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根据拼音写出相应的汉字。 |
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根据下面的语境，为括号内选择合适的词语，将其填在横线上。 |
| 下面有两个病句，请改正。 （1）晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回荡在我的耳边。 _________________________________________________ （2）不注意环保，塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的大约不足1000公里。 _________________________________________________ |
| 根据上下句或提示默写。 （1）少壮不努力，_________________。 （2）树树皆秋色，_________________。 （3）《登黄鹤楼》中抒发作者思乡之情的句子是：_________________，_________________。 （4）《陋室铭》中写陋室环境之清幽的名句是：_________________，_________________。 |
| 认真阅读下列文字并按要求填空。 他决定去拉车，就拉车去了。赁了辆破车，他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了两天，他的脚脖子肿得像两条瓠子似的，再也抬不起来。他忍受着，不管是怎样的疼痛。他知道这是不可避免的事，这是拉车必须经过的一关。非过了这一关，他不能放胆的跑去。 所选语段出自（ ）的作品（ ）。所选语段突出了主人公（ ）（ ）的性格。 |
| 根据语境，仿写句子。 人格决定诗格，诗是诗人真情实感的流露，诗的光彩是诗人思想性光彩的折射。试想：屈原如果没有一腔火热的爱国衷肠，怎能写出感人肺腑的《离骚》？ __________，________________？_________________，____________？ |
| 综合性学习。 读下面的一则新闻，请你用不超过20字的句子概括新闻的标题。 嘉兴报道：浙江省第十四届运动会昨晚在嘉兴大剧院举行了闭幕式。本次省运会是浙江省运会历史上规模最大、项目最全、参赛人数最多的一届，历经四个多月的激烈角逐，11个代表团近万名运动员共产生金牌1528枚，涌现出大量优秀青少年运动员，展现了浙江体育的深厚底子，也让人看到了浙江体育未来健康发展的希望。 _____________________________________________ |
| 阅读下面语段，回答问题。 ①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地（ ）在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的十皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” ②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。 ③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。 ④我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” ⑤他只说：“我不吃。” ⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。” ⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。” ⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。 ⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔到。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了，那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。 1．第①段中在括号中应填写的词语是_____________，作者反复写老王“直僵僵”的，又说他“面如死灰”，像“僵尸”“骷髅”，这样写表明老王_____________，暗示了他_____________。 2．第④段中“我强笑说……”，这里的“强”应怎样解释？“强笑”表达了“我”怎样的心情？ _________________________________________________ 3．“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”是本文最后一句话，你对这句话是如何理解的？ _________________________________________________ 4．请你想像老王是怎么回家的，写一段描述性的文字（60字以内）。 _________________________________________________ |
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一包花生 |
| ①海啸又袭击了这座贫穷的海滨小镇，无数大树和房子被摧毁，包括小镇上唯一的学校--艾莱特小学。艾莱特是这所小学的校名，同时也是个人名，他是城里的一位富翁。 ②以前，小镇没有自己的学校，孩子们都要走到五里路以外的另一座小镇上去读书。后来，镇长想在自己的镇上建一所学校，就四处奔走，最后在艾莱特富翁那里得到了筹建资金。学校建成后，为表示感谢，镇长把富翁的名字定为小学的校名。但一场海啸把这所学校完全摧毁了！ ③镇长为此成天愁眉紧锁，他想再次去外面寻求帮助。 ④几天之后，他敲响了艾莱特富翁的家门。“艾莱特先生，学校被海啸摧毁了，我希望能再次得到您的帮助！”镇长说。“我已经帮助过你们一次了，为什么我要再次帮助你们？”艾莱特说完，转身就往里走。镇长只好无奈地离开，这时艾莱特叫住了他：“你们一定缺少食物，我给你一包花生吧！”说完他把一包花生递到了镇长手上。 ⑤镇长回到镇上。孩子们见到他，纷纷站起身来问：“艾莱特先生答应帮助我们了吗？”“非常抱歉，艾莱特先生只给我们这包花生，就这么一些，我只能分给每人几颗。”校长带着愧意说。孩子们看着镇长手中的花生，纷纷沮丧地低下了头。“不过，如果把这些花生种到地里去，不就可以长出许多花生吗？”镇长说。“太好了！我们的学校废墟旁边就有一块空地，就把这些花生种到那儿去吧！孩子纷纷应和着说。说干就干，镇长立刻和孩子老师们一起动手，给那块空地锄了草翻了上，把花生种了下去。时间一天天过去，花生在孩子们的照看下发了芽，长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。 ⑥一天，镇长从这里经过，看到了这番景象，心想：__________ 。 于是镇长就每天带领孩子们一起清理废墟，捡石头、锯树木。半年之后，原先的废墟上已经堆起了一座小山似的石头和木料，但是要造一所学校还远远不够，镇长再次陷入了沉思。 ⑦这天，镇长正呆呆地看着在太阳下读书的孩子们厂突然听到从远处传来一阵嗒嗒的马蹄声。一辆豪华的大马车往这边驶来。车上坐着的竟然是艾莱特富翁。富翁从车子上跨了下来，朝那片绿油油的花生地看了看，问：“这是？”“那是您资助给我们的花生，我们没有吃掉，种了起来！”镇长说。“哦！”艾莱特带着赞赏的神色点了点头，接下来又指着那一堆材料说，“那又是什么呢？”“我们没有钱用来造学校，只能自己动手，那就是我们自己准备的材料！”镇长说。艾莱特点了点头，围着正在读书的孩子们转了一圈，然后坐上马车离开了！ ⑧三天后，镇长收到了一笔足以重建学校的汇款和一封信，信上写着： “尊敬的镇长！你对孩子们的爱深深感动了我，虽然校园依旧没有重建起来，但我看到了那么多的石头和木料，虽然一包花生没有填饱你们每个人的肚子，但我看到了那么大的一片花生地！我为我资助给你们一包花生深表愧疚，但我只是希望我所帮助的人，并不是一有困难就想着让别人帮忙的人，而是本身就热爱劳动的人。真正改变命运的，永远都是自己的劳动！”信的落款上，写着的名字是——艾菜特。（选自《意林少年版》2010年第4期，有删改） 1．请用简洁的语言在横线上写出主要的故事情节。（每处不超过4个字） （1） ——筹款遭拒—— （2） ——富翁来访—— （3） ——得到善款 2．阅读第⑥段，按要求答题。 （1）划线词语“这番景象”指什么？ ________________________________________________ （2）请结合语境，在横线处补写镇长的心理活动。（30字左右） ________________________________________________ 3．文章主要刻画了两个人物，一个是镇长，一个是富翁，你最欣赏哪个人物？请说明理由。 ________________________________________________ |
| 古诗。 |
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除 夜 作 [唐]高适 旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。 故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。 |
| 1．第一句中“寒灯”一词有何用意？ _______________________________________________ 2．本诗要表达怎样的主题？ _______________________________________________ |
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桃花源记 |
| 林尽水源，便得山，山有小口，彷佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人；复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之，便要还家，设洒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云： “不足为外人道也！ 1．从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。 发现桃花源——（ ）——（ ） 2．在选段中找出与下列划线字意思相同的词。 （1）悉如外人（ ） （2）便要还家（ ） 3．用现代汉语翻译下面的句子。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 ___________________________________________ 4．如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？ ___________________________________________ |
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《唐太宗与群臣论止盗》 |
| 上（唐太宗）与群臣论止盗，或请重法以禁止，上哂（shěn讥笑）之日：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切（逼迫）身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！自是数年之后，海内升平（太平），路不拾遗，外户（大门）不闭，商旅野宿焉。 1．解释下列句子中划线的词。 （1）或请重法以禁止（ ） （2）朕当去奢省费（ ） （3）轻徭薄赋（ ） （4）安用重法邪（ ） 2．用现代汉语翻译下列句子。 自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。 _________________________________________________ 3．短文中唐太宗认为“止盗”应采取什么措施？用原文的话回答。 _________________________________________________ |
| 也许，每个人都渴望有一双翅膀，年幼时我们渴望有一双“独立”的翅膀，去挣脱父母无微不至的关怀；长大后，我们渴望有一双“追梦”的翅膀，能达到自己努力追寻的地方；苦痛时，我们渴望有一双“超越”的翅膀，以帮助自己飞过绝境，看到希望；被束缚时，我们渴望有一双“自由”的翅膀，以达到一个任由心灵翱翔的世界…… 其实每个人都有一双翅膀，那是亲情的翅膀，那是友情的翅膀，那是信念的翅膀……当然，文学的熏陶、音乐的感染、思维的力量……也会为你插上神奇的翅膀，带你自由飞翔。 请以《我的翅膀》为题目写一篇作文。 要求：有真情实感；文体不限，诗歌、戏剧除外；不少于600字。 |