| 阅读下面文字，完成后面的问题。 文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕。它zhàn（ ）放在春节缤纷的花炮中，闪烁在京剧斑斓的脸谱中，跳动在二胡凄美的弓弦上，（ ），传扬在诗词浪漫的意境里…… 传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。我们也会在文化的熏陶下变得厚重而雅致。 （1）给划线字注音，根据拼音写出成语。 积淀_______；zhàn（ ）放_______ （2）在下面原句上修改病句。 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。 （3）仿照画线句子，选择一种传统文化形式（如锣鼓、风筝、书法等），补写句子。 _______________________________________________ |
| 下列句子中划线成语使用正确的一项是 |
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| A．回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。 B．危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。 C．我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。 D．春节联欢晚会上，赵本山、王小利、小沈阳等幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。 |
| 下列表述有误的一项是 |
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| A．《江城子·密州出猎》是一首宋词，作者苏轼，“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目。 B．《威尼斯商人》，作者莎士比亚，他是欧洲文艺复兴时期法国伟大的戏剧家和诗人。 C．《范进中举》，作者吴敬梓，选自清代长篇讽刺小说《儒林外史》。 D．《变色龙》，作者契诃夫，俄国作家，其代表作有《套中人》《万尼亚舅舅》等。 |
| 那官人生的豹头环耳，燕领虎须，八尺长短身材，三十四五年纪，口里道：“这个师傅端的非凡，使的好器械！”众泼皮道：“这位教师喝采，必然是好。”……两个就槐树下相见了，一同坐地。 选段中的“那官人”指的是《水浒》中的___________，写出有关他的两个故事名称___________，___________。 |
| 2011年1月13日，教育部下发通知，以中国文明网、央视网为主体，1月15日至2月19日。推出“给祖国母亲拜大年”网上活动平台，鼓励包括各级各类学校学生在内的广大网民通过鞠躬、寄语等形式向祖国母亲拜年，拜年网页的内容设计为：一拜壮美河山，二拜炎黄始祖，三拜历代英杰，四拜革命先烈，五拜英雄模范，六拜亿兆黎民。请你选择一个主题，用富有文采的语言发表自己的寄语（要求至少运用一种修辞手法）。 寄语：________________________________________ |
| 按课文原文填空。 ①杜甫《登楼》一诗描写登楼所见的壮观景色的两句是____________，____________。 ②新一轮课程改革没有现成的路可走，要靠广大师生依据《语文课程标准》大胆探索，勇于实践，方能成功。用鲁迅《故乡》中的话来说，就是；________________________。 ③诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是：____________，____________。 ④范仲淹在《岳阳楼记》中表现滕子京政绩卓著的句子是：____________，____________。 |
阅读下面诗歌，完成问题。
_________________________________________________ 2．辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中___________、___________两个细节中可以读出。 |
| 阅读文言文，完成问题。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕。从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻经、都、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 1．解释句中划线的词语。 陈胜佐之：_________；比至陈：_________ 2．下列四组句子中划线词意思相同的一组是（ ） A．忿恚尉，令辱之/令初下，群臣进谏，门庭若市 B．蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东/树林阴翳，鸣声上下 C．乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也/生，亦我所欲也 D．攻大泽乡，收而攻蕲/公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋 3．把下面两句话翻译成现代汉语。 （1）藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 _____________________________________________ （2）为坛而盟，祭以尉首。 _____________________________________________ 4．用自己的话概括节选文段的主要内容。 _____________________________________________ 5．从文中看出起义的性质是___________________。 6．一番话为什么会使“徒属”“敬受命”？ _____________________________________________ |
| 阅读下面文字，完成问题。 ①我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”。 ②我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我年轻的先生！” ③等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。” ④我说：“我给了他十个铜子的小费。” ⑤我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。 ⑥后来大家都不再说话。 ⑦在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。 ⑧我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。 1．选文抓住哪些特征描写于勒的外貌，这样写有什么作用？ __________________________________________________________ 2．文中画横线的句子运用了反复的修辞手法，这样写的作用是什么？ __________________________________________________________ 3．在给于勒小费这件事上，“我”和父母的态度迥异，这表现了什么？ __________________________________________________________ 4．节选第⑦段文字属于环境描写，有何作用？ __________________________________________________________ 5．“我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。”文章的结尾有什么深刻含义？ __________________________________________________________ |
| 阅读下面文章，完成问题。 |
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读书使人优美 |
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②做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需美好。为了这份美好，人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌的毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。 ③其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！ ④读书的时候，人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力就降临在你双眸。 ⑤读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在惊叹的同时拈页展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术性问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候（当然也包括网上阅读），那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦，是多么地简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，且永不磨损。 ⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道还有更多的奥秘，不曾被人揭露，我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索者的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。 ⑦你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。 1．作者要阐述的观点是什么？ __________________________________________ 2．文章开头列举那些能使人外表变得美好的方法的用意是什么？ __________________________________________ 3．为什么说读书是最简单的美容之法？ __________________________________________ 4．读画横线的句子，从语言鉴赏的角度谈谈它们的表达效果。 __________________________________________ 5．除了作者列举的这些，你认为读书还有哪些神奇的效果？结合自己的读书经历简单谈一谈。 __________________________________________ |
| 作文。 给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？ 请以“给自己一个_________”为题，将题目补充完整，写一篇不少于600字的作文。 |