| 给下面的划线字注音。 ①惺忪（ ） ②瞬间（ ） ③镐（ ） ④老茧（ ） ⑤火燎燎（ ） ⑥岔口（ ） ⑦垧（ ） ⑧肥皂（ ） |
| 给下面的多音字注音并组词。 ①间（ ）________ （ ）________ ②磨（ ）________ （ ）________ ③燎（ ）________ （ ）________ ④量（ ）________ （ ）________ |
| 给下面的形近字注音并组词。 ① 拇（ ）__________ 姆（ ）__________ ② 栽（ ）__________ 裁（ ）__________ ③ 燎（ ）__________ 嘹（ ）__________ ④ 磨（ ）__________ 摩（ ）__________ |
| 解释下列词语。 ①素常：______________________ ②本能：______________________ ③翠绿：______________________ ④惺忪：______________________ ⑤老茧：______________________ ⑥瞬间：______________________ ⑦惊讶：______________________ |
| 根据所学课文填空。 看着这双手，我仿佛看到了_____________________________ |
| 下列划线的字注音有误的一项是 | ||||||||
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| 下列语句中没有错别字的一项是 |
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| A．我仿佛看到了一山山萃绿的森林…… B．我的手火燎燎地痛着，看看，红了。 C．穴里的草根根、石块块得用手捡出来。 D．树木睁开了惺忪的睡眼，林区人扛槁上山。 |
| 下列词语解释有误的一项是 |
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| A．素常：平日，平素。 火燎燎：让火烧烤。 B．惺忪：形容因刚睡醒眼睛模糊不清。 C．得逞：实现；达到目的（含贬义）。 D．纹络：本文指皮肤上的皱痕。 瞬间：转眼之间。 |
| 指出下列句子所使用的表达方式。 （1）我去小兴安岭的乌马河林业局采访。（ ） （2）这双手皮肤呈木色，纹络又深又粗，一道道黑土色。（ ） （3）（他的手）长24厘米，宽10厘米，厚2.5厘米。（ ） |
| 指出下列句子运用的修辞手法。 （1）我握的是手吗？那简直是半截老松木！（ ） （2）一只手指就像一根三节老甘蔗。（ ） |
| 根据对课文内容及写法的理解填空。 课文《一双手》描写“一双手”紧扣一个“______”字，从而塑造了一个____________的形象，表达了作者____________的感情。手的皮肤呈“_______”；形状简直是“_______”；一只手指________；写手大用了一个“_______”和三个数字；写手硬用了一个比喻“_______”，一个衬托“________________，________________”；写手裂写了一个特征“_________”。 |
| 阅读文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文下横线上。 来九寨沟旅游是十分qiè意的事：听那潺潺的流水声，如同欣赏一场美妙的音乐会；看那玲珑tī透的怪石奇峰，好像在欣赏哪位能工巧匠的作品。cháng yáng其中，你永远也不会感觉到nì烦。 ________________________________________________ |
| 下列词语中有错别字的一项是 |
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| A．断章取义 心无旁骛 媚上欺下 刻骨铭心 B．化为无有 重蹈覆辙 衣衫褴褛 契而不舍 C．吹毛求疵 狂妄自大 江山社稷 根深蒂固 D．咬文嚼字 脉脉含情 晴天霹雳 袖手旁观 |
| 下列句子没有语病的一句是 |
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| A．通过大家的共同努力，非典疫情慢慢地被控制住了。 B．要把我们的学生培养成既有丰富的知识又有高尚的品质。 C．从他上学的那天起，语文对他就产生了浓厚的兴趣。 D．我将妈妈的一张张笑脸和一句句言语摄入镜头，制成相册。 |
| 标点符号使用正确的一项是 |
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| A．在山巅，我写云海、松涛；在海边，我写浪花、礁石；在田野，我写春光、秋月；真可谓“近水远山皆有情”。 B．鲁迅先生有两句诗：“无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫”，我从中感受到一个伟大作家的真挚感情。 C．情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，装备的整理，民众条件的配合等等，都包括在领导们的过细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。 D．第十二期《（求是）杂志》不到一星期就销售一空。 |
| 阅读下面的要求，回答问题。 （1）某班级在本学期的“金钱，共同面对的话题”综合性学习过程中开展了一次辩论活动。在这次活动中，小王同学说：“比尔·盖茨是世人公认的成功人士，人们提到他，总会在他的名字前冠以‘世界首富’的称谓，他的财富就是他成功的标志。所以我认为，衡量一个人成功的标志是金钱。”你是否赞同小王的说法？为什么？ _________________________________________________ （2）如果由你来担任这次综合性学习“金钱，共同面对的话题”的主持人，请你仿照下面的示例，运用比喻手法再写两个句子，作为本次综合性活动的结束语。 示例：金钱像一面镜子，照出人们灵魂的美与丑。 金钱________________，______________________。金钱________________，______________________。 |
| 阅读下面的文字，回答文后题目。 |
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心存感激 |
| ①在心如坚冰又加设密码的今天，人类应该恢复自身的本性，时常学会感动，心存感激。感激是一种美好的情感，是道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。 ②对父母心存感激，就会常怀孝心，常有孝行。父母给了我们生命，还有什么比这更贵重的呢？没有他们，世上就没有我们的踪迹，人海中就没有你“这一个”。许多人对父母的真正爱心往往是产生在父母离开他们之时，望着那空了的病床，才更加真切地体会到那彻彻底底是我们的来处之所。没有了父母，就像迷路的孩子找不到家，断线的风筝在空中飘摇。父母是我们心的依靠和归宿，有雨的日子是头顶撑起的一把伞，伤心的时候是为我们擦去泪花的手帕。对父母要心存感激，就要常唤醒沉睡的良知，在自己的小家庭装修得豪华如宫殿时，去看看父母的房子漏不漏雨；在外饮酒作乐、潇洒走一回时，想想父母在家里是否感到孤独。《常回家看看》的歌声就是对父母心存感激的呼唤。 ③对他人心存感激，就会常怀仁爱之心，慈悲之心。心存感激，就要布施行善，多给予，少掠取，使自己心灵富足。荀子日：“积善成德，而神明自得，圣心备焉。”要懂得给予，就永远有可给予；贪求索取，就永远要索取。给予的越多，收获也越多；索取的越多，收获就越少。人的一生，为他人付出的越多，他的心就越富足，他就越过得胸怀坦荡、泰然自若。一个人给予的越少，他的心灵就越干枯，他就越过得心神不宁、惴惴不安。心灵富足的人必会爱人，因为爱就是给予，爱就是富足，爱就是宽广，爱就是一切。得到别人帮助时心存感激，就会让你在别人遇到困难时伸出援助之手；与人发生矛盾时心存感激，就会让你想起往日他对你的关心帮助，化解心灵的隔阂，让友谊常在。心存感激就必须宽容，宽容是给予的一种高级境界，是通往我们精神和灵魂净化之路的钥匙。能够宽容的人就能获得力量的循环增长。宽容他人，才能够享受到生活的美好。 ④对事业心存感激，就会忠诚敬业。即使是为公司、为单位作出了巨大贡献，也不要居功自傲、目中无人，你仍要心存感激，感激你和事业一块成长，感激为之效劳的公司和单位为你提供了施展才能和抱负的舞台，感激领导对你的信赖、重用和同事对你的大力支持。在你向着既定目标努力奋斗的过程中，只有心存感激，才会对事业忠诚，才能获得继续前进的内驱力，将你现有的成功看成是一个巨大的感动，你才会获得更大的成功，做出感动他人、感动自己、感动公司，乃至感动中国的壮举。持久的感动就会凝结成对事业的执著，忠诚加执著便是敬业乐业。只有将个人的前途与团体事业交融在一起，每个人都对团体心存感激、忠诚敬业，事业才会有发展，个人才会有成功，这便是双赢法则。 ⑤对生活心存感激，就不会有太多的抱怨。世上没有十全十美的事物，许多事情往往都是双刃剑，若只看到刀刃的一面，受伤的永远是自己。生活是什么？生活是那河中水、指间沙，我们必须健康快乐地活着，这虽然平凡，可对于那些重病垂危的人来说该是多么珍贵呀！ ⑥对大自然心存感激，就会以朋友的身份、和平共处的心态去爱护大自然，而不是以主人的身份去占有。四季交替之中我们感受到大自然不同的呵护与关爱。寒冷的冬日，早晨第一缕阳光透过窗户照在你的床头，你会感到那是母亲温暖的手抚摸着你；夜晚来临，怕你寂寞，月光将一片幽辉撒在你的床前，静静地听你诉说心中的秘密。蓝天给你以自由遐想，大海给你以深沉雄浑，草原给你以宽广邈远，高山给你以坚毅勇敢，流水给你以柔情缠绵，这些美好的品格汇聚成人类的至尊至美，我们没有理由不对大自然心存感激，肃然起敬。 ⑦对一切美好的事物心存感激吧！心存感激将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧，心存感激将使你获得力量，使你产生对生活、对一切美好事物的信念，从而一生被美好的事物包围。（选自《中华散文》2004年第10期，作者颜秀霞，有删改） 1．读完全文，请你说说我们为什么要心存感激？ _______________________________________________ 2．“在心如坚冰又加设密码的今天，人类应该恢复自身的本性，时常学会感动，心存感激。”这句话中的两个划线词分别是什么意思？ （1）心如坚冰：________________________________。 （2）加设密码：________________________________。 3．本文有许多精美（含意深刻或形式优美）的语句，请举一例，并加以简析。 精美语句：______________________________________ 简析：__________________________________________ 4．“对一切美好的事物心存感激吧！”除了文中提到的父母、他人外，其实还有很多对象可以让我们心存感激（如生活、大自然……）。请你从这些对象中选定一个，以“对××心存感激”为开头，参照原文的表述方式，写一小段话。要求不少于三句。 ________________________________________________ |