| 下列词语中加粗字注音完全正确的一组是 | ||||||||||||||||
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| 下列词语书写完全正确的一组是 |
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| A．抖擞 姣洁 酣然入梦 根深蒂固 B．诀别 辐射 古朴美观 语无伦次 C．震憾 宽敞 交头结耳 问心无愧 D．沉湎 怅惘 焦躁不安 不记其数 |
| 下列句子中加粗的成语使用不恰当的一项是 |
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| A．“五·一”小长假期间，到小平故居参观的人络绎不绝。 B．篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泄千里，不可收拾。 C．从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。 D．做学问，是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好高骛远。 |
| 下列句子中没有语病的一项是 |
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| A．我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。 B．通过这次植树劳动，使他更喜欢参加青年志愿者活动。 C．夏天的华蓥山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的季节。 D．老师经常讲：中考是人生关键的一步，这一步一定要走好。 |
| 下列句子中标点符号使用正确的一项是 |
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| A．“你快点儿！”他急切地说，“我还有事呢。” B．他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？ C．我很喜欢这个城市，绿化带、霓虹灯、立交桥……等都让我十分着迷。 D．看一下那书脊，赫然印着《鲁迅译》三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。 |
| 下列各项表述不正确的一项是 |
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| A．千古名句“海内存知己，天涯若比邻”表现了作者乐观豁达的胸襟和对朋友的真挚情谊。 B．《记承天寺夜游》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》的作者分别是苏轼、范仲淹和欧阳修，他们都是宋代著名文学家。 C．俄国作家契诃夫的短篇小说《我的叔叔于勒》，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 D．《藤野先生》精选若干材料，多方面表现了藤野先生的伟大人格，颂扬了他对中国人民的友爱之情。 |
| 将下列语句依次填入文段的横线上，正确顺序的选项是 |
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| 第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。__________ ①此时，人们才会相信，动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。 ②但是，直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。 ③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。 ④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。 A．②③①④ B．③①②④ C．④②③① D．①②③④ |
| 下面说话最得体的一项是 |
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| A．“老师，”王东站起来，“这道题我还不懂，再给我讲一遍！” B．小姚说：“李老师昨天病了，住在医院里。我们应该关怀关怀他，下午就去看看他。” C．小明对深夜仍在大声喧闹的邻居说：“真不像话，这么晚了还在闹！” D．张红在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对中年女售书员说：“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，您看见了吗？” |
| 下面句子朗读节奏划分不正确的一项是 |
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| A．食马者/不知其能千里/而食也。 B．山河/破碎/风飘絮，身世/浮沉/雨打萍。 C．今齐/地方/千里，百二十城。 D．大漠/孤烟/直，长河/落日/圆。 |
| 下面各组句子中加粗字意思相同的一组是 |
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| A．临溪而渔 执策而临之 B．葛天氏之民欤 而城居者未知之也 C．未复有能与其奇者 舟首尾长约八分有奇 D．其船背稍夷 其真马无邪 |
| 诗文名句填写。 （1）假如生活欺骗了你，____________________，____________________！（普希金《假如生活欺骗了你》） （2）____________________，对影成三人。（李白《月下独酌》） （3）____________________，背灼炎无光。（白居易《观刈麦》） （4）潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀：“____________________，____________________。”（《夜雨寄北》） （5）《次北固山下》写时序更替，蕴含生活哲理的诗句是：____________________，____________________。 |
| 揣摩下面的文字，按要求仿写。要求内容出自有关课文，语意相符，句式大体一致。 初中三年的语文之旅，我们欣赏着沿途的风景，接受着心灵的熏陶，受益匪浅：漫步苏州园林，自豪于我国园林建筑的杰出成就；走进黄土高原，惊叹于安塞腰鼓热烈奔放、震天动地的磅礴气势；登上地球之巅，_______________；_______________，_______________。 |
| 初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中的人物。请你从下面备选的人物中选择一个，说明出处，并谈谈你对他的评价。 备选人物：诸葛亮、傅雷、贝多芬、鲁滨孙 人物：_________________作品：__________________________ 评价：_________________________________________________ |
| 某班开展了“献给母亲的歌”综合性学习活动，请你也参加以下活动： （1）为营造活动的气氛，请结合活动的主题，用简练的语言拟一条标语张贴在教室里（可以是你曾看到的话，也可以是你的原创）。（不超过20字） _________________________________________________________ （2）从下面候选人中推举一人作为母亲节形象代言人，你推举谁？写出理由。 候选人：孟母（孟子的母亲）、岳母（岳飞的母亲）、冰心、胡母（胡适的母亲） 我推荐：_______________理由是：___________________________ （3）阅读以下几则材料，说说你对“母爱”较全面的理解。 材料1：一部满载游客的缆车突然从高空坠落，在生死关头，年轻的母亲将不满周岁的孩子高高举起，结果，缆车内其余游客全部遇难，唯有这个小孩存活下来…… 材料2：孟子小时候家住在坟墓附近，他做游戏就学埋死人；孟母便将家搬到集市附近，孟子做游戏又学商贩的叫卖；孟母又将家搬到学校近旁，孟子做游戏便学起揖让进退的礼仪来了。后来，孟子果真成了著名的思想家。 材料3：某服刑人员面对千里迢迢赶来探望的老母始终不肯相见，记者问其故，他说，母亲从小不管何事总是袒护着他，母亲为了不让他在外受欺负，告诉他对别人一定要狠，最终让他走上了犯罪之路。 材料4：狐狸的母亲在自己的孩子长大后会把它赶出巢穴，强迫它开始独立生活。 ___________________________________________________________________________ |
| 阅读文段，回答问题。 |
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长在岩石下面的小花 |
| ①初二那年，我从家中那台十四英寸的黑白电视机中，看到了一幢幢高耸的大楼直插云霄，一座座盘旋的立交桥雄伟壮观，一辆接一辆的小汽车井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹灯闪着诱人的光彩，商场里琳琅满目的商品让人眼花缭乱。 ②我目瞪口呆，原来城市是这样的美好啊！ ③年少的我由此陷入了深深的忧伤。 ④第二天，我质问父亲：“你怎么不是城里人呢？”我想，父亲如果是城里人该有多好，那我也就是城里人了。 ⑤暑假，几名城里的大学生到我们这座大山里写生，他们背着画夹，戴着大阳帽，洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩儿，就借住在我家。 ⑥有一天早上，为了画日出，天刚蒙蒙亮她就起床了。我缠着要看她画画，就和她一起去了。我们一起登上了山顶，大阳升起来了，红彤彤的，将云彩映照得格外艳丽。黄春草支起画夹，神情专注地画着。等她画完画，我们就坐在一块石头上聊天。我说：“我真羡慕你，生活在大城市里，享受着富足的生活和良好的教育，像我这样活着实在没有一点儿意思。”可她却说：“不要把别人的生活想得太美好，小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。” ⑦于是她讲道：“在一座大山深处，有一个小女孩儿，十岁那年，母亲病逝；十二岁那年，父亲抬木头时被砸伤，从此干不了体力活儿。她每天背着个破布包，跑步去六公里外的学校上学。放学后，她还得割猪草，像男人一样在腰上缠根绳子，下到悬崖下面挖药材，挣点找补贴家用和交学杂费。后来她考上了大学，她一共贷了八千多元的助学贷款……” ⑧我想不到这个世界上还有比我更不幸的人，我以为她在给我编故事，黄春草却说这个女孩儿就是她。 ⑨我惊讶地看着黄春草，她的脸上非常平静。我想，比起黄春草，我幸运得多了，最起码，我还有爱我的爸爸和妈妈。 ⑩黄春苹的手指向远处，顺着她手指的方向，我惊讶地发现，一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石下面。那块岩石像伸出的房檐一样，严严实实地遮挡住了阳光，但是小花竟然绽放了。她说：“阳光虽然没能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了阳光的存在，哪怕是一点点余光。”  是呀，我们不能选择自己出生的时间和地点，但我们可以选择顽强，在艰苦的环境中一样能够茁壮成长，就像那朵长在岩石下面的小花。1．本文讲述了一个怎样的故事？请用简洁语言概括。（不超过50字，不计标点） ________________________________________________________ 2．请用“‖”将本文分成三部分（在下列段落序号上划）。 ①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ ________________________________________________________ 3．根据对文章内容的理解填空。 （1）年少的“我”陷入深深的忧伤的原因是：_______________ （2）第⑩段中黄春草的一段话想要表达的意思是：___________ （3）文章成功地刻画了黄春草的坚强性格，所用描写方法，除语言描写外，_______描写起了重要作用。 4．试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的含义。 _________________________________________________________ |
| 阅读文段，回答问题。 |
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普通人的“节能账”该怎么算 |
| ①2007年2月，联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布“全球气候变化第四次评估报告”，指出从20世纪中期至今观测的大部分温度上升，超过90%的可能性与人类活动产生的温室气体排放有关。 ②自从工业革命以后，人类大量使用煤和石油等燃料，排放过量二氧化碳。大气中温室气体的浓度不断增加，加剧温室效应，令地球温度“节节上升”。 ③科学家们预言，气温不断升高将在未来20年至90年间导致成千上万的人被洪水“逐出”家园，出现疾病流行、食物和饮用水缺乏等严重问题。 ④联合国政府间气候变化专门委员会计划于4月初发布的有关全球变暖的报告草案说，如果在几十年中，人类减少二氧化碳排放量，让大气中的温室气体停留在一定水平，那么多数坏的影响都能避免。 ⑤全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下，而人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。其实，普通人只要在生活中稍微加以注意，算上一笔“节能账”，就能节约不少能源，减少温室气体的产生。 ⑥比如，可以选择把空调室外机装在阴凉处或配以遮阳棚，运转效率就可以提升10%；冬天时，将空调温度调低2摄氏度，夏天调高2摄氏度，也可以减少二氧化碳的产生。或者把家中的单层窗户换成双层从长远来看也是不错的选择，因为冬天时双层窗户能避免家中一半的热量散失出去。 ⑦家中使用的白炽灯泡别小看，也会浪费不少能源。有调查显示，全世界有20%的电力消耗在照明上，其中40%的电力是老式白炽灯泡消耗掉的。 ⑧在发光量相同的情况下，节能荧光灯不仅比白炽灯省电75%至80%，而且使用寿命更长。假如全球都换掉老式白炽灯泡，就可以通过节能每年减排二氧化碳等温室气体7亿吨。 ⑨购买节能电器，同时尽量别让电器处于待机状态，多使用电器上的开关按钮，直接关闭电器，而不要只用遥控器一关了事。因为如果电器处于待机模式，就要白白耗费40%的电量。 ⑩喜欢驾车出行的朋友只要略微改变一下自己的习惯，也可以节约不少能源。例如，缩减开车次数，或是给轮胎打足气，别让发动机转速过高（即尽可能提前一刻换挡变速），及时清理车中杂物减轻车子载重等小措施，从而减少油耗。 ⑾其实，只要有了算一笔“节能账”的心思，人们还可以从生活的细枝末节处找到更多节能的高招，比如重复使用购物袋，多选择利用风能、太阳能等清洁能源等等。全球变暖与每个人息息相关，个人的小行动也能改变世界的大气候。 1．全球变暖的主要原因是：_____________________________________ 2．文章第⑥～⑩段列举了大量的生活实例，有什么作用？ 答：_____________________________________________________________________ 3．文章第①段中加粗的词语“大部分”能否去掉？为什么？ 答：____________________________________________________________________ 4．第⑧段使用了的说明方法有__________________、__________________。 5．作者认为，“只要有了算一笔‘节能帐’的心思，人们还可以从生活的细枝末节处找到更多节能的高招”。请联系日常生活，列举出2种文中没有提到的节能小点子。 （1）_______________________________（2）______________________________ |
| 阅读文段，回答问题。 |
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敬业与乐业（节选） |
| ①第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。 ②怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”所说的敬业，不外这些道理。 1．第①段先开门见山提出论点：________________________。然后分三层展开论证：首先解释“敬”的含义，我们可以用__________________、__________________这两个成语来概括；接着再论述为什么要敬业；最后赞美敬业的人是_________________。 2．第①选段中举出“当大总统”和“拉黄包车”这两种地位悬殊的职业是来证明（用原文句子作答）这个道理，这种说明方法叫做________________的论证方法。 3．选段中主要运用的两种修辞方法是：_____________、_____________；第选段中庄子的话“用志不分，乃凝于神”的意思是：__________________________________。 4．现在，我们认为，“业”不单指谋生的职业，也可指生活中任何一件有价值的事情，例如学生的学业。请联系你的学习生活实践，谈谈你应如何“敬业”与“乐业”。 _______________________________________________ |
| 文言文阅读。 [甲]自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（《三峡》） [乙]风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（《与朱元思书》） 1．解释下列加粗的词。 （1）沿溯阻绝（ ） （2）猛浪若奔（ ） （3）故渔者歌曰（ ） （4）经纶世务者（ ） 2．用现代汉语翻译下列句子。 （1）素湍绿潭，回清倒影。 译文：__________________________________________________________________ （2）鸢飞戾天者，望峰息心。 译文：__________________________________________________________________ 3．找出甲、乙两文中所使用的通假字各1个，并写出其意思。 （1）甲文中_______通_______，意思是_____________________________________ （2）乙文中_______通_______，意思是_____________________________________ 4．文言文语句中常常省略了一些部分。请在下面括号里填入被省略的部分。 （1）负势竞上，（ ）互相轩邈 （2）急湍甚（ ）箭 5．甲、乙两文都写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之_____________，乙文侧重于写水流之____________；甲、乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来突出_____________，乙文以“有时见日”来突出____________。 |
| 诗词鉴赏。 |
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望岳 （唐·杜甫） 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 |
| 1．这首诗颔联（第三、四句）描写近望泰山所见景物，其中“钟”、“割”两个字用得好，历来被人称道。请简要分析用“割”字好在何处。 ________________________________________________________________________ 2．这首诗尾联（第七、八句）体现了诗人怎样的思想感情？ ________________________________________________________________________ |
| 生活的大海变幻莫测，多姿多彩。我们学会了生活常识，为以后的人生增添奋飞的动力；我们学会了把心儿打开，让温柔的清风抚平挫折的创伤；我们学会了感悟，让心灵绽放出异样的光芒；我们学会了爱，温暖着黑暗中冰凉的心房。 根据提示，请你围绕“学会了”这个话题写一篇作文。 要求：（1）题目自拟，感情真挚。除诗歌外，文体不限。 （2）600字以上，书写工整。 （3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，可用“××”或“A、B、C……”代替。 |