| 词语中加粗字注音完全正确的是 | ||||||||||||
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| 下列词语中没有错别字的是 |
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| A．博学 桥粱 穿戴 抑扬顿挫 B．秘诀 惨淡 蜡烛 郑重其事 C．恻隐 摇篮 蔓延 不可救要 D．阴晦 轻捷 偷懒 轻而义举 |
| 下列词语中加粗字解释有误的是 |
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| A．万恶不赦（赦免） 不屑置辩（认为值得） B．人迹罕至（稀少） 好意难却（推辞，拒绝） C．有例可援（支援） 狼狈不堪（能忍受） D．不言而喻（明白） 不能自已（停止，这里是控制的意思） |
| 下列句子中加粗词语运用有误的是 |
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| A．在新农村建设中，广大农民对学习科学技术的渴望与日俱增。 B．张经理为了改进企业管理，异想天开地制定了许多规章制度。 C．齐齐哈尔市第二制药厂生产假药造成的恶果，实在是骇人听闻。 D．为成功举办2008年奥运会，北京奥组委工作人员投入了全副精力。 |
| 下列文学常识表述有误的是 |
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| A．《关雎》选自《诗经》。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。 B．《社戏》、《藤野先生》、《故乡》、《孔乙已》都是鲁迅先生的作品。 C．《最后一课》、《我的叔叔于勒》、《威尼斯商人》的作者都是法国著名作家。 D．《望岳》、《小石潭记》、《钱塘湖春行》、《泊秦淮》都是同一朝代作家的作品。 |
| 背诵、默写 （1）海内存知己，_________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （2）_________________，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （3）《陋室铭》中概括全文主旨的句子是：“_________________，_________________。” 描写陋室环境清幽宁静的句子是：“_________________，__________________。” （4）从你积累的古诗中，分别写出一个含有“花”字和“雨”字的句子。 ①含“花”字的句子：_________________，_________________。 ②含“雨”字的句子：_________________，_________________。 |
| 请从下列名著中选择一部，写出其中的两个人物，并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。 《水浒传》《西游记》《朝花夕拾》《钢铁是怎样炼成的》 所选名著：_____________ 人物①__________：故事：_________________________________________ 人物②__________：故事：_________________________________________ |
| 请从下面给出的俗语中任选一个，写一段意思完整的话。（字数在50-60字之间） （1）失败是成功之母（2）习惯成自然（3）后来者居上（4）当事者迷，旁观者清 __________________________________________________________ |
| 仿写句子 我是清凉的小溪，总想滋润干涸的土地；我是勇敢的雄鹰，总是向往辽阔的天空；我是____________，总_________________。 |
| 温家宝总理在今年的《政府工作报告》中公布了中央财政用于“三农”的资金支出情况。 下面表格反映的是部分资金的支出情况，阅读后回答问题。
（2）根据得出的结论，谈谈你的感受。 _____________________________________________________ |
| 阅读文段，回答问题。 |
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岳阳楼记 |
| ①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 1．下列加粗字意思相同的一项是（ ） A．樯倾楫摧 倾家荡产 B．忧谗畏讥 乐以忘忧 C．去国怀乡 触目伤怀 D．或异二者之 为神情异常 2．解释下面加粗词语的意思。 （1）山岳潜形 潜：__________ （2）薄暮冥冥 薄：__________ （3）把酒临风 把：__________ （4）予尝求古仁人之心 尝：__________ 3．用现代汉语翻译下列句子。 （1）浮光跃金，静影沉璧。 _________________________________________ （2）微斯人，吾谁与归？ _________________________________________ 4．用原文语句填空。 选文第③段“是进亦忧，退亦忧”一句中，“进”指的是_________，“退”指的是___________，“古仁人”能够做到“进亦忧，退亦忧”的原因是______________ 5．登楼者面对两种不同景色产生了“悲”和“喜”的感情，作者写这一内容的目的是什么？请结合选文回答。 __________________________________________ |
| 阅读《望柳庄》，完成下题。 |
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望柳庄 |
| ①不少人都是通过我的笔知道了格尔木[注]城的这个望柳庄。可是，有谁知道格尔木城起始于望柳庄，有谁知道望柳庄的第一棵柳树何时栽下，又有谁知道一位将军在飞雪的戈壁滩播种春天的故事。 ②五十年前的那个初春，昆仑莽原上弥漫的风沙卷着雪粒石子在狂吼，格尔木混沌一片。春天在哪里？ ③一位军人攥着一棵柳树在敲格尔木冬眠的门：醒来吧，我要给你换新衣！他挥锹铲土，一锹铲下去，沙地上就铲出了个盆状的坑坑，格尔木的第一棵树便栽在了这坑里。这个军人就是修建青藏公路的总指挥慕生忠将军。 ④还是在修路队伍离开西宁途经湟源县城时，慕生忠买了一百棵杨柳树苗。他对随行人员说：“我们要做第一代格尔木人，我们要在格尔木扎根安家。人和树一起扎根，这根才扎得牢靠！” ⑤一百棵树苗，都栽在了刚刚撑起的帐篷周围。一共两大片，杨柳分栽。第二年，这些小苗落地生根，绿茵茵的叶芽把戈壁滩染得翠翠的，叫人看着眼馋。将军给两片树林分别命名为“望柳庄”和“成荫树”。 ⑥直到现在，第一次看到望柳庄的情景还历历在目。那天午后，我从拉萨执勤回到格尔木，车刚行驶到转盘路口就抛锚了。我无法承受迎面扑来的风沙无情的撕打，便顺势走向路口的一排平房，站在了房檐下。一抬头，门楣的方砖上“望柳庄”三个红漆大字，格外醒目。也就在这时候，我发现平房前的沙滩上横七竖八地半躺半立着一棵棵树苗。这就是将军带领大家栽的那些柳树，有的已经被沙土埋得不见真面目了。这些树站在冬风与春风之间，经受着风沙的考验，它们要告别寒冬实在不容易；要把春天迎来，路途也很艰难。在我的感觉里，它们是亭亭站立的硬汉子。此时，昆仑莽原突然间变得亲切起来，我的眼前仿佛绿树成荫，鲜花遍地。 ⑦风沙还是那么大，可它绝对吹不走我心中这春天的世界。 ⑧听说，当风沙停止以后，慕生忠带着同志们把那些倒地的树苗一棵一棵都扶了起来，培好土。他边收拾残局边对大家说：“吹倒一次，咱扶它一次。吹倒一百次，咱扶它一百次，直到它可以结结实实地站在沙滩上为止。” ⑨又是一个烈日暴晒的午后，我看到望柳庄前不远的戈壁滩上，一群人围着一个坟堆默默静立，空气好像凝固了一样。埋的什么人？我心中疑惑着。 ⑩弄清真相是后来的事。望柳庄有三棵柳树死了，慕生忠把三棵死去的柳树掂在手中，端详了几番又几番，末了，他说：“它们毕竟为咱格尔木绿了一回，是有功之臣。应该把它们埋在沙滩上，还要举行个葬礼。”于是就出现了这个土丘——独特的柳树墓。这戈壁滩上死去的树，人们没有遗忘它们，常有格尔木人给那土丘浇水。谁也没想到，人们有心无意浇的水，唤醒了死去的柳树。到了第二年夏天，土丘上冒出了一瓣嫩芽儿。那芽儿一天一个样，由小变大，由低变高……  经过了一次死亡的墓柳，活得更潇洒更坚强了。青铁的叶子泛着刚气，粗褐的枝干储存着力量。大风刮来它不断腰，飞沙扑面它不后退，寒冬腊月它依然挺立。 时间年年月月地消逝着。望柳庄前的柳树越来越多，树片越来越大。杨柳成林，浓密成荫…… 青藏公路通车到拉萨后不久，彭德怀元帅来到格尔木，就住在望柳庄。慕生忠对彭老总说，自己百年之后，就安葬在格尔木，这样能天天望见昆仑山。自己这一辈子什么都可以舍弃，就是离不开格尔木，离不开昆仑山。 1994年10月18日，84岁的慕生忠将军在兰州与世长辞。10月28日，将军的子女们护送着他的骨灰，踏上了昆仑山的土地…… 随着将军的骨灰洒向高天，昆仑山忽然飞起了漫天的雪花，天地皆白！ 此刻，覆盖着积雪的望柳庄格外庄严、神圣…（作者：王宗仁原文较长有删改）[注]格尔木：现为青海省第二大城市，国家命名的“中国优秀旅游城市”。 1．选文讲述了慕生忠将军的故事，请根据故事的主要情节，用简洁的语言，把下面的内容补充完整。 （1）_________________（2）将军带领大家护树 （3）_________________（4）将军与树同在 2．第⑦段中“我心中这春天的世界”是什么样的？根据选文内容回答。 ______________________________________________________ 3．简要分析结尾处的环境描写在文中的作用。 ______________________________________________________ 4．慕生忠将军具有怎样的思想性格？请以文中对人物1-2处语言描写为例，做具体分析。 （字数在150-200字之间） ______________________________________________________ |
| 欲望读文章，回答问题。 |
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擦去蒙娜丽莎的岁月痕迹 |
| ①意大利著名画家达·芬奇在16世纪初创作的《蒙娜丽莎》，是巴黎卢浮宫博物馆所有收藏中最令人着迷的珍品。2004年初，该馆声明，近500年来，《蒙娜丽莎》画布上越积越厚的清漆膜无法清除，其画面变黄变暗，正在失去光华，而传统的润色处理方法也无法阻止“蒙娜丽莎”迅速老化。 ②幸运的是，博物馆的专家们得到了美国航天局的援助。也许读者会问，航天局有什么技术能够修复博物馆的珍品呢？我们先来了解一下与“蒙娜丽莎”似乎无关的话题。 ③在距离地面200-500千米的大气层中，广泛分布着单原子氧。这种单原子氧的化学性质特别活泼。在近地卫星轨道上（距离地面200-300千米）运行的早期航天器，在天上运行一段时间后，少不了要与大气层中的单原子氧“亲密接触”，那些高强度的工程塑料涂层外壳，就会像剥洋葱一样，被一层层地腐蚀掉，对航天器造成损害。所以，在近地轨道上运行几年后，航天器就会坠入大气层烧毁。由此看来，性质特别活泼的单原子氧，有推卸不掉的责任。 ④为了挽救博物馆的名画，美国航天专家想到了用性质非常活泼的单原子氧来清除油画上的清漆膜。同时，为了对珍贵的古油画负责，也让博物馆管理人员放心，技术人员决定先用一张涂有清漆膜的普通古油画做实验。当技术人员制取到足够的单原子氧后，便把它们引入放有油画的真空室。开始阶段，单原子氧撕开了清漆分子中的碳和氢之间的耦合，并生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸气，随着这些气体不断被真空泵抽出，古油画表面的清漆膜越来越薄，不久便旧貌换新颜，而且整幅油画毫发未损。 ⑤当然，要不要对《蒙娜丽莎》实施“单原子氧清污手术”，以及什么时候来实施，还有一些技术以外的问题需要考虑和论证，毕竟，达-芬奇《蒙娜丽莎》价值连城。不过，从技术上说，让“蒙娜丽莎”焕发青春，让她的微笑更加灿烂是大有希望的。（作者：黄德揆有删改） 1．题目中的“岁月痕迹”指的是什么？ ________________________________________________________ 2．第③段的内容与修复古油画有什么关系？ ________________________________________________________ 3．准确提取信息，写出技术人员修复古油画的实验步骤。（不超出规定字数） 步骤一：________________________________________________ 步骤二：________________________________________________ 步骤三：________________________________________________ |
| 阅读文章，完成下题。 |
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善于舍弃 |
| ①现代社会充满了各种诱惑，这就需要我们在选择中善于舍弃。 ②“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”鱼和熊掌都能得到，当然是最理想的，但这种可能往往是最小的。一般情况下需要在鱼和熊掌中做出选择，即使仅得到鱼，也是一种成功；如果哪一个都不愿舍弃，盲目地追求鱼和熊掌“二者得兼”，最后什么都没有得到，那才是悲剧。 ③舍弃需要勇气，也需要智慧。 ④号称“飞禽之王”的欧洲金雕，一窝只生两只幼鸟。有时由于食物不足，两只幼鸟就会“手足相残”，强壮的一只便把弱小的一只挤出巢穴，摔死在崖下。金雕妈妈面对饿死两只幼鸟，还是保全一只幼鸟的现实，别无选择，只能容忍这种残酷的“舍弃”。东北狼被猎人的铁夹夹住后，面对断腿和丧失生命的两种选择，毅然把被夹的那条腿咬断，然后逃生。东北狼凭着这种痛苦而果断的“舍弃”，保存了生命。 ⑤世界顶尖级科幻小说作家艾萨克·阿西莫夫，曾从事生物化学研究和教学。在研究和教学中，他发现自己有创作科幻小说的天才，于是他对自己作出了冷静客观的分析；我不大可能成为第一流的科学家，但我可能成为第一流的科幻小说家。阿西莫夫毅然告别了大学课堂和实验室，回到家里，专门从事写作。 ⑥阿西莫夫这一聪明的舍弃，成就了他一生创作480部科幻著作的辉煌业绩，也为他赢得了世界上最负盛名的科幻小说家的荣誉称号。舍弃有时是痛苦的，但如果不能忍受一时的痛苦，就有可能招来终生的痛苦。阿西莫夫当时选择舍弃自己朝夕相处的实验室和讲台，内心无疑是痛苦的，但正是因为他挺住了一时的痛苦，而成就了后来的大业。不做出舍弃，那可能会造成阿西莫夫终生的痛苦和悔恨，也是世界的一个遗憾。阿西莫夫聪明的舍弃；是他本人的幸福，也是读者和世界的幸运。 ⑦阿西莫夫的事例告诉我们，如果你本来在某些方面没有优势，却一再地坚持，总想将弱势变成优势，就很有可能一事无成。舍弃自己的短项，是为了强化自己的长项，从而让自己更接近成功的目标。 ⑧在人生征途中，有迂回曲折的坎坷，也有峰回路转的机遇。面对挑战和机遇，需要你慎重思考，该舍弃时就舍弃，不能为了一棵小树而放弃了一片森林。 1．本文作者要表达的主要观点是什么？ _______________________________________________ 2．文章第②段是从哪个角度证明作者观点的？ _______________________________________________ 3．简要分析⑤-⑦段的论证过程。 _______________________________________________ 4．结合自己的经历，说说怎样的舍弃才是有价值的。 _______________________________________________ |
| 2004年12月印度洋海啸发生后，英国媒体有这样一则报道：在几十米高的海浪袭向泰国普吉岛的一个海滩之前，英国一位年仅十岁的女孩蒂莉·史密斯，凭借自己在学校里所学的地理知识，预测出将有威力强大的海啸发生。她立即让父母发出警报，疏散了海滩上的游客，从而挽救了100多名游客的生命。 这则报道唤起了你的哪些回忆？引发了你怎样的思考？请结合自己的经历或感受，以“关爱”或“知识的力量”为题，写一篇文章。 要求： 1．除诗歌外，文体不限。 2．不少于600字。 3．文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。 |