| 根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。 2005年春节晚会上，精美绝(lún) 的舞蹈《千手观音》给观众留下了非常深刻的印象。邰丽华与 20位同伴结为一体，以“千手观音”的形象立于莲花台上。她们在镶(qiàn) 着一千多只手的金碧辉 (huáng) 的拱门下，用翩跹的舞姿和斑(lán) 的色彩，“诉说”她们内心世界的美丽话语。 |
| 依次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一组是 |
|
[ ] |
| 激情，是诗歌的生命。诗歌，是激情的产物， 表现在诗篇中，也许有的激情盎然，有的情绪冷峻，有的缠绵悱恻， 没有激情的诗，绝然不会是好诗。 A．虽然 而且 B．如果 然而 C．但是 因而 D．尽管 但 |
| 表述正确的一项是 |
|
[ ] |
| A．开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。 B．经过全班同学热心帮助，使他很快适应了新的环境。 C．家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。 D．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。 |
| 古诗文填空： （1）忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》） （2） ，思而不学则殆。 （3）忽逢桃花林，夹岸数百步，芳草鲜美， 。（陶渊明《桃花源记》） （4）苔痕上阶绿， 。（刘禹锡《陋室铭》 （5）苏轼在《水调歌头》中表达与亲人共赏人间美景的心愿，并体现他积极乐观人生态度的词句是： ， 。 （6）胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时，引用《论语》中孔子的话“ ， ！”表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。 （7）中国古代关于清明、七夕、重阳的诗词很多，请你选择其中一个节日，写出相关的诗句或词句____ ___________________，____________________。 （8）古诗文中有很多含有生活哲理的名句，请你写出一例。 。 |
| 请以你所阅读过的外国名著为材料，依照所给的语句形式，补写完整后面的句子： 我来到法兰西，听到了罗曼·罗兰在叙述三位巨人的不凡历程。 我来到 ，听到了 我来到 ，听到了 |
| 真诚是什么？真诚是那轮悬在苍穹的太阳，迸发出灿烂的光辉和希望。 A 。真诚是什么？真诚是戈壁滩上一棵白杨树，谱写着生的伟岸与执著。我爱真诚，爱它如驿外断桥般清静；爱它如小桥流水般淡泊；爱它如梅兰竹菊般 B ；爱它如兰亭集序般率真；爱它如高山流水般 C ；爱它如飞檐回廊般玲珑…… ⑴模仿前后的句子，在文中A处的横线上补写出相似的语句。 仿写： ⑵根据语境，选择恰当的词语填入文中的B、C 处。 ①激越 ②高洁 |
| 你所在的班级开展了一次以“好店名”为主题的调查研究活动。下面是你和班上同学搜集来的一些较有代表性的“好店名”及其简要说明： “载人舟”[鞋店名。把鞋子比喻为载人之舟。] “玉壶缘”[茶叶店名。“玉壶”出自名诗句“一片冰心在玉壶”。] “光合作用书房”[书店名。把读书、吸收知识的活动比喻为植物的光合作用过程。] “家和”[家具店名。令人联想到家和万事兴，联想到“家”最重要的是亲情。] “稻香村”[饭店名。借用辛弃疾名句“稻花香里说丰年”。] “百草”[中药店名。让人联想到神农尝百草，联想到该店的中草药种类繁多。] （1）请以上述“好店名”为例，谈谈好店名应具备什么特点。 （2）班上王虹同学的舅舅待人热情，理发技术不错，他在小巷深处开了一家个体小理发店，店名叫“环球高等发院”，大家都觉得这个店名不好，想帮他换个好店名。请你也帮忙拟出一个合适的店名来。 |
|
人是一本书 |
| 人是一本书。 看人如读书。 人的外表，不就是封面吗？ 人的内心，不就是内容吗？ 有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。 好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。 坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。 （ ）的人像一本散文集，（ ）的人是一本抒情诗，（ ）的人如同一本幽默辞典，（ ）的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！ 做人如写书。 请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠…… 然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。 也许，你写了一生也成不了杰作；也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。 如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局；如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。 如果人们常常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣；如果人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的幸福。 1、找出这篇文章中能概括地表达全文要点的句子。 2、阅读文章第五节，说说为什么看到书的封面与内容会联想到各种各样的人？ 3、将下面四个短语分别归位于文中括号，其先后顺序应是： 思维缜密 洒脱飘逸 多愁善感 乐观风趣 4、试着从文中摘录一个格言警句，并谈谈你的理解。 5、说说本文最后一段话带给你的启示。 6、模仿文章的第一节，以“人生”为话题，写一个短小精美有内涵的比喻，并说说这样写的理由。 |
|
辣椒 |
| 世界上有些国家吃辣椒很厉害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜……中国某些省，如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。美国宇航员威廉·勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家，他走到哪里，辣椒就带到哪里，就连参加英国女王宴请时，也照例带着辣椒酱，他解释说：“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。” 辣椒原产美洲，17世纪传入我国，故亦称“番椒”，又名“秦椒”、“大椒”、“辣茄”。辣椒有几千个品种，仅我国四川的干辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分，甜椒不辣。云南有一种辣椒，其辣无比，只要舌尖稍微碰一下，就会使人辣得难受，疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法，后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法，测出甜椒的辣度为零，最辣的辣椒有300000斯克维尔。 ①辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水，不爱吃辣椒的人不禁要问：“人们何苦要吃辣椒？”②这是因为吃辣椒有3个好处：一是它的营养丰富；二是能驱风散寒；三是能增进人的食欲。③每100克辣椒的维生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。④此外，辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。⑤谚语曰：“三个辣椒，顶件棉袄”。⑥辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用。⑦辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触，神经就迅速把“烧灼”信息传给大脑，大脑便让身体处于戒备状态，使心跳和脉搏加快，皮肤血管扩张，从而使人感到“发热”。⑧大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌，使胃肠蠕动加快，这就有利于消化，增进食欲。 辣椒，很多人越吃越想吃。据心理学家分析，吃辣椒后，“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待，从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂，能起到一种轻微的作用，使人产生精神快感，专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。 1、作者在第一段中列举美国宇航员和一位指挥家的例子，是为了说明什么。 2、第二段除了介绍辣椒的原产地、名称、品种、分类等知识之外，重点说明了辣椒的______________。 3、第二段划线句使用的说明方法和它的作用。 “此外，辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。”句中“此外、以及”等词语能否删去，为什么？ 4、分别指出第三段中说明下面内容的句子（只填句子序号）。 （1）辣椒营养丰富：_______________________________________________________________________ （2）辣椒能驱风散寒：_____________________________________________________________________ （3）辣椒能增进食欲：_____________________________________________________________________ 5、第三段“这就有利于消化”中的“这”指的是： 6、概括第四段的内容（答案不超过20个字）。 |
| 先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 1、写出划线字在文中的意思。 ①此诚危急存亡之秋也 ②后值倾覆 ③躬耕于南阳 2、用现代汉语翻译文段中画线的语句。 ①盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也 译： ②先帝不以臣卑鄙 译： 3、第①段文字中诸葛亮向后主提出应该 ，不应该 ， 。 （请用原文回答） 4、笫②段文字着重记叙了先帝的哪两件事？请分别用4字短语回答。 答： 、 |
|
不识自家 |
| ①曩有愚者，常于户外②县履为志。一日出户，及午，忽暴雨。其妻收履。至薄暮，愚者归，不见履，讶曰：“吾家徙乎？”徘徊不进。妻见之，曰：“是汝家，何不入？”愚者曰：“无履，非吾室。”妻曰：“汝何以不识吾？”愚者审视之，乃悟。 [注释]：①曩：从前 ②县：通“悬” 1、解释下面的字： ①志 ②及 ③薄暮 ④徙 2、翻译句子： 是汝家，何不入？ 3、找出下列句中“之”的用法不同的一项： |
|
[ ] |
| ①愚者审视之 ②辍耕之垄上 ③时人莫之许也 ④人皆贺之 4、这个故事讽刺了哪种人？ |
| 从下面两个文题中，任选一题作文。 文题（一）我找回了 （自尊、自信、友谊、母爱………）（请补全题目再写作） 文题（二） 声音无处不在：大自然中的风声雨声、蝉鸣鸟语；生活中的歌声书声，笑声哭声，亲人朋友的安慰、鼓励、批评；来自心灵深处的呼唤……其中，一定有某种声音让你难忘。它也许会让你想起一段往事，也许会让你产生丰富的想象，也许会让你领悟到可贵的哲理……请你以“声音”为话题，自拟题目作文。 要求：（1）立意自定，文体自选。（2）600字左右。（3）书写工整，卷面整洁。（4）文中不得出现姓名与所在学校校名。 |