| 下列句子中，划线字注音有错误的一项是 |
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| A．人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸（yōng）碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓（kuò）然无累，真正的解脱。 B．我更高兴更安慰的是：多少过分的谀（yú）词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑（bēi）！ C．渐近故乡时，天气又阴晦（huì）了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索（suǒ）的荒村，没有一些活气。 D．然而圆规很不平，显出鄙（pǐ）夷的神色，仿佛嗤（chǐ）笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的…… |
| 下列句子中，有错别字的一项是 |
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| A．惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。 B．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，段章取义造出来的。 C．……黄河之水天上来，奔流到海不复回！……无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来！……有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。 D．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 |
| 根据语境揣摩下列划线词语的意思，选出与其他三句不一样的一项 |
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| A．人是群居的动物，孤独不应该是一种常态，当你对生命有了热情，当你渴望靠近那种温暖时，你会知道这样的淡漠终将带给自己多大的困扰。 B．他的心博大如海，包容这世间的喧嚣，包容这万里的秋色。有时他会淡漠一点，但他却绝不会淡漠情感，淡漠生命。 C．沧海桑田，物是人非。几十年的风风雨雨，几十年的蹉跎岁月，前辈的这些恩恩怨怨在人们的记忆里早已淡漠了。 D．我想起了我师傅说的话：要心存感激，对于生命，对于身边的人和事，你可以用自己的方式去诠释，但对人要真诚，要心平气和，永远不要淡漠。 |
| 下面语段划线处都有语病，请加以改正。 ①《弟子规》成书于清朝康熙，承载中华几千年的文化底蕴。尽管它存在着时代局限，②但总体上还是表现当今的道德价值取向的。作为一本启蒙教材，它又具有很强的系统性，③对于在家、外出、待人、接物、求学等方面都进行了详尽和全面的论述和规定。《弟子规》重视从幼年入手，加之以生活中常见的小事切入，④因此它对小学生容易操作。 （1）第①处成分残缺，应在“康熙”后添加_______________ （2）第②处搭配不当，应将____________改为_____________ （3）第③处词语赘余，应删去___________________________ （4）第④处语序不当，应调整为_________________________ |
| 下面是《智取生辰纲》相关情节的一幅对联，请根据课文内容及下面的要求填空。 对联：青面兽百密一疏不知甜枣醴酒暗藏毒 智多星巧施妙计扮作商人小贩明下药 【注】：“醴酒”即“甜酒”。 这幅对联概括的是长篇小说《__________》第七十一章《智取生辰纲》中，双方在__________（填地名）用计和中计的情节，对联中的青面兽指的是__________，智多星指的是__________。 |
| 下面是一位同学给地理老师写的毕业赠言，请你学习这种方式，从语文、数学、化学、历史、体育、音乐等老师中，选一位写一段毕业赠言（字数、句式可以不同）。 示例：老师，三年来，是您带领我们进入了一个彩色斑斓的世界，为我们点燃了智慧之灯。在你的带领下，我们徜徉于祖国的名山秀水，领略着大洋彼岸的风土人情……天涯海角有尽处，师恩师情无穷期。 ________________________________________________ |
| 综合性学习。 在青少年中，网络语言已成为了一种时髦。班上决定围绕“网络语言，应不应该进入中学生作文”的话题，举行一次辩论性的班会。请你按要求完成下面的任务。 （1）请你为本次班会设计一个简要的实施方案（不包括准备、组织，只包括具体步骤） _________________________________________________ （2）请你为活动的主持人准备一篇80字左右的开场白。 _________________________________________________ （3）假设你是辩论的反方，请你根据正方的观点发表你的不同意见。 正方：我赞成网络语言进入中学生作文。首先，《语文课程标准》中没有明文规定作文不能使用网络语言，而是要求作文语言通顺，用词贴切等；其次，网络语言中有许多生动形象的词汇，它可以极大地丰富我们的语言，使我们的作文更富有表现力；最后，网络语言常常富有时代气息，与我们的生活联系紧密。 反方：_______________________________________ |
| 默写。 （1）文天祥《过零丁洋》一诗中，体现了《陈涉世家》中“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎”生死观的诗句是____________，____________。 （2）在李商隐《夜雨寄北》中，叙事写景中透露着抒情，所表达的寂寥境地和孤独、凄凉心境与温庭筠《望江南》“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”相似的诗句是“____________，____________。” （3）在李煜的《相见欢》中，与李清照《武陵春》“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”相似，极言愁绪之多的诗句是“____________，____________，____________。” （4）《〈论语〉十则》中，曾子“日三省吾身”的内容包括：“____________？____________？____________？” |
读下面文言文，完成问题。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沈璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 1．选出划线字意思相同的一项（ ） A．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖/故君子有不战，战必胜矣 B．迁客骚人，多会于此/会天下大雨，道不通 C．览物之情，得无异乎/卒买鱼烹食，得鱼腹中书 D．予尝求古仁人之心/大王尝闻布衣之怒乎 2．将下列句子译成现代汉语。 不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 翻译：____________________________________ 3．简要回答。 （1）请你谈谈“政通人和，百废具兴”八个字的意义和在全文中的作用。 __________________________________________ （2）“览物之情，得无异乎”一句中，“异”指的是什么？体现的是怎样的心境？ __________________________________________ 4．同是具有政治抱负的人，陈涉提出了“燕雀安知鸿鹄之志哉”的观点，而范仲淹则提出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点。请结合课文比较这两个观点。 __________________________________________ |
阅读下面的议论文，完成问题。
天长日久，这似乎已成定论。然而，在我们看来，近墨者的“黑”与不“黑”，却未必是定论，它会因人而异。众所周知，那玲珑剔透的美玉总是产于乱石之中；那千年希罕的灵芝总是与杂草为伍；那价值永恒的黄金却藏身于沙砾之中。而由于本身的磨砺而变为“赤者”的，亦不胜枚举。 在“乌鹊燕雀巢堂坛”的楚国，屈原却“举世混浊而我独清”；在“文官爱钱，武官怕死”的封建王朝，于谦却“两袖清风朝天去”，“留得清白在人间”。如果近墨者必然黑，就不会从“声波满堂”中站起一个“留取丹心照汗青”的民族英雄文天祥；在锦衣玉食中，就不会走出一个“为国牺牲敢惜身”的巾帼女侠秋瑾。 鲁迅先生也是一个非常好的例子。早年的鲁迅是一位进化论者，是五四运动的主将。后来《新青年》的团体散掉了，很多和他一起从事新文化运动的人“有的高升，有的退隐”，但他却不同流合污，抱着“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚韧意志继续前行，继续战斗，并最终由一名民主主义者转化成了无产阶级革命家、思想家。 中国无产阶级革命家吴玉章，出身于封建地主家庭。几个哥哥都不务正业，过着纸醉金迷的生活。而吴玉章从小便同情劳动人民的苦难，在上学时便把自己的财物救济给贫苦的同学。长大后他不安于舒适的生活，积极四外求学，并且接受了变法的主张，热心传播变法，被人称为“时务大家”。后来，吴玉章毅然与家庭决裂，踏上了寻求革命真理的道路。在旅途上，他望着祖国那锦绣的河山，满怀激情地赋诗曰：“莫道东方皆落后，亚洲崛起有黄人！”可见，只要是质地坚硬的美玉，不论出自何种环境，它总是美玉！ 在十年浩劫中，林彪“四人帮”把中国优秀的古典文化称为封建主义，鼓吹“知识越多越反动”。许多人都以“无知”为荣，耻于做学问，对于古典文化更是唯恐避之而不及。而著名学者钱钟书身处逆境，却从未放弃过学术研究。1972年3月，他从干校回到北京，便潜心于代表当时学术界最高水平的《管锥编》的撰写、修改，体现了他学贯中西的丰厚学养，为中国古代典籍的考疏做出了巨大贡献。 周敦颐在《爱莲说》中道：“予独爱莲，出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”无为无志者，无论环境多么优越，条件多么便利，也是一无所成。而有为有志者，不论道路多么曲折险阻，环境是多么昏暗不明，他也会凭着顽强的毅力和必胜的信念，冲出污泥，如出水芙蓉般去放射自己的美！朋友，近墨者“黑”与不“黑”，全凭我们自己；近墨者未必“黑”已为越来越多的事实所证明。让我们以必胜的信心去冲破险阻，去抛开环境的优劣，去实实在在地寻找自己的价值，发出自己的光和热吧！ 1．在本文中，“近墨者未必黑”的“墨”和“黑”分别指的是什么？ 墨：________________；黑：________________ 2．“而由于本身的磨砺而变为‘赤者’的，亦不胜枚举”一句，在全文中具有什么作用？ _________________________________________________ 3．请从议论文语言的准确严密角度，分析下面划线字的作用。 （1）近墨者未必黑 _________________________________________________ （2）天长日久，这似乎已成定论 _________________________________________________ 4．读下面的文字，分别说说吴玉章和钱钟书分别属于鲁迅所说的什么样的人。然后再各举出一位这样的人，并简述其事迹来作为“近墨者未必黑”的论据。 我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。（《中国人失掉自信力了吗》） （1）吴玉章是________，这样的人还有________，他（她）________________，可见“近墨者未必黑”。 （2）钱钟书是________，这样的人还有________，他（她）________________，可见“近墨者未必黑”。 5．文章说：“近墨者‘黑’与不‘黑’，全凭我们自己。”对此，你是如何理解的？请联系自己的实际回答。 _________________________________________________ |
阅读下面的记叙文，完成问题。
②对于这生活在与我完全不同领域的人，我增添了几分好奇，因为在我的印象里，化妆再有学问，也只是在皮相上用功，实在不是有智慧的人所应追求的。 ③因此，我忍不住问她：“你研究化妆这么多年，到底什么样的人才算会化妆？化妆的最高境界到底是什么？” ④对于这样的问题，这位年华已逐渐老去的化妆师露出一个深深的微笑。她说：“化妆的最高境界可以用两个字形容，就是‘自然’，最高明的化妆术，是经过非常考究的化妆，让人家看起来好像没有化过妆一样，并且这化出来的妆与主人的身份匹配，能自然表现那个人的个性与气质。次级的化妆是把人突显出来，让她醒目，引起众人的注意。拙劣的化妆是一站出来别人就发现她化了很浓的妆，而这层妆是为了掩盖自己的缺点或年龄的。最坏的一种化妆，是化过妆以后扭曲了自己的个性，又失去了五官的协调，例如小眼睛的人竟化了浓眉，大脸蛋的人竟化了白脸，阔嘴的人竟化了红唇……” ⑤没想到，化妆的最高境界竟是无妆，竟是自然，这可使我刮目相看了。 ⑥化妆师看我听得出神，继续说：“这不就像你们写文章一样？拙劣的文章常常是词句的堆砌，扭曲了作者的个性。好一点的文章是光芒四射，吸引人的视线，但别人知道你是在写文章。最好的文章，是作家自然的流露，他不堆砌，读的时候不觉得是在读文章，而是在读一个生命。” ⑦多么有智慧的人呀？可是，“到底做化妆的人只是在表皮上做功夫！”我感叹地说。 ⑧“不对的，”化妆师说，“化妆只是最末的一个枝节，它能改变的事实很少。深一层的化妆是改变体质，让一个人改变生活方式。睡眠充足、注意运动与营养，这样她的皮肤改善、精神充足，比化妆有效得多。再深一层的化妆是改变气质，多读书、多欣赏艺术、多思考、对生活乐观、对生命有信心、心地善良、关怀别人、自爱而有尊严，这样的人就是不化妆也丑不到哪里去，脸上的化妆只是化妆最后的一件小事。我用三句简单的话来说明，三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。” ⑨化妆师接着做了这样的结论：“你们写文章的人不也是化妆师吗？三流的文章是文字的化妆，二流的文章是精神的化妆，一流的文章是生命的化妆。这样，你懂化妆了吗？” ⑩面对这位女性化妆师的智慧，我无言以对，只能默默地站起来，深为最初对化妆师的观点感到惭愧。  告别了化妆师，回家的路上我走在夜黑的地方，有了这样深刻的体悟：在这个世界上一切的表相都不是独立自存的，一定有它深刻的内在意义，那么，改变表相最好的方法，不是在表相下功夫，一定要从内在里改革。 可惜，在表相上用功的人往往不明白这个道理。
拙劣的文章——_________________________________ 好一点的文章——_______________________________ 最好的文章——_________________________________ 2．联系上下文，解释第①⑨段中划线的“化妆”的含义。 （1）以化妆闻名：______________________________ （2）生命的化妆：______________________________ 3．在与化妆师的交流中，“我”的认识经历了四个阶段，请根据下面的提示，分别用4个字概括每一阶段“我”的情感。 （1）“我”有几分好奇，认为化妆不是有智慧的人所应追求的。______________ （2）没想到化妆的最高境界竟是无妆，使“我”对她刮目相看了。______________ （3）“我”称赞化妆师为“多么有智慧的人”。______________ （4）“我”无言以对，深为自己最初的观点感到惭愧。______________ 4．“我”最初对化妆的观点是什么？后来“我”为什么会深为最初对化妆的观点感到惭愧？ ___________________________________________________ 5．怎样才能实现“生命的化妆”？结合第⑧段的内容回答。 ___________________________________________________ 6．作者写作本文的主要目的是赞扬化妆师吗？具体谈谈你的看法。 ___________________________________________________ |
| 从下面的题目中选作一题。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不得抄袭。 （1）读下面的材料，自拟题目作文。 ①2010年12月27日上午7时40分，一辆载满20名小学生的破旧的农用三轮车坠入河中，造成14名小学生死亡，其余六人受伤。发生在湖南衡南的这起“黑校车”事故，是近年来伤亡最为严重的涉小学生安全案例。 ②教育部新闻发言人说：“希望各地教育部门、学校要把事故尽快传达给学校的学生尤其是家长，一定不要再乘坐报废车、拼装车、农用车，没有任何安全保障的车或者是一些‘黑车’，尤其是现在已经到了冬天，雨天、雪天恶劣气候也会比较多。” （2）虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。请以“心存高远”为题作文。 |