| 背诵大量的优美诗词、文章，将会陶冶你的性情，增强你的人格魅力。考考你会背多少诗文，按课文填空。 （1）东风不与周郎便，______________________。（杜牧《赤壁》） （2）______________________，化作春泥更护花。（龚自珍《已亥杂诗》） （3）萧鼓追随春社近，________________________。（陆游《游山西村》） （4）《过零丁洋》中有两句震撼人心的千古名言是：_________________________________， ___________________________。 （5）《观刈麦》中写农民劳动艰辛的对偶句是：_____________________________，__________________________。 （6）《记承天寺夜游》中有精彩的月色描写，这两句是： _____ ， ，盖竹柏影也。 |
| 请给划线字注音或根据拼音写出汉字。 贿赂（ ） 倔强（ ） 弄巧成zhuō（ ） 危言sǒng（ ）听 |
| 下列对联各写的是一位课本中的古代作者，请在括号中写出其姓名。 （1）民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲 （ ） （2）犹留正气参天地；永剩丹心照古今 （ ） （3）写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分 （ ） |
| 巴以冲突由来已久，争取和平是两国人民的共同心声。在一次联合国会议上，已故巴勒斯坦领导人阿拉法特发表了一篇著名的演说，最后一段是：“我是带着橄榄枝来的，也是带着一个自由战士的枪来的，请不要让橄榄枝从我手中滑落。” 这一段话表明了阿拉法特对今后巴以关系的鲜明的态度，每一句都意味深长，从这句话中，你听出了那三种信息？ 答：______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________。 |
| 名著阅读。 （1）《水浒传》通过紧张、生动、富于传奇性的故事情节塑造了很多人物形象，请完成下面表格。 | ||||||||||||
| ||||||||||||
| （2）你课外一定读了《鲁滨逊漂流记》这部小说吧。请你简要说说鲁滨逊是个怎样的人？从他身上你读懂了什么？（附加题） |
|
生于忧患，死于安乐 |
| 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 1、解释下面句子中划线的字词。 舜发于畎亩之中____________________ 所以动心忍性_______________________ 衡于虑____________________________ 入则无法家拂士_____________________ 2、画线句中的“苦”“劳”“饿”“空乏”等几个词都不能按原来的意思简单解释，如“苦”，不能只解释为“痛苦”，而应解释为“使……痛苦”，这是文言文中的动词使动用法。试用这种方法解释下面句中划线的词。 A、劳其筋骨 劳：____________________ B、饿其体肤 饿：____________________ C、空乏其身 空乏：______________________ 3、翻译句子：然后知生于忧患，而死于安乐也。 译文：________________________________________________________________________。 4、文章第一段列举了六个人的事例，他们有什么共同点？举这些事例有什么作用？ 答：____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 。 |
|
读书·养气·写作 |
| ①人究竟为什么读书？读书对人到底有什么作用？ ②说读书是为了升学，为了获取知识，为了改变命运，为了做官，为了就业，为了成名成家，为了报效祖国等等，各人有各人的见解。但我觉得，最根本的一条是，读书可以养气。 ③古人云：“腹有诗书气自华。”读书对于人来说，就像吃饭喝水一样不可缺少，我们可以从书中汲取无尽的精神力量——一种激荡在我们的血管，充盈于我们的周身，又从我们的每一个毛孔里散发出来的气。同时，读书也要像吃饭那样，吃各种蔬果和五谷杂粮，摄取多种营养--阅读各式各样的书，汲取各种各样的气，以补充先天不足，避免后天失调。不过，血气方刚的少男少女，不仅要杂学旁收，大量读书，还要有目标、有选择地读书。读不同的书，可以养不同的气。豪气，灵气，平和之气，浩然之气，可以养；邪气，戾（lì）气，迂腐之气，狭隘之气，也可以养。因此，在读书时，要吸取精华，剔除糟粕，读天下好书，养人间正气。就像孟夫子所说的那样：吾善养吾浩然之气！ ④如果说读书是养气，是输入，那么写作则是释放，是输出。作者把气注入文章，读者通过读书，感受到文章的气，吸收了文章的气。人们平时常说的“回肠荡气”，不正是说一种读书的体验，不就是说文气在我们的胸腹之间流转激荡吗？什么样的人，读了什么样的书，便会写出什么样的文章来。气不同，文章的味道就不同，形成的风格也就大不相同。所谓韩愈文风如潮，柳宗元文风如泉，欧阳修文风如澜，苏轼文风如海，就是指韩柳欧苏四大文豪的禀赋、气质、学养、渗透于文章中的具体表现。 ⑤曹丕说“文以气为主”。韩愈也强调“气盛宜言”--就是说，写文章的人，只要气足了，想怎么写就怎么写。读书少的人，自身气弱，器小力薄，容易被书拿住，成为死读书的“两脚书橱”，作文时就会捉襟见肘、力不从心。读书多的人，自身气足，学养丰富，不仅读书养气，而且善于融会，善于吐纳，作文时自然就会运用自如、得心应手。 ⑥人虽有先天的禀赋、气质上的差异，然而读书可以养气，则是共同的，也是共通的。庄子在《逍遥游》中说过，水之积也不厚，则其负大舟也无力；风之积也不厚，则其负大翼也无力。读书不足，养气不够，写起文章来只有出的气，没有入的气，就像游泳的人不会换气，用不了多久，便三魂荡荡，七魄悠悠，蹬小腿儿翻白眼儿了。真正的文章好手，必然读书多，养气厚，厚积而薄发。 1、第③段中划线词“气”具体指的是 。 2、作者在文中对中学生的读书提出了 和 的要求。 3、第④段画线句运用了 和 的修辞方法。 4、你读过“韩柳欧苏”的作品吗？请写出其中一位文豪和他的一篇作品。 （作者名）；《 ___ 》（篇名）。 5、用简洁的语言概括全文的主旨： _________________________________________。 6、第④段中说：“读者通过读书，感受到文章的气，吸收了文章的气。”请你从课外阅读中举出一例，谈谈对这句话的理解。 答： 。 |
|
2050年，告别一百万个物种 | ||||||||||||
| 科学家们以联合国估计的到2050年，全球气温可能比现在升高0.5至3摄氏度的标准为依据，利用电脑模型计算气温升高对每一物种的影响，对欧洲、南非、澳大利亚、巴西、墨西哥和哥斯达黎加六个地区的1103个动植物物种进行了研究，其中包括植物、哺乳动物、鸟类、爬行动物和昆虫等。这是迄今为止对此问题所进行的最大规模跨国合作研究。 全球气温升高迫使大部分陆地物种向两极和高山地区迁徙，但许多动植物无法实现这点。据保守估计，这六个地区的物种到2050年将消失15％至37％，即平均有26％的物种将因为气温升高，无法寻找到适宜的栖息地而灭绝。像哥斯达黎加的小丑箭毒蛙、墨西哥的囊鼠和欧洲的灰喜鹊等珍稀物种很可能将从地球上消失，大部分物种的栖息地也将越来越少。 在澳大利亚接受研究的24种蝴蝶中，有一半将在未来的岁月中永远消失。而在南非主要生物保护区内，受保护的60％的生物物种有灭绝的危险。在占巴西总面积五分之一的巴西中西部热带草原地区，163种树木中将有70％以上的树种灭绝。其中很多植物是该地区特有的稀有品种。科学家们预计，在该地1700到2100个植物物种中，39％到48％的物种将在未来50年内消失。 欧洲是自然环境受全球气候变化影响最小的地区。该地区的动植物生存几率要大于世界其他大地区的动植物。即便如此，在气候变暖的影响下，欧洲地区四分之一的鸟类和11％到17％的植物也将在未来逐渐灭绝。生活在英国苏格兰地区的特有鸟类红交嘴雀，由于气候和环境的变迁；在未来将很难存活下去。特别是当气候变暖时，其他天敌鸟类的迁入将更加危及这种稀有鸟类的生存。 在墨西哥的研究表明，平原和干旱地区的动植物受气候变暖影响最大。一旦气候有一丝的变化，这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境。在该地区接受研究的 1870种动植物，三分之一将在未来出现生存危机。在许多庭院花卉的家乡--南非，研究的300种植物中的三分之一将要灭绝，包括该国著名的山龙眼类花卉。 负责此项研究的英国利兹大学的克莱斯·托马斯教授表示“当科学家进行科学研究时，他们都希望能最终得出一个明确的结论。但是，我真的希望我们没有得出我们已经得出的这一结论。事实远比我们想象的要严重得多，我们得出的结论很可能低估了生物物种面临的残酷生存环境。 1、通读全文，说说第6段中“我们已经得出的这一结论”指的是什么？ 答：___________________________________________________________________________。 2、阅读文章3至5段，完成下面的表格。
| ||||||||||||
| 3、请你说说下面划线词语的表达作用。 一旦气候有一丝的变化，这些动植物就需要迁移至很远的地区才能找到适宜生存的新环境。 答：____________________________________________________________________________。 4、文章为什么详细地介绍气候变暖对欧洲地区物种生存的影响？ 答：____________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 。 |
| 习惯影响性格，性格决定命运。良好的习惯铸就你成功的人生，不良的习惯将带给你失败的人生。习惯影响着我们的人生，在生活中你关注过你的习惯吗？请以“ 习惯，让我 ”为题写一篇文章。 要求：①根据自己所写文章内容，将题目补充完整再作文；②选择你最擅长的文体写出自己的真情实感；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤书写要做到规范、工整、美观。 |