◎ 2008-2009学年度苏教版九年级下学期语文月度检测卷的第一部分试题
  • 下列词语中划线的字,注音全部正确的一项是
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    A.杂(rǒng) (ān) 责(jié) (suō)
    B.代(páo) (lù) (dàng) 贬(bǎo)
    C.笑(yè) (méi) 桥(zhàn) 烧(bèi)
    D.驾(yù) (hòu) 意(qiè) 隐(chè)
  • 下列标点符号使用有错误的一项是
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    A.中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪乎他们疑惑。
    B.哪一种办法省时间?我们能一眼看出第一种办法好,后两种办法都“窝了工”。
    C.“啊,是的,”他说,“如今我不在这舞台上演戏了。”他把“舞台” 这个词说得特别重。
    D.人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨,虹在西方,将会有大雨。
  • 下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是
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    A.二月二十五日,法国佳士得拍卖行不顾中国的强烈反对,义无反顾地将从圆明园掠走的鼠首兔首高价拍出。
    B.每逢税务大检查,总有一些不法商人随机应变,弄虚作假,妄图躲过应有的惩罚。
    C.青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题,取得了今非昔比的巨大成就。
    D.溪水西流,你要迈着沉重的步伐向东前进,你要看看东方之神叱咤风云的威武雄姿。
  • 下列各句中没有语病、句意明确的一项是
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    A.在援救矿难者的过程中,尽管消防人员屡遭生命危险,但他们想到的首先是矿工的生命。
    B.在生活和工作中,他用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。
    C.全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示,重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
    D.为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。
  • 对下列句子中划线的词的理解全部正确的一项是
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    A.又何焉(参与) 寡人之耳(听到) 而繁阴(草木茂盛)
    B.以其咎(显扬) 而不平(愁) 尉果广(用竹板)
    C.猛浪若(奔马) 之乎(怨恨) 答之(同“俱”,详细)
    D.不物喜(因为) 公问故(代曹刿) 面山居(表修饰)
◎ 2008-2009学年度苏教版九年级下学期语文月度检测卷的第二部分试题
  • 将下列选项依次填入文段的空格处,正确的顺序是
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    春雨滋润着田野。_______________。麦子伫立成军阵,如威武雄壮的秦俑, 马踏黄土,浩荡而来。
    ①阳光下的麦田如碧绿的地毯,微风吹送,丝绒般的华丽。
    ②眼见得麦子抽穗,麦田由绿而黄,金黄遍野,麦浪滚滚。
    ③田野里都是沸腾的声响和成熟的味道。
    ④麦子拔节、分蘖,开始变得稠密。
    A.④①②③
    B.③②④①
    C.②①③④
    D.④①③②
  • 下列词语中共有4个错别字,请找出来,然后按顺序订正。
    ⑴钟爱 ⑵深居简出 ⑶誓不两立 ⑷浮光掠影
    ⑸皱缬 ⑹鞠躬尽萃 ⑺言简意赅 ⑻一筹莫展
    ⑼浮燥 ⑽无关宏旨 ⑾其貌不扬 ⑿开天劈地
    错别字:__________ __________ __________ __________
    改 正:__________ __________ __________ __________
  • 根据提示完成下列句子。
    ⑴蒹葭苍苍,________________。
    ⑵受任于败军之际,_________________。
    ⑶__________,从恶如崩。
    ⑷树德务滋,_____________。
    ⑸_________,死于安乐。
    ⑹夹岸数百步,中无杂树,______________,落英缤纷。
    ⑺六月份就要中考了,相信你上一定充满信心。还记得李白《行路难》结尾处那鼓舞人心的两句诗吗?请写出来,鼓励一下自己:__________________________,________________________。
    ⑻古诗文中有许多体现作者关注国家命运或民生疾苦的名句,请你写出上下连续的两句(课内外均可):____________________,___________________。
  • 阅读王驾的《雨晴》,完成下列题目。
    雨 晴
    王驾
    雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。
    蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家。
    (1)本诗前两句是扣住什么来写春景的?这样写表达了诗人怎样的心情?
     __________________________________________________________________________________
    (2)前人评价“却疑春色在邻家”为“神来之笔”,你认为这句诗“神”在何处?
     __________________________________________________________________________________
  • 仔细观察上边的漫画,假如你是漫画中小明的同学,看到了这一场景,会对小明的父母亲说些什么?
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◎ 2008-2009学年度苏教版九年级下学期语文月度检测卷的第三部分试题
  • 名著阅读。
    ⑴《格列佛游记》是斯威夫特极具讽刺色彩的小说,请概括写出其中两个讽刺性的故事情节。
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    ⑵用简洁的语言概括《朝花夕拾·猫鼠狗》中狗和猫成了仇家的原因。
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  • 专题与综合实践活动。
      为做好“泰州市语言文字规范化学校创建”的迎检工作,学校准备组织一次“推广普通话规范用字”主题活动,请你积极参与。
    ⑴ 你被同学们推荐为活动的策划人,你打算设计哪些活动?请写出其中的两项并说明活动的目的。
      项目一:__________________ 目的:__________________________
      项目二:__________________ 目的:__________________________
    ⑵ “创建”工作中要求“普通话成为校园用语”,请你为其设计一条宣传标语。(15字以内)
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  •   晏子为齐相,出,其御之妻从门间而窥:其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气洋洋,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意,自以为足,妾是以求去也。”其后,夫自抑损。晏子怪而问之,御实以对。晏子荐以为大夫。
      【注释】①御:赶车。②去:离开(指离婚)。③抑损:谦恭退让。
    1、解释下列句中划线的词。
    ⑴其御之妻从门间而 ______________
    ⑵拥大盖,策马   ______________
    既而归,其妻请去  ______________
    ⑷妾是以求去也    ______________
    2、用现代汉语翻译下列句子。
    ⑴今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。
     ___________________________________________________________________
    ⑵晏子怪而问之,御实以对。
     ___________________________________________________________________
    3、分别用一句话来评价文中人物的优点:
    ⑴晏子:____________________________________________________________
    ⑵御者之妻:________________________________________________________
    4、短文给了你哪些启示?(至少两点)
     _________________________________________________________________________________
  • 阅读阿碧的《严密监视海岸线的“千里眼”》一文,完成下面问题。
      ⑴目前,海上的恐怖活动、海盗行为以及走私、非法移民等犯罪活动越来趋猖獗。因此,对于濒海国家来说,完善的海岸监视和防御系统成了海岸线上不可缺少的“眼睛”和耳朵”。高科技的发展,使得现代海岸监视手段向着高技术、多平台、多手段和多层次的方向发展,出现了海、陆、空等多种海岸监视系统。
      ⑵海岸监视雷达是海岸监视系统中最重要的设备。它采用短脉冲的窄波束,配备高增益天线,以提高系统的远距离监视灵敏度和分辨率。美国制造的“衣萨特”雷达的天线孔径长达5.5一7.5米,能承受速度高达每秒约78米的狂风的袭击,可安装在高塔上进行远距离、超远距离监测。海岸监视系统不仅需要能够发现目标的雷达,还需要能从多个船只中识别出真正有用目标的自动识别系统。自动识别系统每分钟可处理2000条信息,每2秒钟更新一次数据。另外,自动识别系统提供的信息很容易添加到船舶交通管理系统的雷达图片上,有效弥补雷达盲区和因干扰或天气原因等造成的信息缺失,扩展了系统的实际覆盖范围。为了使犯罪分子防不胜防,布置在海边的监视系统必须要有很强的机动能力。为此,各国都在积极研制便捷的机动海岸监视系统。
      ⑶海岸监视系统还需要借助水下传感器。水下传感器。可以将需要探测的水下目标与海洋生物或海面反射等干扰物区分开。操作人员综合主动成像声呐和被动成像声呐提供的信息,确定探测目标的性质。
      ⑷在所有的海岸线海空监视系统中,最有名的是美国的海军空间监视系统。该系统是由美国海军航天司令部空间监视中心负责操纵的,由3座大功率发射站和6座接收站组成。整个系统可监视4800公里的海岸线,监视范围从海岸线向外延伸达1600公里。
      ⑸卫星定位也是监测海岸线的一个重要手段。卫星导航定位系统的导航定位与数字通信基本功能有机结合,通过装配在舰船上的用户终端为舰船导航,同时利用系统特殊的定位装置将移动目标的位置信息和其他相关信息传送至指挥所,通过完成移动目标的动态可视化显示以及指挥指令的发送,实现对海岸移动目标的指挥监控,达到有效地确定非法目标位置的目的。
    1、试述现代海岸监视系统的种类和特点。
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    2、陆地海岸监视系统包括哪些设备和系统?各有什么作用?
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    3、说说第⑵段画线句的说明方法及作用。
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    4、简述“卫星导航定位系统”监测海岸线的工作过程。
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    5、文中哪些地方体现了“科学研究服务于生活实践”的宗旨?
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  • 阅读周国平的《我们都是幸存者》一文,完成下面问题。
      ⑴2008年中国的大事件不是奥运,而是地震。这是谁也没有料到的。5月12日的特大地震一下子把国人投入举国的震惊和悲痛之中,也使得围绕奥运发生的一系列事件变得轻若鸿毛。
      ⑵在大自然突降的巨灾面前,人类是多么无助,人的生命是多么脆弱。美丽富饶的四川盆地,善良知足的四川人,一刹那之间,祸从天降,天崩地裂,无数的生灵被吞噬。有多少个家庭,曾经和我的家庭一样,在天伦之乐中过着平凡的日子,突然就消失得无影无踪了。有多少个孩子,曾经和我的孩子一样,在无忧无虑中唱着黎明的歌曲,突然就沉落在永恒的黑夜里了。
      ⑶最让我心痛的正是孩子,震区中不知还有没有未倒塌的校舍,孩子们整校整校地被掩埋,为什么牺牲最惨重的偏偏是“祖国的花朵”!相比之下,那些突然成了孤儿的孩子几乎算是幸运的了,虽然他们那天真又惊恐的眼神格外刺痛我的心,我的耳边始终响着一个从废墟中救出的一岁半孩子的声音,刚咿呀学语的他反复说着同一句话:“找爸爸!找妈妈!”
      ⑷五天来,我天天注视着来自灾区的报道。在大悲悯、大勇敢的温家宝总理指挥下,营救一直在全力进行。然而,谁都明白,废墟下的一息尚存者只有一部分能被救出,也许只是一小部分。我觉得自己仿佛也在废墟下,由于营救的困难,或者干脆由于未被营救者发现,正在绝望地死去。现在所能统计的只有已经获救的人数和确见尸体的人数,而真正可怕的是这两者之间的数字,虽然生死不明,其实凶多吉少。
      ⑸五天来,我写不出任何文字。此时此刻,一切文字的表达都是虚伪。我甚至觉得,我的生存也是莫大的奢侈。我惟一能够原谅自己的理由是,我也是一个幸存者。是的,我,你,每一个活着的人,我们都是幸存者。震中在四川汶川,不在我居住的地方,这不过是碰巧罢了。我生活在北京,而不是四川震区,这不过是碰巧罢了。我只是侥幸逃过了一劫而已。灾难完全可能落在我的头上,倘若那样,我也只好承受。大自然生我养我,一旦降灾于我,我必须承受,这原是生命的题中应有之义。斯多噶派的主张是对的:人只能顺应自然。如果死的是我,那就死吧,用不着说什么了。现在,既然仍侥幸地活着,就好好地活,不必为此感到负疚。况且对于任何活着的人来说,死是迟早的事,幸存只是暂时的。然而,正是在这暂时的幸存中,我们一边怀念死者,一边唱响了生命的凯歌。
      ⑹我这样说,既是对我自己的解嘲,也是对这次震灾中那些真正的幸存者的劝慰。我当然知道,我们身受的苦难不可同日而语。但是,越是面对大苦难,就越要用大尺度来衡量人生的得失。在岁月的流转中,人生的一切祸福都是过眼烟云。在历史的长河中,灾难和重建乃是寻常经历。
      ⑺造化播弄人类的命运,我们都是幸存者。用这个眼光看自己,我更真切地感到了一切受灾者都是我的亲人。用这个眼光看世事,我更清晰地洞察了一切人间纷争的狭隘和渺小。最后我忍不住要加上一句:对于那些把今年奥运和这次地震的意义都归结为爱国主义的家伙,我完全无话可说,只有彻底的蔑视。
    1.结合全文,理解“此时此刻,一切文字的表达都是虚伪”一句中划线词语的语境意。
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    2.用自己的话概括第⑹小节中画线句中“这样”所指代的内容。
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    3.怎样理解“我们都是幸存者”的深刻含义?请认真阅读短文,用自己的话回答。
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    4.作者认为:“对于那些把今年奥运和这次地震的意义都归结为爱国主义的家伙,我完全无话可说,只有彻底的蔑视。”你是否同意他的看法?请简要陈述理由。
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    5.作者在第⑹小节中说道“在历史的长河中,灾难和重建乃是寻常经历。”根据你的理解,请你列举两个这样的事例并简要分析。
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  • 阅读下面文字,按要求作文。
      不同的人生有不同的美丽,不同的视角可以看出不同的美丽。有人说小草也美丽,落叶也美丽,残月也美丽;也有人说平凡也美丽,朴素也美丽,简单也美丽;还有人说挫折也美丽,失败也美丽,苦难也美丽……
      请以“________也美丽”为题写一篇文章。
      要求:在横线上填上一个词语,使标题完整;文体不限(诗歌除外);书写工整规范,不得少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名。