◎ 2009学年度语文版浙江省丽水市某中学七年级上学期语文评估卷的第一部分试题
  • 根据拼音写出汉字。
    sǒng (  )立  沉diàn(  ) zhù(  )立  chuò(  )泣
  • 不少优秀的流行歌曲都很注意修辞方法的运用,请你写出下列歌词中所用的修辞方法。
    (1)还记得年少时的梦吗?像朵永远不凋零的花。(张艾嘉《爱的代价》)(  )
    (2)夜半清醒的烛火,不忍苛责我。(周杰伦《东风破》) (  )
  • 下列句子没有语病的一项是

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    A、小明今天没来上学,班长估计他肯定是生病了。
    B、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。
    C、赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。
    D、通过这次学习,使我受到了很大的教育。
  • 文学常识填空。
    (1)《在山的那边》文中的“海”指的是______,“山”指的是________,这首诗告诉我们这样一个人生哲理_________。
    (2)《紫藤萝瀑布》选自《  》,作者_______。本文最直接地抒写了人生感情的语句是_________。
◎ 2009学年度语文版浙江省丽水市某中学七年级上学期语文评估卷的第二部分试题
  • (1)____________,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)
    (2)____________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
    (3)赵薇的“太阳旗事件”损害了中华民族的尊严,这让我们联想起杜牧《泊秦淮》中的__________, ____________。
    (4)朱熹《观书有感》中的“_________?__________”这句诗通过形象的比喻告诉我们,思想只有不断地吐故纳新才能保持旺盛的活力。
  • 《繁星》《春水》的作者是_________,在诗集中,她把___________视为最崇高最美好的东西。
  •   仿照下面句子的形式和修辞手法,从“大树”、“鲜花”、“果实”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开叙写,与前一句构成意思相近的排比句。
      例句:生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;
      仿写:___________________________________________
  • 阅读下面《走一步,再走一步》片断,回答文后的问题。
      ①时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。
      ②暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”
      ③“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”
      ④“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”
      ⑤我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
      ⑥“好。”他对我说,“现在你把左脚踏到那块岩石上,不要担心下一步。听我的话。”
      ⑦这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好,”我父亲叫道,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点的地方,那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。
      ⑧我每次只移动一小步,慢慢爬下悬崖。最后,我一脚踩在崖下的岩石上,投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿,然后,我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
    1.请在15个字以内写出这段选文叙述的事件。
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    2.当“我”迈第一步时,那种恐惧心理克服了没有?请你仔细阅读第七段,从文中找几个关键词语来证明白己的看法。
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    3.从最后两段文字中找出“我”心理状态变化的语句。
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    4.文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏?请说明理由。
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    5.在语文学习过程中,我们要识字、写字,要整段、整篇地背诵文章,你有没有背不过、写不完的感觉?读完这篇文章之后,你有没有解决这些问题的新想法?
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◎ 2009学年度语文版浙江省丽水市某中学七年级上学期语文评估卷的第三部分试题
  • 抬起头来做人
    梁文福
      ①那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”
      ②对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
      ③小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”
      ④小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”
      ⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
      ⑥那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
      ⑦妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”
      ⑧第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。   
      ⑨妈妈说的那-番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
    1.5肯定比500小,在第⑦段里,小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。”呢?
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    2.阅读第⑧段回答。
    (1)简要说说画线句“自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人”的深刻含义。
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    (2)简要说说划线的两处“抬起头来”有何相同之处,有何不同之处?
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    3.文章说,小男孩学习到了“捐”的意义,这“捐”的意义是什么?
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    4.文题“抬起头来做人”有何深刻含义? 试结合文章内容阐述这一文题中所蕴含的哲理。
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  •   ①余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
      ②夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
      ③余常于上墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
      ④一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
    1.《童趣》节选自《  》 。
    2.解释文中划线的词语。
    (1)项为之(  )
    (2)正浓(  )
    (3)出神(  )
    (4)数十(  )
    3.“忽有庞然大物拔山倒树而来”,这句话中庞然大物指的是__________,所拔之“山”是________,所倒之“树”是___________________。
    4.从这篇课文中,你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人?
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  •   虎求①兽而食之,得狐。狐曰:“子无敢食我也。天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
      注解:①求:寻找,寻求。②长(zhǎng):首领,掌管。③然:是的,对的。
    1、用“/”划出下面句子的朗读节奏。(两处)
      观 百 兽 之 见 我 而 敢 不 走 乎?
    2、解释下列句中加线的词。 
    A、无敢食我也(  )   
    B、观百兽之见我而敢不乎? (  )
    C、遂与之行 (  )  
    D、兽见之走 (  )
    3、用现代汉语翻译下面句子的意思。
      虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。
     _____________________________________________ 
    4、根据这则故事的内容写出相应的成语:_____________。       
    5、写出这则寓言的寓意:_______________________________________。
  •   题目:享受_________的乐趣
      提示:生活中,你一定享受到很多乐趣,如读一本好书,和某人进行一次愉快的交谈,和伙伴们一起做某件事情,请你把题目补充完整,写一篇作文,600字左右。