给下面的划线字注音。
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| 给下面的多音字注音并组词。 ①几（ ）___________ （ ）___________ ②当（ ）___________ （ ）___________ |
| 给下面的形近字注音并组词。 ①埃（ ）________ 挨（ ）________ 俟（ ）________ ②竭（ ）________ 碣（ ）________ 渴（ ）________ |
| 解释下列划线词语。（古今异义） ①貌若甚戚者 古义：______________________ 今义：______________________ ②则久已病矣 古义：______________________ 今义：______________________ ③蒋氏大戚，汪然出涕日 古义：______________________ 今义：______________________ |
| 解释下列划线词语。（一词多义） ①若毒之乎（ ） 呼嘘毒疠（ ） ②甘食其土之有（ ） 谨食之（ ） ③更若役，复若赋（ ） 岁赋其二（ ） ④余悲之（ ） 余闻而愈悲（ ） ⑤其土之有（ ） 有甚是蛇者乎（ ） ⑥汪然出涕日（ ） 殚其地之出（ ） |
| 解释下列划线字词。（词类活用） ①然得而腊之以为饵（ ） ②岁赋其二（ ） ③旦旦有是哉（ ） ④时而献焉（ ） ⑤殚其地之出（ ） ⑥竭其庐之人（ ） ⑦退而甘食其土之有（ ） ⑧若毒之乎（ ） ⑨永之人争奔走焉（ ） ⑩岁赋其二（ ）  竭其庐之人（ ） 殚其地之出（ ） |
| 根据所学课文填空。 余闻而愈悲。孔子曰：“________________。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！_________________！故为之说，以俟夫观人风者得焉。 |
| 下列划线的字词注音不正确的一项是 | ||||||||||||||||
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| 为下列划线的词选择正确的义项。 （1）向吾不为斯役，则久已病矣。 |
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| A．生病 B．痛苦 C．困苦不堪 （2）蒋氏大戚，汪然出涕曰…… |
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| A．鼻涕 B．眼泪 C．鼻涕和眼泪 （3）退而甘食其土之有，以尽吾齿。 |
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| A．牙齿 B．年岁 C．年龄 |
| 下列句子翻译有误的一项是 |
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| A．“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！” 译文：谁知道搜刮老百姓的毒害有比这毒蛇更厉害的呢！ B．“哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。” 译文：（悍吏那种）喧闹叫嚷着惊扰（乡间）的气势，（不要说人） 即使鸡狗也不得安宁呢。 C．“岂若吾乡邻之旦旦有是哉！” 译文：哪里像我的乡邻们那样天天都有死亡的危险呢！ D．“故为之说，以俟夫观人风者得焉。” 译文：所以我为蒋氏的遭遇说了一番话，用来期待考察民情的人，告诉他们。 |
| 下列的表述有误的一项是 |
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| A．《捕蛇者说》选自《柳宗元集》，这篇文章是柳宗元被贬永州时写的。 B．“永之人争奔走焉”的原因是：“捕之”不但能“当其租人”，而且“可以已大风、挛豌、瘘、疠，去死肌，杀三虫”。 C．分别补出“触草木，尽死；以啮人，无御之者”省略的主语，依次是“蛇”“草木”“蛇”“人”。 D．从全文看，蒋氏的遭遇深刻地反映了封建社会“苛政猛于虎”的罪恶现实，并卒章显志，以“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎”点明主旨。 |
| 根据语境，选择恰当的成语填空（填序号）。 执著的故事不老——精卫填海，愚公移山，①_________；执著的人物不朽——闻鸡起舞的祖逖，②_________的勾践，③_________的苏秦。执著是锲而不舍，是持之以恒，是一曲催人奋进的歌。备选成语： A．凿壁偷光 B．守株待兔 C．卧薪尝胆 D．悬梁刺股 E．奋发图强 F．夸父逐日 |
| 下列标题中划线字的注音不正确的一项是 |
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| A．台湾游，期待如花般绚（xuàn）烂（《新安晚报》2005.5.26） B．中国银行向全球招聘（pìn）人才（《中国青年报》2005.5.23） C．美称朝试射导弹是恐吓（xià）策略（《参考消息》2005.5.3） D．带头解放思想奋力促进崛（jué）起（《安徽日报》2005.5.26） |
| 下列词语中共有4个错别字，一一找出按顺序改正在横线上。（要求书写工整、规范、美观） （1）签署 （2）纹丝不动 （3）千头万序 （4）谈笑风生 （5）决择 （6）走投无路 （7）一筹莫展 （8）蜂蛹而上 （9）冷峻 （10）百年沧桑 （11）鞭辟入里 （12）世外桃园 改正：________________________________________ |
| 随着手机在中小学生中的普及程度越来越高，给“校园手机”立规矩的呼声也随之出现。不久前，某中学正式下达了手机“封杀令”，禁止学生在校园内使用手机。这在社会上引起广泛的争论。中小学生是否可以将手机带入校园使用？请就这一问题谈谈你的观点及理由。 _________________________________________________________ |
| 阅读下文，回答问题。 [甲]潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈[注]，影布石上。怡然不动，尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自《小石潭记》） 【注】澈：又作彻。 [乙]水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（节选自《与朱元思书》） 1．解释下面划线词在文中的意思。 （1）以其境过清：___________________ （2）乃记之而去：___________________ （3）窥谷忘反：_____________________ 2．翻译下面的句子。 （1）斗折蛇行，明灭可见。 ______________________________________________________ （2）游鱼细石，直视无碍。 ______________________________________________________ 3．甲文和乙文画线的句子都描写了水，分别突出了水的什么特点？各从什么角度描写的？ ______________________________________________________ 4．下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情？ （1）坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 ______________________________________________________ （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 ______________________________________________________ |
隳突（ ）
恂恂而起（ ）
视其缶（ ）
俟（ ）