请用正楷抄写以下语句。 腹有诗书气自华。 ________________________________________ |
下列描写手法判断有误的一项 |
[ ] |
A、我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?”(心理描写) B、在风中,她的脸是那么黝黑,她的手是那么粗糙,(外貌描写) C、茶越冲越淡,雨越落越大。(动作描写) D、“没有什么,我要调动工作。”他平静地说。(语言描写) |
如果你不小心伤害了同学,那么你向他(她)真诚地道歉,得体的一项是 |
[ ] |
A、对不起,就算我错了,好不好? B、对不起,我真的不是故意的,请原谅我,好吗? C、对不起,是我错了,但我不是故意的,你应该原谅我才对,好不好? D、对不起,虽然我错了,但是你也有不对的地方,你不能只怪我。 |
下列句子没有语病的一项是 |
[ ] |
A、关于这件事的具体详情,以后再告诉你。 B、这个山区的风景对我很熟悉,能一一说出佳处来。 C、为了提高教学质量,老师们正在努力改进教学方法。 D、在第29届奥运会上,我国男女运动员夺得一共51枚金牌。 |
将下列词语依次填入句中横线处,哪一项最恰当? |
[ ] |
①清晨,我走在校园中,一阵阵________的鸟鸣声,让我仿佛置身于美丽的大自然! ②刑警队员们表示,一定要把这个案子查个________。 ③在这次保护消费者权益的活动中,市工商局清查并________了一批伪劣音像制品。 ④招聘会上,面对考官们略带挑剔的提问,王虹___________,对答如流。 A、清晰 水落石出 烧毁 滔滔不绝 B、清脆 山穷水尽 烧毁 胸有成竹 C、清晰 山穷水尽 销毁 滔滔不绝 D、清脆 水落石出 销毁 胸有成竹 |
仿照下面句子的形式,在文中横线上补写一句话,使它与前后句组成衔接自然的排比句。 平凡是荒原,孕育着崛起,只要你肯开拓;_____________,_____________,_____________;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。 |
按下列要求默写古诗文句。 1、《夜雨寄北》中诗人想像与友人团聚的句子是:__________________,_________________。 2、2008年8月,第29届奥林匹克运动会在中国北京举行。世界各地的体育人士都云集中国,全国人民欢天喜地,正如孔子说的“__________________,___________________。” 3、写出王勃在《送杜少府之任蜀州》中阐明如果是心心相印的朋友,即使远在天涯海角,也如同近在咫尺之意的诗句是:_____________________,____________________。 4、《<论语>六则》中写学思要结合的句子是:_________________,________________。 5、扬子江头杨柳春,_________________________。数声风笛离亭晚,______________________。 |
细读欧阳修的《卖油翁》,完成下面小题。 |
[ ] |
A、公亦以此自矜——以钱覆其口 B、有卖油翁释担而立——(油)自钱孔入,而钱不湿 C、尔安敢轻吾射——无他,但手熟尔 D、康肃笑而遣之——见其发矢十中八九,但微颔之 4、用现代汉语翻译下面句子。 ①翁曰:“以我酌油知之。” 译:_________________________________________________ ②我亦无他,惟手熟尔。 译:_________________________________________________ 5、你读了这篇古文后,懂得了什么道理? ______________________________________________________________________________ |
回忆我的母亲 |
勤劳的家庭是有规律有组织的。我的祖父是一个中国标本式的农民,到八九十岁还非耕田不可,不耕田就会害病,直到临死前不久还在地里劳动。祖母是家庭的组织者,一切生产事务由她分派,每年除夕就分派好一年的工作。每天天没亮,母亲就第一个起身,接着听见祖父起来的声音,接着大家都离开床铺,喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。母亲在家庭里极能任劳任怨。她性格和蔼,没有打骂过我们,也没有同任何人吵过架。因此,虽然在这样的大家庭里,长幼、伯叔、妯娌相处都和睦。母亲同情贫苦的人 这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟,喝点酒;管束着我们不允许我们染上一点。母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。 …… 我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家庭中已经饱尝艰苦,这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难,没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从来没感到过劳累。 我应该感谢母亲,她教给我生产的知识和革命的意志,鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上,我一天比一天更加认识:只有这种知识,这种意志,才是世界上最可宝贵的财产。 母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望--中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。 愿母亲在地下安息! 1、文段选自课文《 》作者:_______,他是伟大的马克思主义者,无产阶级______家,______家和中国人民军队及中华人民共和国的卓越领导人。 2、试概括母亲的性格特点。(可用原文词语回答) _______________________________________________________________________________ 3、“喂猪的喂猪,砍柴的砍柴,挑水的挑水。”这组句子运用了____________修辞手法。 4、选文所写母亲给我的深远的影响,可用三句话概括,这三句话是: ①_____________________________________________________________________________ ②_____________________________________________________________________________ ③_____________________________________________________________________________ 5、文中划线的“创造了”和“创造着”的位置是否可以互换,为什么? ________________________________________________________________________________ |
13元“遗产” 凤仙草 |
⑴那一晚,女儿仅吃了小半碗饭,就放下筷子说:“妈,我有点不舒服,得去躺一会儿,你吃完先走吧。碗筷等会儿我来收拾。”当时,我并没有太在意,等我收完夜市回来,看到碗筷还在桌上摆着,才想到女儿可能出事了。 ⑵我推开她的房门,看见她在床上躺着,满脸通红,眼睛眯成了一道缝,似乎睁开都很吃力。一摸她的额头,吓了一大跳,她的额头烧得像一团炭火。我说:“孩子,你发烧了,我们得去看医生。”她说:“不用,可能是感冒了,睡上一觉明天就会好的。妈,你去把碗洗了吧。”她的声音微弱,但还是强睁着眼,冲我笑了笑。 ⑶我知道她是在敷衍我,因为一去医院就意味着花钱,她怕。“不行,得赶紧去医院!”我果断地说,然后开始找钱,尽可能地找。当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时,危机感油然而生。我胡乱地将钱塞进口袋里,搀女儿上了三轮车。 ⑷三年前,丈夫身患绝症离我们而去,我没有工作,只得在夜市摆小摊。那一年女儿还不到13岁。也正是从那时开始,我发现她忽然长大了,开始真正懂得了什么是生活。 ⑸我回头望了她一眼,看见她像一只受伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里,眼睁睁地望着我。在女儿微弱的呻吟声中,我发疯似的蹬着三轮车,生怕耽误了她。 ⑹女儿终于躺在病床上,挂上了吊瓶,我才松了一口气。医生说,眼下正流行病毒性脑炎,女儿的症状有些像,要待明天做了脊液检查才能确诊,今晚先做退烧观察处理。 ⑺我的心又提了起来。夜深了,病房里就剩下我和女儿。女儿突然示意我靠近她,说:“妈,我感觉很难受,浑身都痛,和以往不一样。医生的话我听见了,我很有可能是脑炎,我怕是不行了……” ⑻“别瞎想,我肯定你不是的。” ⑼“妈,你听我说,”女儿突然严肃起来,很认真地说:“你记住了,家里床头柜的下层,最里面靠右角,那里有一个小布包,里面装有一些钱,那是我攒下的,留给妈妈。” ⑩猛地一阵酸楚直冲我的鼻子,我的眼睛蒙眬了。 第二天上午,经过检查,确诊女儿得的是一般性肺炎。当我把这个结果告诉她时,女儿一下就搂紧了我的脖子,搂得很紧。她还从来没有对我这样过,我们都哭了。 回家后,我打开了女儿的床头柜,那里果然有一个小布包,里面是13元钱,全是角票。捧着那个小布包,我的眼泪又来了。 事情已经过去三年多了,现在,女儿已经成了一名军医大学的学生。高考时,以她的分数可以进北大清华,但她的第一志愿就是这所大学。用她的话说是不用交钱还管吃管穿,能减轻母亲的负担。 这些年来,我始终保存着女儿的那个布包,那是她郑重留给我的“遗产”,13元,我只想永久地将它珍藏。 ——(选自《读者》2008年第2期,有删改) 1、文章为什么用“13元‘遗产’”为题?谈谈你的理解。 _________________________________________________________________________________ 2、母亲从夜市回来,一“看到碗筷还在桌上摆着”就想到“女儿可能出事了”,为什么? _________________________________________________________________________________ 3、阅读下面描写女儿神态、动作的句子,结合上下文,分析女儿当时的心理。 (1)她的声音微弱,但还是强睁着眼,冲我笑了笑。 _________________________________________________________________________________ (2)当我把这个结果告诉她时,女儿一下就搂紧了我的脖子,搂得很紧。 _________________________________________________________________________________ 4、第段说:“事情已经过去三年多了”,“事情”指什么? _________________________________________________________________________________ 5、文章第⑩段处省略了人物在此情此景下的表现。请发挥合理的想象,补写一段话。(要求有人物的语言或动作描写) _________________________________________________________________________________ |
题目:感动 提示:生活中总有让我们内心感动的人或事物,有时母亲头上的一根白发,父亲脸上的一条皱纹,朋友的一声问候,教师的一句安慰,兄弟的一次谦让……都可以触动我们的心弦,让我们着实动了情。只要我们的心还没有麻木,我们总是被感动着…… 请记下让你感动的一件事、一个人或一个场景。愿你的文章能带我们进入你的真实经历,让我们也感动一回。(字数500字以上) |