◎ 新课标人教版九年级上学期语文第一单元测试卷的第一部分试题
  • 美的书写能给人以美的享受,你能根据拼音提示将下列词语补充完整或将词语中的错别字改正过来,并将其书写美观吗?
    (1)分外妖(ráo)_______    (2)(rùn)_______如油膏    (3)温声细(yǔ)_______
    (4)披上银妆_______     (5)一代天娇 _______     (6)迷足珍贵_______
  • 阅读下列语段,按要求答题。
      真诚是什么?真诚是那轮悬在苍穹的太阳,一天天迸发出灿烂的希望。A_______。真诚是什么?真诚是戈壁滩上一棵白杨树,一寸寸谱写出军人的伟岸与执著。我爱真诚,爱它如驿外断桥边竹篱般B_______;爱它如小桥流水觳C_______;爱它如梅兰竹菊般D_______;爱它如兰亭案序般率真;爱它如高山流水般E_______;爱它如飞檐回廊般玲珑……
    (1)模仿前后的句子,在文中A处的横线上补写出相似的语句。
    补写:______________________________________________________
    (2)根据语境,选择恰当的词语填入文中的BCDE处。①激越 ②淡泊 ③清静 ④高洁
    ____________________________________________________________
  • 用古代诗文原句填空。
    (1)谁不喜欢春天,____________/像星星落在满天空。《星星变奏曲》,
    (2)夜来临,四下一片静,只听得___________。(《夜》)
    (3)《沁园春雪》中词人想像雪后天晴景色绚丽的句子是:___________
    (4)毛泽东曾写道“指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”与此句意思相近的诗词句是___________。
◎ 新课标人教版九年级上学期语文第一单元测试卷的第二部分试题
  • 自选角度,分析下列语句。
    “惜秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”
    品析:____________________________________________
  • 某学校图书馆要制作名著推荐卡,请你从下列名著中自选一部帮助填写一张卡片。
    《西游记》《骆驼祥子》《名人传》《朝花夕拾》
    书名和作者:__________________________________
    推荐语:______________________________________
  • 生活中处处有语文,留心观察街上的店名,细细品味,你会发现它们语言简洁,内涵丰富。请你说说下面店名的含义。
    (1)“好又多”(超市名):_______________
    (2)“长寿堂”(药店名):_______________
    (3)“文乐书店”(书店名):_______________
◎ 新课标人教版九年级上学期语文第一单元测试卷的第三部分试题
  • 某校初三(2)班同学在学习《综合性学习——雨的诉说》时,对雨的功过有两种不同看法,为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方,针对正方辩词该怎么说?
      正方:我方认为,雨之利大于弊。在干旱少雨的时候,雨是人们热切企盼的天使,希望能如期而至;“好雨知时节,当春乃发生”,雨是天空的泪水,是田野的微笑,她不但浇灌了禾苗,荡涤了灰尘,也浸润了古今中外文人墨客多情的心,作家们都一致地把雨看作是烘托气氛、抒发情感的得力助手。
      反方:________________________________________
  • 欣赏下列诗歌,完成后面的题。
    【甲】                            
    沁园春·雪(节选)
    (毛泽东)
    江山如此多娇,
    引无数英雄竞折腰。
    惜秦皇汉武,
    略输文采;
    唐宗宋祖,
    稍逊风骚。
    一代天骄。
    成吉思汗,
    只识弯弓射大雕。
    俱往矣,
    数风流人物,
    还看今朝。
    【乙】
         过零丁洋
    (文天祥)
    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
    山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
    惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
    人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
    1.指出下面朗读节奏有误的一项(  )
    A.江山/如此/多娇
    B.干戈/寥落/四周星
    C.惜/秦皇/汉武
    D.人生自古/谁无/死
    2.填空。两首诗都表达了_________的主题。但两首诗抒发的感情又有所不同。甲诗侧重_________,乙诗侧重_________。
    3.自选角度,从下列诗句中任选一句进行赏析。
    (1)数风流人物,还看今朝。
    (2)人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
    我会赏析____句:______________________________________________________
  • 阅读文段,回答问题。
      ①春天到了,屋后的小溪突然_______(A.活泼 B.活跃)起来,整夜听着她轻快的脚步声,一路跳跃。  
      ②初搬到山上时,正值严冬,叉是风,又是雨的。我只好蛰伏在我的小屋里,透过大大的玻璃窗,看云天夕阳的(biàn huàn)(   ),山间晓雾的弥漫___除此之外,就是这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符。我一直没见过小溪的模样,但我和她却是那样熟识。深寂的夜里,当我读累了,写疲了时,我就放下书,搁下笔,静静聆听小溪以她独特的“溪语”诉说着大地的心声。屋外寒风凛冽,冷雨敲窗,小溪的脚步也是迟缓沉重的,是她也不耐这冬日的冷寂?她可曾看到我窗口透出的一荧灯火,体会些许我关怀的心意?多少时候,我俩是深相契连的。
      ③天气渐渐暖和,小溪的步子也开始变得轻快流畅。想来,她一路穿过青山,行过原野,蓦然发现溪边的小花结了苞,小草冒了芽,初生的小蜗牛怯生生地探出了触角____大地一片青葱,万物欣欣向荣。便不由得一阵惊讶,一阵欢喜,忙不迭地要将这好信息带给大家。听听,这小溪正以多么悦耳的声音告诉你一个亘古弥新的故事:_____________!
      ④什么时候,挑个风和日丽的好日子,我也下到小溪,探访我这位神交已久的老朋友,小溪不知以怎样的欢乐迎接我哩!
    1.在文章第①段的括号内选择合适的词,并说明理由。应填写(  ),原因是____________。
    2.根据拼音,在第②段横线上填上汉字。____________
    3.第②段与第③段口中可填上相同的标点符号,它应是____。
    4.根据上下文的意思,解释第④段中的划线词“神交”。神交:_____________________
    5.第③段横线上应填写的内容是_________(限4个字)
    6.“这条小溪终日为寂寂深山加添一些生动的音符”中“生动的音符”指的是______________。
    7.小溪的脚步“迟缓沉重”是小溪的什么状态?“轻快流畅”又是指小溪的什么状态?
    ___________________________________________
    8.“静静聆听小溪以她独特的‘溪语’诉说着大地的心声。”这句话你是怎样理解的?(提示:注意划线的词语)
    ___________________________________________
    9.在这篇文章当中,作者用了_______写作方法,把小溪写得活灵活现,使文章中洋溢着作者__________的感情。
  • 阅读文段,回答问题。

    幸福断想

      幸福不是一个无法破译的谜,但一万个人肯定有一万个谜底。
      幸福有无数种,但拿别人的幸福人生作范本去实践,肯定是谋杀自己。
      自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己把自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。做到这三点,你就跨入了幸福之门。
      幸福不能用金钱来衡量,一个什么都有什么都让人羡慕的人,他不一定幸福;一个一无所有什么都不起眼的人,他不一定不幸福。人的幸福感不是清贫所能剥夺的。 
      大权在握的人看上去很幸福,然而,背后舟隐藏着身不由己和牺牲人格。一个败下阵来的商界巨子'一个落伍的学界泰斗,一个被挤下台的政界高手却未必与幸福绝缘。 
      幸福也不能用成功与否来衡量,成功者的内心往往是孤独的,孤独难有幸福的空间。 
      最不幸福的人是那些终日惶惶不安,迷失在自己制造的种种需求之中的人。幸福不是期盼我们没有的东西'而是尽情地享受我们现在的“所有”。那些庙里敲钟,却惦记着外出化缘的人,外出化缘,又渴望庙里清净的人是不会有幸福的。 
      幸福是一种经历,是一种悟性,是一种心境,是一种感受,是一段偶然愉悦的时光,是一种生活的从容。它可能就在阳光灿烂的早晨,在下雪的午后,在等待孩子退烧时,在夫妻晚上相对默默静坐时,在从洗衣店里取回他或她的一套衣服时。一个人如果在这些场合找不到幸福,那么走遍天涯海角也是找不到的了。幸福绝大多数是朴素的。它悄悄地开,又静静地落,有如不知名的小花。 
      幸福有时也是痛苦的孪生兄弟,这就是为什么幸福的人用歌声襄着泪水,不幸的人用泪水浸泡着歌声的原因。
    1.解释下列词语。
    泰斗:____________________________________
    绝缘:____________________________________
    2.读了这篇文章后,你认为怎样才能跨人“幸福之门”?
    __________________________________________
    3.文章通过辩证的分析,理性地阐释了幸福的内涵,你认为是什么呢?(可用原文回答)
    __________________________________________
    4.凭什么说“人的幸福感不是清贫所能剥夺的”?
    __________________________________________
    5.作者写这篇文章是针对现代文明社会中什么现象而写的?他要启示人们什么呢?
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    6.本文标题为“幸福断想”,这“断想”是不是毫无道理的臆断推想?为什么?
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  • 作文练笔与展示。
      亲爱的同学在你成长的历程中,有时一个平凡或伟大的人,一句平常或深刻的话,一件普通或重大的事往往能改变你的思想,你的性格,甚至你的命运。
      请以“________改变了我”为题,写一篇600字左右的文章,文体不限。
      要求:①先将题目补充完整;②文中不要出现真实的人名、地名、校名。