| 漂亮的书写能给人以美的享受。请将下面谚语用楷书写在横线上，相信你一定能写得准确、工整、美观。 彩虹，经过与雷电激战之后才出现；理想，经过与困难搏斗之后才诞生。 ___________________________________________________ |
| 根据拼音写汉字。 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地lǒng罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它 yī 傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树shāo，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗hàn地想：这里再也看不见藤萝花了。 _________ _________ _________ _________ |
| 请从下面语段中找出两个病句并加以改正。 一天，有位父亲带着小儿子去乡下旅行，（1）想让他认识一下穷人是怎么生活的。旅行结束后，父亲问：（2）“你知道这回穷人是怎样过日子了吧？”儿子回答：“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河；（3）我们的花坛里仅有几盏灯，可他们才有漫天的星星；我们的院子只有那么一点儿，他们的院子却有整个农场那么大。”儿子说完，父亲哑口无言。儿子接着说：（4）“感谢让我明白了我们有多么贫穷。” 第______句，修改意见：________________________________ 第______句，修改意见：________________________________ |
| 学校以“唤起每一位学生的自觉保护环境的意识”为主题征集爱护绿化的宣传广告语，请你写一句广告语去应征。 ______________________________________________ |
| （1）我寄愁心与明月，_____________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）老骥伏枥，_____________。烈士暮年，_____________。（曹操《龟虽寿》） （3）_____________，谁家新燕啄春泥。（白居易《钱塘湖春行》） （4）_____________，为有源头活水来。（朱熹《观书有感》） （5） 学而不思则罔，_____________。（《论语》） （6）广东亚运会正在热烈进行中，我们热情的欢迎了来自亚洲各地的朋友，我们可以引用《论语》中的一句话“_____________，_____________？”来表达这种心情。 |
| 阅读冰心的一首哲理小诗，完成文后问题。 成功的花，／人们只惊慕她现时的明艳！／然而当初她的芽儿，／浸透了奋斗的泪泉，／洒遍了牺牲的血雨。 ①这首哲理小诗选自冰心的诗集《________》，整首诗运用了_________的修辞手法。 ②请用一句话说说你的阅读感言：__________________________________。 |
| 有一个女孩，高中毕业后，没考大学，被安排在当地的一所学校教初中。结果，上课还不到一周，由于解不出一道数学题，被学生轰下讲台，灰头土脸儿地回了家。母亲为她擦了擦眼泪，安慰说，满肚子的东西，有的人倒得出来，有的人倒不出来，没必要为这个伤心，找找别的事，也许有更合适的事情等着你去做呢。 后来，女孩随本村的伙伴一起出外打工。糟糕的是，没几天她又被老板赶了出来，原因是裁剪衣服的时候太慢了，别人一天可以裁制出六七件来，而她仅能做出两件来，而且质量不过关。母亲对女儿说，手脚总是有快有慢的，别人已经干了好多年了，而你初来乍到，怎么快得了。说完，便为女儿打点行装，准备让她到另一个地方试试。 女儿先后到过几家工厂公司，当过编织工，干过营销，做过会计，但无一例外，时间不长都半途而止了。然而每当女儿失败后沮丧地回家的时候，母亲总是安慰她，从来没有说过抱怨的话。 一个偶然的机会，女孩受聘于一所聋哑学校当辅导员，这一次她如鱼得水。几年下来，凭着学哑语的天赋和一颗爱心与学生建立了良好的互动关系，深受学生们的爱戴。后来，她自己申请开办了一家残障学校，再后来，她在许多城市又开办了残障人用品连锁店。如今她已经是一位爱心和资产一个都不少的女老板了。 有一天，功成名就的女儿凑到已经年迈的母亲面前，她想得到一个一直以来很想知道的答案。那就是，那些年她连连失败，自己都觉得前途渺茫的时候，是什么原因让母亲对她那么有信心呢？母亲的回答朴素而简单，她说：一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子，豆子也长不好的话，可以种瓜果，瓜果也不济的时候，撒上些荞麦种子一定能开花。总有一粒种子适合它，也终会有属于它的一片收成…… 听完母亲的话之后，女儿落泪了，她明白，实际上母亲恒久的信念和爱，就是一粒最坚忍的种子，她的奇迹，就是这粒种子执著生长结出的果实。 1、从文中找出与第一段划线句相呼应的句子。 ________________________________________________ 2、你认为女孩成功的原因是什么？ ________________________________________________ 3、你是怎么看待文中的母亲这个人？ ________________________________________________ 4、读了本文，你获得了怎样的启示？ ________________________________________________ 5、给文章取一个题目。 ________________________________________________ |
|
一棵树，三堂课 |
| 儿时家门前有棵桃树，我最初对事物的认识是从那里开始的。 桃树每年开花结果，诱惑就悬挂在我头顶，很长一段时间，我垂涎三尺地抬头望。可是一直不敢爬上去。我家的门前住着一个瘸子，我父亲就拿他来恐吓我，说瘸子就是儿时爬桃树摔的。直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上去。作为回报，我尝到了自己亲手摘到的桃子。而且此后没有一次空手而返。 这时，我才明白，在成功之前，失败是事物的全部可能，而在成功之后，失败已没有可能。桃树并不难上，难的是对未知的恐惧、心理权衡时产生的矛盾和别人施加的影响。 在桃子成熟的季节，父亲让我看管桃树，这是我的口福和我们全家的部分口粮。看桃的日子，总让我无端地心惊肉跳，天空中向这边飞来一只鸟，路边行人的脚步声，夜晚毫无先兆的一场暴风雨，只要有点儿蛛丝马迹，我的心都会为桃树牵挂，为此常常从梦中惊醒。当有一日，桃树只剩下空空的枝头，我的心充盈而且踏实，不但是我，一家人都感觉轻松又坦荡，夜晚睡觉，一家四口的鼾声，像交响乐中四个声部的重奏。 财富是诱人的。你我家门前那一棵桃树的果实，只要它还挂在枝上只要它不定期对他人存在着诱惑，总会让看管它的人担惊受怕。而简单质朴的生活，让人感到轻松、踏实。 我曾经尝过那种毛茸茸的青果。那是一种青涩的滋味，父亲说，等它们长成了，就跟蜜一样甜。于是，我只好等待。等着青色一点点褪去，慢慢变成深红。但是，不经意的某一天，忽然间一夜醒来，一树的桃子不翼而飞。成熟的果实已被父亲偷偷摘下，连夜挑到镇上，换回了口粮。我对着桃树哭喊，但已经无济于事了。 未成熟的果子是青涩的，可是在等待之中，煮熟的鸭子往往也会飞。在生活中，需要恰当地把握时机，否则，可能人生一头是青涩，另一头是空虚。 1．文章中写道：“直到某一天，一种突如其来的力量结束了我在树下观望的窘况，我爬了上去。”请结合原文体会“我”为什么会有这种“突如其来的力量”？ _____________________________________________。 2．请用简短的话概括出文中“三堂课”的具体内容。 ①___________。 ②___________。 ③__________。 3．“三堂课”分别给了作者哪些启发（用文中原句回答）？ ①___________。 ②___________。 ③__________。 4．请从文中找出你最欣赏的一句话并说说你的理由？ _____________________________________________。 5．读了这篇文章后，你有从中受到那些收益吗，请把你的收获写出来？ _____________________________________________。 |
|
次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。 ____________，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 |
| 1、请把上文的空缺处补充完整。 ______________________________________________ 2、诗人在诗中流露出怎样的情怀？ ______________________________________________ 3、品读全诗，发挥联想和想象，描绘第二联所展现的画面。 ______________________________________________ |
| 楚有祠者①，赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。” 一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“我能为之足！”未成，一人之蛇成夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。 注释：①祠者：主管祭祀的官员。②舍人：门客，手下办事的人。③卮：古代酒具 1、解释下面句子中划线的字。 ①引酒且饮之________ ②夺其卮曰__________ ③遂饮其酒__________ ④终亡其酒__________ 2、把文中画线的句子翻译成现代汉语。 蛇固无足，子安能为之足？ __________________________________________ 3、《画蛇添足》一文的主旨是在暗示我们做事，不可如何 |
|
[ ] |
| A、性情急躁 B、粗心大意 C、手忙脚乱 D、自作聪明 4、《画蛇添足》一语后来比喻 |
|
[ ] |
| A、锦上添花 B、雪中送炭 C、操之过急 D、多事无益 |
| 作文题目：撇和捺互相支持就成了“人”，在人生的历程中常常离不了他人的支撑。在风平浪静的时候，常需要有人倾诉；在急风骇浪的时候，常需要有人帮扶。在时间的流逝中，总有人是你最想依靠的。 请以“我最想依靠的就是你”为题写一篇记叙文章。 要求：（1）是学习的困惑需要“你”的指点，是生活的艰辛需要“你”的支撑，是思想的贫乏需要“你”的浇灌，是心灵的苍白需要“你”的丰富……选哪方面内容来写由你自己定； （2）字数不少于500字。 （3）写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰。 |