◎ 初三语文第五册第四单元目标达成训练的第一部分试题
  • 填空(3-5题从备选词语中选)
    1、字典、词典,古时称为_________。
    2、书籍从使用角度看,可分两大类:一类是为了求知识或欣赏,需要从头到尾细细阅读;一类是为了解决疑难才去翻检。后一类书和阅读的书相对而言,是作为工具专供查索的,因此称为______________。
    3、少年时代的读书生活恰似一幅________________的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。
    4、我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片,开始我看得__________,时长日久,就感到不过瘾了。
    5、作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己___________的创造。(津津有味 呕心沥血 流光溢彩 囫囵吞枣 深奥绵长)
◎ 初三语文第五册第四单元目标达成训练的第二部分试题
  •         (1)赛车凝聚着各行各业的最新科技成果,它涉及到机械、电子、纺织、化工、能源等十多个重要行业。
            (2)例如赛车的车身使用了最新的宇航材料--碳纤维复合材料,使车的自重比原来减少了60%;碳纤维的强度比钢还高,抗拉强度可达每平方毫米520公斤,用它制成的一根手指粗的绳子,可以吊起几十吨重的火车头,而它的比重仅是钢的几十分之一。
          (3)赛车的燃料箱是特制的塑料制成的,不仅轻,而且坚固耐用,还可以当司机的靠背使用。
          (4)赛车的轮胎是尼龙和橡胶合制的,柔软而有粘性,里面充的是氮气,在高速行驶中可以忍受每分钟上千次的屈挠变形,要是普通轮胎如在此剧烈的滚动中早就发热爆裂了。
          (5)赛车还使用了电脑技术来控制燃料消耗,使有限的每一滴汽油都发挥最大的效率(因为比赛规定途中不准加油)。航天技术中从几千里外把卫星、导弹的运行参数传到地面的远程技术也应用到赛车上了,以致车手们可以随时把赛车途中的信息传到几十公里外的地方,场外也可监测车手的竞技状态和运行情况。
    1、第(2)节中说明最新宇航材料特点时,主要采用了_________和_________的说明方法;第(5)节中括号内的文字起了__________________说明的作用。
    2、第(2)节中加横线的句子是否多余?为什么?
         答:_______________________________________________________________。
    3、(2)至(5)节之间是___________关系,采用的说明顺序是_________________。
    4、本文第(1)节是全文的__________________________________句。
◎ 初三语文第五册第四单元目标达成训练的第三部分试题
  • 无翼鸟的联想
           鸟有翼,这是常识。但有一种鸟,却无翼。她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍加宠养之。据说,这生灵早先也曾遨游于高空,啾鸣于山林,后来被人类饲养着,无须再远走高飞了。久之,便消失了双翼,失去了飞翔的能力。这似乎是喜,因为她终于不必自己去觅食了。但实在是让人觉得悲怜,因为鸟儿失去了翅膀,毕竟是个不幸。除供人赏玩外,她再不能振翮(hé鸟翅)云间。人类宠了她,但又确实是害了她。宠她的人,倒是出于厚爱,谁知适得其反呢?不过,现在并不要紧,反正有人宠着,她尽可以饱享人间的恩惠,无忧无虑地生活。可我想,某日人们的审美观念变了,不再欣赏这畸形的美了,那时,这鸟儿又依谁而生活呢?
           想起山鹰来了。山鹰训练雏鹰,总衔着雏鹰,狠心地把它扔下山崖,让它自己从山崖下练着飞上来,飞上来,终于练就了一副健劲的翅膀。
           鸟儿是应该要有翅膀的,这是常识。
    1、下面说法,不符合原文意思的一项是
    [     ]
          A、无翼鸟早先也曾有翼。
          B、无翼鸟无翼既是喜也是忧。
          C、无翼鸟不能振翮云间是它的不幸。
          D、山鹰训练雏鹰的做法是出于爱心。
    2、划横线句子中的“畸形”是指无翼鸟                                       (不超过5个字),“美”是指无翼鸟
                                                                    (不超过10个字)。
    3、无翼鸟不能振翮云间的根本原因是
    [     ]
        A、无翼鸟消失了双翼。
        B、无翼鸟无忧无虑地生活,不再去觅食。
        C、无翼鸟被人类饲养,受到宠爱。
        D、无翼鸟为了讨人欢心,不愿再远走高飞。
    4、本文以鸟喻人,作者的观点蕴含其中,请用自己的话概括文章的论点。
        答:本文的论点是:___________________________________________________________________________________________________________。(不超过30个字)
    5、默写古诗中字面上含有“鸟”字的诗句,并注明作者或标题。(不限课文)
          例句: 月出惊山鸟 出处:王维《鸟鸣涧》
                   ①______________ _______________________
                   ②______________ _______________________
                   ③______________ _______________________
                   ④______________ _______________________
                   ⑤______________ _______________________
  • 阅读下面一段文字,为树根设计一段回答的话,不少于150字。
           地下细流对树根说:“你知道你有多丑吗?弯弯扭扭,粗糙灰暗,死气沉沉。你拼命地往地下钻,扎得越沉,离开阳光越远;你无休无止地喝水,永不知足地吸收土壤中的养料,你图的是什么呢?”
           树根说: