◎ 苏教版九年级语文上册同步练习第三单元第九课 成功的第一部分试题
  • 给下面的划线字注音。
    (  )日(  )舌(  )珊(  )言简意(  )羡(  )
    (  )笑(  )烦(  )然(  )兀(  )  (  )
  • 给下面的多音字注音并组词。
    ①分:(  )________
       (  )________
    ②混:(  )________
       (  )________
    ③传:(  )________
       (  )________
    ④更:(  )________
       (  )________
  • 给下面的形近字注音并组词。
    ①蓦(  )_________
     慕(  )_________
     募(  )_________
     暮(  )_________
    ②荧(  )_________
     莹(  )_________
     茔(  )_________
     萤(  )_________
  • 解释下列词语。
    ①预期:_______________________________
    ②言简意赅:___________________________
    ③错综复杂:___________________________
    ④纷纭:_______________________________
    ⑤烦琐:_______________________________
    ⑥家喻户晓:___________________________
    ⑦事理至明、无待饶舌:_________________
◎ 苏教版九年级语文上册同步练习第三单元第九课 成功的第二部分试题
  • 根据所学课文填空。
    业精于勤,______________;行成于思______________。
    衣带渐宽终不悔,_______________。
  • 改正下列词语中的错别字。
    纷坛(  ) 羡幕(  ) 天崖(  )
  • 文中引用了许多典故,请将下列典故的序号填人相应的人物后面。
    A.囊萤  B.映雪  C.悬梁  D.刺股
    ①战国时苏秦(  ) ②晋代的孙康(  )
    ③晋代的车胤(  ) ③汉代的孙敬(  )
  • 下列标点符号使用正确的一项是
    [     ]
    A.我不知道这个人是谁?
    B.什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道,“成功,获得预期的结果。”
    C.孟子所谓“尽信书不如无书,”也就是教我们有一点怀疑精神,不要随便盲从或迷信。
    D.已登上堤岸的战士,踏着反动派的旗子,向国民党反动派的老巢——南京城冲去。
◎ 苏教版九年级语文上册同步练习第三单元第九课 成功的第三部分试题
  • 找出下列句子运用反语修辞手法的一项
    [     ]
    A.我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外,不敢赞一词。
    B.如果不勤奋,则天资再高也毫无用处。
    C.我不敢说这是他的疏漏,因为写的角度不同。
    D.对于自己的天资,我看,还是客观一点好,实事求是一点好。
  • 下列句子用语得体的一项是
    [     ]
    A.班长带同学们参观了新建的汽车站后,对站长说:“真不好意思,我们的光临给您带来了不少的麻烦!”
    B.我相信你读了我们的文章后,一定会受益匪浅。
    C.晚上十二点,宿舍里还有几个同学开灯看书,黄兰不满地说:“大学生们,谁看坏了眼睛,请到我处拿眼药水。”
    D.老师叫同学们互改作文,张扬对李明抄袭的作文写了一句评语:似曾相识燕归来。
  • 下面划线的字注音完全正确的一项是
    [     ]
    A.酝(ràng) 有条不(wěn) (chā)紫嫣红
    B.(chà)异 (xiāo)无声息 安然无(yàng)
    C.峰(luán) (shěng)人事 (jiē)来之食
    D.阔(chuò) 坚持不(xiè) 相形见(chù)
  • 下列句中划线成语运用正确的一项是
    [     ]
    A.环湖自行车比赛快开始了,各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。
    B.端午节即将来临,商家将忍俊不禁的粽子发展到了极致。
    C.他患有严重的胃病,不仅不能饮美酒,对面前的佳肴,也只能浅尝辄止
    D.说话写文章不要拖泥带水,而要简洁明了。
  • 阅读材料,回答问题。  
      桥是一条放大的板,这是科学家形象的比喻;路断了还有桥,这是文学家表述的哲理。桥是历史的见证,桥是心灵的纽带。今天,就让我们一起走进桥的世界,去欣赏多姿多彩的桥之美,去领略意蕴丰富的桥文化。
    (1)从同学们搜集的资料中,你会发现我国桥梁的命名十分有趣,如:根据所在地命名A,根据形状命名B,根据习俗命名C,以抒情方式命名D。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。(只填序号)
    选项:①放生桥 ②销魂桥 ③赵州桥 ④钥匙桥
    A.________ B.________ C.________ D.________  
    (2)下图是标志黄冈市经济腾飞的鄂黄长江大桥。请你观赏此桥,展开合理想像,并运用恰当的修辞手法,写一段话来描绘图中美景。
     ________________________________________________
    (3)①请你用简洁的语言说一个与桥有关的故事。
     ____________________________________________
       ②请结合你的积累,说说卢沟桥的历史意义。
     _____________________________________________
    (4)请仿照示例,架设两座无形的“桥”。
      示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。
      仿句:①_______________________________________
         ②_______________________________________
  • 阅读下面文章,回答1~3题。
    成功也会成为包袱
      ①伟大的文学家泰戈尔曾经说过:“当鸟翼系上了黄金时,就再也飞不远了。”这句话形象地说明:暂时的成功有时会给人带来自满自大的消极后果,人们会因为一时的成功而背上沉重的包袱,停止了不断进取的脚步。
      ②有史以来,人类就盼着有朝一日能飞上月球,并由此产生了难以胜数的神话传说。因此,阿波罗登月飞行的成功无疑是划时代的壮举。可是,登月人埃德温·奥尔德林在获此殊荣后不久,却精神崩溃了。
      ③埃德温·奥尔德林的悲剧,主要是由于他对科学进步认识上的局限所导致的。的确,登月飞行是人类宇航事业破天荒的壮举,但它绝不是人类宇航科学发展的终点,而仅仅是起点。退一步说,就人类登月活动的远景、就人类试图在月球建立生存的另一处基地这一点来说,埃德温·奥尔德林他们成功的尝试也远远没有结束。如果把登月飞行的成功既看做一项突破,又看做一项事业的开端,就不会产生这样无所适从的结果。
      ④一个人在功成名就之际,如果只是沉溺于现状,很容易就会觉得生活乏味空虚,就像有人说诺贝尔奖对许多作家是“死亡之吻”。既然得到诺贝尔奖的肯定,许多人就会被压得再也难以创作。
      ⑤其实,暂时的成功只是对你目前成绩的一个肯定,它并不代表你的最终成就,真正伟大的人是绝对不会因此而停止进取的。
      ⑥不要让眼前的“成功”成为你前进的包袱,没有任何成功是永远的。
    1.请用自己的话概括作者阐述的主要观点。
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    2.文章第③自然段指出埃德温·奥尔德林悲剧的根源在于他“对科学进步认识上的局限”,那么埃德温·奥尔德林认识的局限表现在哪两方面?
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    3.为什么说诺贝尔奖对于许多作家来说是“死亡之吻”?请谈谈你的理解。
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