| 下列词语书写及加粗字注音全都正确的一项是 | ||||||||||||||||
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| 请根据要求填写古诗文名句。 （1）________________，一览众山小。（杜甫《望岳》） （2）落红不是无情物，________________。（龚自珍《已亥杂诗》） （3）________________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （4）人生自古谁无死，________________。（文天祥《过零丁洋》） （5）安得广厦千万间，________________！风雨不动安如山。呜呼！________________，吾庐独破受冻死亦足！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （6）5月1日，上海世博会隆重开幕。为了表达对各国嘉宾的热情欢迎，同时凸显中国传统文化，我们引用了《论语》中的“________________，________________”作为欢迎标语。 |
| 名著阅读。 “在童年，我把自己想象成一个蜂窝，一些普通、平凡的人们象蜜蜂一样，把自己的知识和关于生活的想法的蜜送到那里，每个人尽自己的力量慷慨大方的充实着我的心灵，这种蜜往往是肮脏而苦涩的，但这一切知识仍然是蜜。” （1）请举出“一些普通、平凡的人们”中的一个并写出其性格特点。 ______________________________________________________________________ （2）这段文字表达了作者对这些人怎样的感情？ ______________________________________________________________________ |
| 阅读下面的短文，按要求回答问题。 那是怎样的一棵充满了奇迹的树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。 清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，在晨风中轻轻（ ）着。 当我一步步走近它时，才看清了，它不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到它们原本就是浑然一体的。 枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。 柔藤哟，_________________，______________，所以你的美得到了充分的发挥。 我看过一些枯枝（ ）地直立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的西风。我也看过一些牵牛花，因找不到支撑，散落在地上，把荒草吞没。 望着这一棵树，我微笑着。 （1）为文中括号处选择恰当的词语。 备选词语：摇晃 摇曳 顽强 孤寂 __________ （2）文中画横线的句子有语病，请修改。 修改后为：___________________________ （3）仿照加粗的句子，在文中的横线上写两句话，使上下文语意连续。 _____________________________________ |
| 为下面一则新闻拟一个主标题。（不超过15个字） （中新网徐州新闻5月19日电）72年前的今年，徐州被日军攻占，今天上午9时起，徐州分分3个时段试鸣3种防空袭警报。 1938年5月19日为徐州沦陷日。为使全市人民以史为鉴，不忘国耻，根据《中华人民共和国人民防空法》鸣放防空袭警报要求，经徐州市政府批准，徐州市人民防空办公室）拟于2010年5月19日上午9时起，分3个时段试鸣3种防空袭警报。顺序为：①9时整试鸣防空袭预先警报，鸣36秒，停24秒，反复3遍，时间3分钟；②9时10分试鸣防空袭紧急警报，鸣6秒，停6秒，反复15遍，时间3分钟；③9时20分试鸣防空袭解除警报，音响为一声长音，时间3分钟。 ______________________________________________________ |
| 阅读课内文言文语段，完成问题。 亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。” 1．下列句中加粗的词语解释不正确的一项是（ ） A．此殆天所以资将军 殆：一定 B．民殷国富而不知存恤 殷：兴旺富裕 C．挟天子而令诸侯 挟：控制 D．则命一上将将荆州之军 将：率领 2．下列句中加粗的词语意义和用法都相同的一项是（ ） A．①利尽南海 ②父利其然也 B．①信义著于四海 ②欲信大义于天下 C．①则名微而众寡 ②有仙则名 D．①此诚不可与争锋 ②此诚危急存亡之秋也 3．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）非惟天时，抑亦人谋也。 译文：___________________________ （2）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？ 译文：___________________________ 4．针对曹操和孙权两强，诸葛亮向刘备提出的建议分别是什么？ 对曹操：____________________________________ 对孙权：____________________________________ |
| 阅读课外文言语段，完成问题。 项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁，梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮。项氏世世为楚将，封於项，故姓项氏。 秦始皇帝游会稽，渡浙江，梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也！”梁掩其口，曰：“毋妄言，族①矣！”梁以此奇②籍。籍长八尺余，力有扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣。 注释：①族：灭族。②奇：以……为奇。 1．解释下列句中加粗的词语。 故姓项氏（ ） 梁与籍俱观（ ） 2．用现代汉语翻译下面的句子。 为秦将王翦所戮。 译文：________________________________ 3．从选文中可以看出，项羽是一个____________________的人。 |
| 古诗鉴赏。 |
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春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 |
| （1）全诗表达了诗人怎样的思想感情？ _________________________________________________ （2）请你对划线两句诗作简要的评析。 _________________________________________________ |
| 阅读下面说明文语段，完成问题。 物侯观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。 北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。 1．这段文字说明的中心是：______________________。 2．“物候对于农业的重要性就在这”中的“这里”在文中具体指什么？ __________________________________ 3．请你从说明语言的角度对文中的加粗词语进行简要分析。 __________________________________ |
| 阅读下面一篇议论文，完成问题。 |
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没有阅读力，何来阅读率 郝铭鉴 |
| ①这些年来，关于社会阅读率的调查，有关部门做得很认真，很细致，逐年公布。每次都会引起一阵惊呼，建立中国读书节的倡议也随之提出，一浪高过一浪。毫无疑问，这一调查是有价值、有意义的，从中可以看出社会的文化变迁，看出民族的精神走向，为出版计划的制订、文化政策的调整，提供重要的参照系。然而，我们应该明白，阅读力是阅读率的基础。没有阅读力，何来阅读率？所以，阅读力比阅读率更值得关注。 ②所谓阅读力，笔者认为，是指对文字为主的精神产品识读、理解和消化的能力。阅读力表现出一个人的文化素养，也表现出一个民族的精神境界。当今阅读力的现状为何？个人不敢妄加判断，但我也不想讳言，确实看到了一些“不祥之兆”。 ③比如，在中学教材里，鲁迅正面临挑战。他的文章虽不如“谣传”那样“大幅削减”，但确实“有所调整”。《药》啊，《为了忘却的纪念》啊，这些传统篇目已淡出视野。为什么要这样做呢？据说是因为中学生“读不懂鲁迅”。校园里流行的一首顺口溜便是证据：“一怕文言文，二怕写作文，三怕周树人。”当年鲁迅的文章一经刊载，读者奔走相告，先睹为快；而今鲁迅却成了一种障碍，一种压力。世事变迁，让人感慨系之。这种情况的出现，当然有种种原因，但阅读力的下滑，应该算做一条吧。 ④比如，在不少“选秀”场合，经常会传出语文笑话。古人说过，“读书必先识字”，今天的年轻人，也许外语说得很溜，汽车开得很酷，电脑玩得很转，恰恰是“识字”这一环节成了弱项。什么叫“杯水车薪”——用一杯水做出租车的车费；什么叫“狡兔三窟”——抓一个狡猾的兔子要挖三个洞……这类让人喷饭的答案出现在一个人身上，可以说是喜剧；出现在一群人身上，则成了悲剧。凭借这样的语文水平，阅读自然便成了奢侈。 ⑤比如，出版市场上“图”书大受青睐，不仅有动漫、绘本，还有“画说”、“图解”。我们迎来了一个“读图时代”。出版物形态的改变，反映了出版技术和出版观念的进步，我们是应该举双手欢迎的；但是从阅读主体来说，则不能一概而论，不排除其中有阅读力下滑的因素。有些人之所以读图，是因为他们只能读图。传统的阅读习惯正在慢慢消失：读图代替了读文，读屏代替了读书，读博客代替了读经典，读故事代替了读思想……于是，“轻阅读”“浅阅读”“软阅读”成了流行风景。阅读率虽在保持，阅读力却在萎缩。 ⑥笔者以为，保护阅读力、提升阅读力也应该是一项当务之急。阅读力当然是在阅读实践中形成的，问题是这种阅读实践不能被娱乐牵着鼻子走，而应该是一场知识挑战，一种思想训练。让我们从认真读书开始吧。今年年初，温家宝总理和网民聊天时，曾说了这样一段语重心长的话：“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们坐地铁的时候能够手里拿上一本书。我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。多读书吧，这就是我的希望。” ⑦“多读书吧”，温总理的这句话，让我们看到了阅读的明天。（选自2009年12月11日《解放日报》，略有改动） 1．作者在文中阐述的主要观点是：_______________________。 2．第②段中的“不祥之”在文中具体指什么？请分项列举。 __________________________________ 3．第⑥段引用了温家宝总理的话，作用是什么？ __________________________________ 4．联系以下材料并结合全文，选出下列关于提升阅读力的做法表述不正确的一项（ ） （1）调查显示，2008年，全国只有5．6%的国民知道有阅读活动或阅读节，有74．4%的国民表示没有阅读活动或阅读节，另有20%的国民表示不知道是否举办过阅读活动。 （2）每年的两会上，都有代表、委员提议设立国家阅读日或读书节：新闻出版总署也推出农家书屋、社区书屋，开展校园阅读工程等活动。 （3）当下，与功利性的阅读相比，提高文化修养、陶冶情操的阅读时常面临尴尬的局面。而各种“升职记”“营销三十六计”“商战孙子兵法”之类图书却受到都市白领追捧。 A．加强舆论宣传，让更多的人了解身边的阅读活动，自觉加入到阅读活动中来。 B．倡议设立国家阅读日或读书节，大力开展多种形式的读书活动。 C．重视阅读实践，把知识积累和思想训练结合起来，让娱乐远离我们的阅读实践。 D．摒弃功利化阅读，多读经典，提高自己的文化修养、陶冶自己的情操。 |
| 阅读下面一篇散文，完成问题。 |
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春天是一点一点化开的 迟之建 |
| ①立春那天，我在电视中看到，杭州西子湖畔的梅花开了。粉红的、雪白的梅花，在我眼里就是一颗颗爆竹，噼啪噼啪地引爆了春天。我想这时节的杭州，是不愁夜晚没有星星可看了，因为老天把最美的那条银河，送到人间天堂了。 ②而我这里，北纬五十度的地方，立春之时，却还是零下三十度的严寒。早晨，迎接我的是一夜寒流、冷月和凝结在玻璃窗上的霜花。想必霜花也知道节气变化了吧，这天的霜花不似往日的，总是树的形态。立春的霜花团团簇簇的、很有点花园的气象。你能从中看出喇叭形的百合花来，也能看出重瓣的玫瑰和单瓣的矢车菊来。不要以为这样的花儿，一定是银白色的，一旦太阳从山峦中升起来，印着霜花的玻璃窗，就像魔镜一样，散发出奇诡的光辉了。初升的太阳先是把一抹嫣红投给他，接着，殷红变成橘黄，霜花仿佛被蜜浸透了，让人怀疑蜜蜂看上了这片霜花，把它们辛勤的酿造，洒向这里了。再后来，太阳升得高了，橘黄变成了鹅黄，霜花的颜色就一层层地淡下去、浅下去，成了雪白的了，它们离凋零的时辰也就不远了。因为霜花的神经，最所阳光温暖的触角了。 ③虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融了，霜花才彻底丢了魂儿。 ④在大兴安岭，最早的春色出现在向阳山坡。嫩绿的草芽像绣花针一样顶破丰厚的泥土，以它的妙手，给大地绣出生机。而背阴山坡的残雪，还妄想着做冬的巢穴。然而随着冰河乍裂，达子香花开了，背阴山坡也绿意盈盈了，残雪也就没脸再赖着了。山前山后，山左山右，是透着清香的树、烂漫的山花和飞起飞落的鸟儿。蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。 ⑤我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依节气而来的，它是靠着自身顽强的拼争，逐渐摆脱冰雪的桎梏，曲曲折折地接近温暖，苦熬出来的。也就是说，北国的春天，是一点一点化开的。它从三月到四月甚至五月，沉着果敢，心无旁骛，直到把冰与雪，安葬到泥土深处，然后让它们的精魂，又化作自己根芽萌发的雨露。 ⑥春天在一点一点化开的过程中，一天天地羽翼丰满起来了。待它可以展翅高飞的时候，解冻后的大地，又怎能不作了春天的天空呢！（选自2010年3月26日《广州日报》，略有改动） 1．文章开关写杭州西湖的春天有什么作用？ _________________________________________________ 2．作者在文中通过描写霜花的变化来写春天来临的过程。请你把第②段中太阳升起后霜花颜色的变化写在下面。 ____________→____________→____________→____________ 3．请你从修辞手法和表达效果两个方面赏析下面的句子。 蜿蜒在林间的一道道春水，被暖风吹拂得起了鱼苗似的波痕。那投在水面的阳光，便也跟着起了波痕，好像阳光在水面打起蝴蝶结了。 _________________________________________________ 4．结合全文，探究作者以“春天是一点一点化开的”为标题的理由。 _________________________________________________ |
| 请从以下两个题目中任选一个写一篇文章。 （1）因你而快乐 （2）为你而担忧 要求：①除诗歌、戏剧外，文体自选；②字数在600字以下；③文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。 |