，恒久地存活于喧闹人间！（摘自《中华活页文选》2009年第11期）
1．请概述卡尔布在电视节目中表演了一个什么绝活。
_______________________________________________
2．作者那么喜欢“那个瞬间诞生的迷你椅子”，其根本原因是什么？（用原文回答）
_______________________________________________
3．第⑨段讲到宋代画竹高手文与可的故事，这个故事后来演变成一个成语。这个成语是_______。文章引用这个故事的作用是___________________。
4．品味第⑩段中加粗的词，说说它们的表达效果。
_______________________________________________
5．精巧玲珑的小椅子，藏在呆头呆脑的木桩里。请谈谈你从这则故事中获得的启示。
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从下面两题中任选一题写作，按要求完成任务。
　　题一：水，有时是雪，有时是露，有时是冰凌，有时是雨珠……变的是形态，不会变的是晶莹；日子，有时是甜，有时是苦，有时是幸福，有时是酸楚……变的是感受，不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物，都有不变的地方。
　　请以“不会变的是____________”为题目，写一篇文章。
　　本篇作文要求如下：（1）在横线处填写一个词或短语，将题目补充完整，然后写作。（2）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。（3）写一篇600字以上的记叙文。（4）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（5）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
　　题二：阅读下面的一段材料，按要求作文。
　　花园里的小橡树愁容满面，看到别人在开花结果，它不知道自己该做什么。
　　苹果树说：“你为什么不能结出一个美味的苹果呢？你太不努力了！”玫瑰也对它说：“别听它的，你应该开出一朵玫瑰花，你看多容易！”小橡树非常努力，可是既未结出美味的苹果，也未开出漂亮的玫瑰花，它越来越迷茫。
　　迷茫中，小橡树尝试让自己平静下来，去倾听自己内心的声音：我是一棵橡树啊，我永远结不出苹果，也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔，给鸟儿栖息，给游人遮阴。
　　小橡树顿觉浑身充满力量，它快乐地生长着，很快就成为一棵大橡树。
　　成长过程中我们需要些什么呢？小橡树的经历应该能引发你一些思考。请自拟题目，写一篇不少于500字的议论文。文中不要出现自己的姓名和校名。