| 下列各组划线词注音完全正确的一项是 | ||||||||||||||||
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| 下列各句书写完全正确的一项是 |
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| A、对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去。 B、杨柳已经发芽，早的山桃也多吐雷，和孩子们的天上的点缀相照映，打成一片春日的温和。 C、几年里，邓稼先和老科学家们坚苦创业，新中国第一所近代物理的研究机构渐渐强大起来。 D、周围是无银的空间，一切都是那么莫声。 |
| 下列划线词语解释有误的一项是 | ||||||||
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| 下列描写手法判断有误的一项 |
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| A、我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？”（心理描写） B、“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知流着泪。（语言、动作、心理描写） C、茶越冲越淡，雨越落越大。（动作描写） D、“没有什么，我要调动工作。”他平静地说。（语言描写） |
| 如果你不小心伤害了同学，那么你向他（她）真诚地道歉，得体的一项是 |
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| A、对不起，就算我错了，好不好？ B、对不起，我真的不是故意的，请原谅我，好吗？ C、对不起，是我错了，但我不是故意的，你应该原谅我才对，好不好？ D、对不起，虽然我错了，但是你也有不对的地方，你不能只怪我。 |
| 下列关于作者、作品表述有误的一项是 |
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| A、冰心，原名谢婉莹，现代著名女作家、儿童文学作家。《忆读书》是她写的一篇谈读书的回忆性叙事散文（记叙文），以自己幼时、少时读书的经历及多年读书的经验，告诉青少年“读书好”，勉励青少年要“多读书，读好书”。 B、鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集《呐喊》、《彷徨》等；散文集有《朝花夕拾》；杂文集有《坟》、《而已集》、《二心集》等，所有作品都收集在《鲁迅全集》里。 C、《我的第一次文学尝试》是英国作家马克.吐温叙述自己第一次文学尝试的经历。 D、丰子恺，现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家、翻译家。曾用名丰润、丰仁，号子恺。 |
| 下列句中划线词语使用恰当的一项是 |
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| A．经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。 B．十年不见了，老李激动地对我说：“我俩真是有缘啊，这是我们第三次萍水相逢了！” C．经过严谨的论证和长期的测试，董事长心血来潮地决定：新产品于下个月投放市场。 D．读完《学生危机自救手册》后，同学们恍然大悟：原来学会自救可以躲过许多灾难。 |
| 下列句子没有语病的一项是 |
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| A、自从来到这世界上，人类就面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。 B、考试失败了，李玲伤心极了，她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊！ C、为了防止这类事故不在发生，我们必须采取有效措施。 D、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急的等待着。 |
| 依次填入下列横线上的词语，最恰当的一组是 |
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| A、我在报纸上发表了一篇习作，非常出乎我的_________，这件事竟成了我们那地方轰动一时的新闻。 B、我只好带着对故事下文的无限__________，在母亲的催促下，含泪上床。 C、我瞒着母亲远走云南，参加新军和同盟会。母亲知道后对我这一举动不但不反对，还给我许多____。 D、我终于可以_______地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。 A、打算 热爱 慰勉 理所当然 B、意料 悬念 慰勉 名正言顺 C、推测 怀念 慰问 名正言顺 D、计划 牵挂 慰问 理所当然 |
| 阅读下列材料，回答问题。 那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个中表兄妹讲一段《 》，我听得特别有滋有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听悦耳极了。尽管他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了。我只好带着对于故事下文的无限悬念，在母亲的摧促下，含泪上床。 ① 根据材料信息，在书名号处填上中国古典四大名著之一：《____________》 ② 文中划线的部分可以用一个成语来概括：__________________。 ③ 文中有一个错别字和一个用得不恰当的关联词，请在文中划出，然后把正确的写在下列横线上。 错别字的正确书写是：_________。正确的关联词是：__________。 ④ 划横线的句子是一个病句，应改为：_________________________________________________。 |
| 根据对联回答： ①“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”对联中称赞的是何人？所报答的“主”是指的谁？“义释”的又是谁？ __________________________________________________________________________________ ②“八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿”是那部章回小说中的回目？对联中说的是那个人物？ __________________________________________________________________________________ |
| 根据下面提供的语言环境，回答后面的问题，说的话要符合人物身份。 几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨，都从自己的角度去理解。国脚说：“最宝贵的东西是激动人心的进球。”商人说：“最宝贵的东西是源源不断的利润。”画家说：“最宝贵的东西是绚丽丰富的色彩。”对此，小孩和病人会怎么说？ 小孩说：“_________________________________________________。” 病人说：“_________________________________________________。” |
| 你刚迈进初中，班级要组建班委会，竞选着很多，竞争激烈。假设你要竞选“班长”、“生活委员”、“体育委员”三个岗位中的一个，请根据这一岗位的特长需要，从两方面介绍自己的优势，力争竞选成功。（30字左右） （1）你想竞选的岗位是：_______________； （2）你的竞选词是：________________________________________ |
| ①但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。 ②有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发现了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了蝴蝶的一只翅骨，又将风轮掷在地上，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然地走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。 ③然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久以后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重的堕下去了。 ④但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。 1、我对风筝十分厌恶，有哪两种具体表现？请概括回答。 __________________________________________________________________________________ 2、根据划线的句子，可以看出弟弟是怎样的人？ __________________________________________________________________________________ 3、根据选文第二段内容写出记叙的要素。 时间：__________________________ 地点：__________________________ 人物：__________________________ 起因：__________________________ 经过：__________________________ 结果：__________________________ 4、如果把“又将风轮掷在地上，踏扁了”改为“又将风轮扔在地上，踩扁了”行不行？为什么？ __________________________________________________________________________________ 5、“我”为什么千方百计地阻止弟弟放风筝？为什么后来又称之为“精神的虐杀”？ __________________________________________________________________________________ 6、“于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕”指的是哪一幕？为什么说是“精神的虐杀”？ __________________________________________________________________________________ |
| 虽然我是家里惟一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。 小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事，他不关心我的学习一如我不关心他的收成。 可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不大年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了？”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能？再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一次被感动了。 在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。 到学校门口，我一个人进去，父亲到别处去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走路20里啊。 3年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午，我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。真赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。3年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这3年里变得缠绵与圣洁。 3午后，我由县城考到省城。也和3年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配！”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！ 安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿进入了梦乡。突然，辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓台上。此刻，即使是铁石心肠也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，父亲，请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。” “可你们是女生宿舍呀？”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么，他是父亲。”大家异口同声地说。是啊！他是父亲。他是勤劳又质朴的农民！ 1、第1段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢”一句中的“好像”能否删掉？为什么？ _________________________________________________________________________________ 2、文章前两段写父亲对自己不是“特别的喜欢”、“不关心”有何作用？ _________________________________________________________________________________ 3、作者多次写到父亲的肖像；“弓起的背”，“刀刻的脸”，“磨出老茧的双肩”，“青筋凸起的双臂”，意在表现什么？ _________________________________________________________________________________ 4、下列对文中画线句子的理解，正确的两项是 |
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| A、“就为这一句话，我第一次被感动了”一句中的“第一次”说明父亲直到 “我”考上县一中才开始关心“我”。 B、“不学出个样子来，无颜面对父亲。”说明“我”已被父爱深深地打动，决心以实际行动来报答父亲。 C、“当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。”暗示家里生活的拮据，能卖的都拿出去卖钱了。 D、“我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。”是说“我”已习惯过艰苦的生活，对 父亲的好意并不领情。 5、对上题中你所认为的句意理解错误的两项重新进行分析。 _________________________________________________________________________________ 6、同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么？ _________________________________________________________________________________ 7、请在文中任意找出两个能够表明“我”对父爱的理解或感谢的句子。 _________________________________________________________________________________ |
| 不知不觉中，一个月过去了。这一个月在你的学生生涯里也许是最不寻常的。你的家庭、你的学习、你的生活都在发生变化，这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让你觉得自己好象突然长大了许多，成熟了许多 。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。请把你上中学后最深切的感受告诉我，请相信，你的快乐和成长是我们的期待！ 题目：上了中学以后 要求：（1）字数不少于600字。文体不限，诗歌除外。 （2）写真事，诉真情，内容完整，字迹工整、清晰。 |