| 古诗词名句填写。 1．此夜曲中闻折柳，________。（李白《春夜洛城闻笛》） 2．________，带月荷锄归。（陶渊明《归园田居（其三）》） 3．有道是“人生自古重离别”，王维《送元二使安西》中“________，________。”劝酒话别，表现深厚、强烈的依依不舍之情。 4．范仲淹在《渔家傲·秋思》中体现外患未除、功业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情的句子是：________，________。 5．王安石在《登飞来峰》中用“________，________。”来表达自己对前途充满信心的豪情和不畏艰难，立志革新的政治抱负。 6．温家宝总理在答中外记者问时，曾说“当总理后，我心里总默念着林则徐的两句诗：‘________，岂因祸福避趋之’。”这就是我今后工作的态度。 |
| 请把下面语句工整规范地书写在其下的方框内。 持之以恒迎中考 锲而不舍写辉煌 |
| 下列划线字的注音和书写无误的一项是 | ||||||||||||||||
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| A．我不知道他喜欢去哪里旅游？ B．花市上有蝴蝶兰，水仙，牡丹，山茶，梅花……色彩斑斓美不胜收。 C．他的一篇文章在“语文报”上发表了。 D．江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。 |
| 下列各句中，画线成语使用恰当的一项是 |
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| A．回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比的汽车川流不息。 B．危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。 C．他妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。 D．春节联欢晚会上，赵本山和小沈阳幽默风趣的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。 |
| 下面这段文字有三句话，各有一处语病，请指出语病类型，并指出修改意见。 ①鉴于目前福岛核电站事故的严重性和不确定性，本着对中国公民人身安全高度负责，3月15日中国驻日本大使馆发布紧急公告，呼吁在日本地震重灾区的中国公民有序撤离。②我馆根据自愿原则立即马上采取一切可能的手段与措施，安排尚在重灾区的中国公民撤离。③希望重灾区的中国同胞保持冷静，听从指挥，配合和理解撤离工作。 ①语病类型：_______________；修改意见：_______________ ②语病类型：_______________；修改意见：_______________ ③语病类型：_______________；修改意见：_______________ |
| 语文实践活动。 家是成长的摇篮，家是温馨的港湾，家是前进的航标，家是幸福的源泉。某班举行“我爱我家”的综合性学习活动，全班同学积极参加本次活动。 （1）家中的一物一景一幕，甚至一句话，都渗透着家的温情。下面是某同学展示自己的物品，诉说家中亲情的一段话。请你仿照前句的结构特点，结合自己的体会，续写一句。 家，是一桌热气腾腾的饭菜，你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱；家，是夜归时窗口亮起的灯，瞬间消散你独行的寂寞和奔波的疲惫；家，是________，________________。 （2）家是爱的港湾，然而在温馨的港湾里常有些不和谐的现象，请你仔细观察下边漫画，谈谈你从中受到的启示。 我的启示：_________________________________________________ （3）古往今来，关于家的诗句、名篇、歌曲、俗语很多，了解他们，可以丰富我们的知识积累，请你展示。（任选两题作答，写出名字即可。） ①含“家”的诗句：__________________ ②关于“家”的歌曲名：______________ ③关于“家”的名篇：________________ ④关于“家”的俗语：________________ |
阅读唐诗宋词。
2．“会当凌绝顶，一览众山小。”一句化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。它表达了诗人怎样的思想感情？谈谈你的理解。 _____________________________________________________________ |
| 阅读下面选段，完成后面的题目。 【甲】李逵顿时须发竖起，将手中朴刀一挺，一刀一个就结果两只小虫。这时那母大虫从外回来，见此情形，张牙舞爪向李逵扑来。李逵道：“正是你这孽畜害了我娘！”放下朴刀，跨边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。 李逵看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戮，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声带着刀，往涧边跳去。李逵拿了朴刀，赶上前去。那老虎负疼，直往山下奔去。……忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑。李逵不慌不忙，趁着那大虫势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫退不到五步，只听得“轰”的一声，倒在地上登时死了。李逵怕还有大虫又到虎窝边看了一遍，洞中的大虫却已被他杀得干干净净。 【乙】那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪。三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜，兜将回来，武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶，劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。 1．以上选段出自我国四大古典名著之一的《________》，作者是元末明初的________。 2．请结合你对书中这两个人物的理解，用简洁的语言分别概括二人的性格特点。 李逵：_________________________________________________ 武松：_________________________________________________ |
| 阅读下面的消息，完成后面的题目。 国学知识网络大赛自1月29日开赛以来，活动受到了各区县教育局、学校、老师、学生及家长的高度关注。截至2011年2月12日，报名参加人数近5万，从后台可看到同时在线答题近千人。每日8：30至17：30，杭州网教育工作室咨询热线也一直处于爆棚状态。 比赛进行半个月，不少学生取得了高分，目前最高成绩还在不停地被刷新，排行榜整体的答题得分也在不断提高。参赛学生为了取得更高分数，更有动力看书，对国学知识的学习也起了很好的促进作用。本次比赛的受益者不仅是广大中小学生，还有家长。“这几天晚上孩子在读《三字经》，自己也跟着一起读，真是长知识了。”许多在线家长纷纷表示，能和孩子一起阅读，共同学习，重温并学习更多国学知识是非常值得的。 1．用一句话概括上面这则新闻的主要内容，不超过25个字。 ________________________________________________________ 2．（1）品对联，填成语。下面是蒲松龄以项羽、勾践自勉的一副对联，请根据上联，在下联横线上填写恰当的成语。 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。 苦心人天不负，________，三千越甲可吞吴。 （2）赏上联，选下联。根据提供的上联，可以作为下联的一项是（ ） 苏东坡山高月小 A．范仲淹心旷神怡 B．陶渊明豁然开朗 C．欧阳修与民同乐 D．诸葛亮鞠躬尽瘁 |
阅读下面文字，完成下面的题目。
“低矮结实的建筑是智利抗震的法宝”实则是一种猜想。人们发现，智利首都圣地亚哥新城区街道两旁高楼林立，频繁的地震并没有影响这个南美大都市的现代化建设。当地人说，随着智利建筑抗震技术的不断提高，近年来首都地区并没有因为地震而刻意少建高楼。 智利是全世界建筑标准最严格的国家。智利建筑协会副总裁贝桑松介绍说，1940年，智利政府正式出台建筑物的抗震设计标准，每一次大地震后就会进行重新修订。从1985年到现在，智利共建起2000座9层以上的高楼，在2月的地震中只有33栋遭到结构性破坏。 智利建筑的抗震理念不是让房屋用钢筋铁骨去硬扛，而是尽可能缓冲、释放地震威力，最大限度保全建筑。智利把地震分为三个等级。规定在低等级地震中，房屋不应受到任何损坏；中等级地震，建筑结构允许出现可修复的损坏；在高等级的破坏性地震中，结构可以损坏，但建筑物不能倒，疏散通道必须畅通。总体来说，就是“震而不破，破而不倒”。 按照这样的设计思路，该国建筑业广泛采用一种被称为“强梁弱柱”体系的抗震设计。根据这种设计的要求，建筑的主要支撑是钢筋混凝土的立柱，柱子通过钢制的框架加固。钢筋混凝土的横梁与立柱连接起来支撑地板和天花板。当地震发生时，横梁末端的混凝土会随着地震的冲击而发生碎裂，大量释放地震能量，使钢筋混凝土柱子的钢制框架得以保存，能够直立不倒，从而保证整座建筑主体不会坍塌。 矗立在圣地亚哥的智利第一高楼Titanium塔同样具备独特的抗震性能。这栋地上52层、地下7层、高达192米的摩天大厦在2月的大震中完好无损。这是因为，由于圣地亚哥经常遭地震侵袭，该建筑的地基用65根50米的钢筋水泥桩固定，使其能承受9级地震。大厦的主体建在稳定牢固的地基和框架之上，由加固的混凝土和钢筋、花岗岩和铝等材料构成。此外，在大厦底部有21个钢制减震器，每个高达10米。这些减震器其实就是呈对角线状的能量消散器，能够吸收震颤引发的30%的能量，并减少地震或强风造成的扭曲变形和压力。与那些没有能量释放器的建筑物相比，这座建筑在地震能量释放后遭受的压力减轻了50%。它的设计师说：“在智利建房子，你可以在一些杂费上节约，但绝不能在结构的稳固性和建筑质量上省钱。” 智利建筑协会的建筑师布尔内斯说，从抗震角度来讲，水泥标号、钢筋强度等材料要求更高，但抗震建筑和非抗震建筑的成本就差3%到5%，基本影响不到开发商的利润。智利之所以鲜有豆腐渣工程，关键还在于建筑过程中对标准的严格执行和监督管理。 智利人笑称他们的防震意识是基因里遗传的，从上学起，学校就每年定期举办防震演习，帮助孩子们学习躲避、疏散和逃生的知识。在智利，无论是私企还是公共机构，每年至少要为所有员工举行一次紧急情况疏散培训。游客曾在智利参观一家大型肉鸡养殖厂，进门填写访客登记表时发现，表上明确告知可能出现的地震紧急情况，并标出工厂逃生路线示意图。 1．智利的建筑在地震中“坚不可摧”的秘密是什么？ ________________________________________________________ 2．文章最后一段用了什么说明方法？有什么表达作用？ ________________________________________________________ 3．请结合文章的内容分析圣地亚哥的第一个高楼Titanium塔没有在2010年2月的地震中倒塌的原因。 ________________________________________________________ |
| 阅读下面【甲】、【乙】两段文言文，完成后面的题目。 【甲】子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？” 王曰：“必为有窃疾矣。” 子墨子曰：“荆之地方五千里，宋之地方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” 王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
【注释】①齐景公，姓姜，名杵臼，春秋时代齐国的国君。②弋（yì）：将绳子系在箭上射。③烛邹，齐景公的臣仆。 1．解释下列划线字。 A．邻有敝舆而欲窃之（ ） B．宋无长木（ ） C．景公好弋（ ） D．使吾君以鸟之故杀人（ ） 2．下面句中划线词的意义相同的一组是（ ） A．①诏吏杀之 ②江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富 B．①汝为吾君主鸟而亡之 ②公输盘为我为云梯 C．①邻有短褐而欲窃之 ②以其罪而杀之 D．①臣以王吏之攻宋也 ②使吾君以鸟之故杀人 3．翻译下面各句。 （1）臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 ________________________________________________ （2）数烛邹罪已毕，请杀之。 ________________________________________________ 4．理解填空。 同样是为了达到劝谏的目的，【甲】文中墨子采用的是________的方法劝说楚王，而【乙】文中晏子则采用________的方法来劝说景公，虽然方式都很委婉，但结果不同，从中可以看出楚王是个________的人，景公是个________的人。 5．这两段有关劝谏的选文，对我们今天的人际交往有何启示？ ________________________________________________ |
②此后每自清明夜始，随着金银花的细碎步声，临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。 ③物质极度贫瘠的岁月，端午，在童年的期盼中，总是姗姗来迟。等待中长大的日子，不知何时，青苇已隔夜盈尺。端午，似一株凌虚而至的瓦楞草，无声无息落在老家的瓦房上，就在某个清晨，姥姥推醒了还在熟睡中的我们，她说，粽子熟了。烧了一夜的灶火已渐燃渐熄，大锅里还咕嘟嘟冒着些微的水泡，粽香漫过那口大锅的四周，弥漫在农家小院上空，萦绕在孩子渴望的小嘴边，飘荡在蹦跳的童歌里。 ④端午粽香，萦绕岁岁年年童谣，我们在姥姥精心赶制的一个又一个端午之后长高。姥姥一双操劳的枯手，渐渐托不住昔日蹒跚的娃儿们，当小弟也站在她身后，声渐雄浑之时，姥姥缓身回望，却已一笑白头。 ⑤姥姥的端午，从老家搬到城里，仍旧初始味道。而安逸清闲的市民生活，狭窄的蜗居，使姥姥更多地呆坐在门前，想念乡间，想念宽敞的农家小院，鸡鸣犬吠，想念清晨趟着两腿露珠，一双巧手侍弄过的黄瓜架、葡萄秧，想念老槐树阴下，几位老邻絮絮陈年旧话，农谚桑麻。姥姥似乎在那一年忽然苍老。 ⑥最后的端午，姥姥依旧忙碌，她似乎始终是这个节日大会的主持人，任何人都可以忽略和忘记这个日子，唯她不能。我们从各自的家里奔来吃粽子的时候，还丝毫没有感觉到姥姥的端午，将在这里停留。只记得姥姥唠叨了许多，关于谁该谈朋友了，谁该快点结婚了，别让姥姥这么等着。大家听着，都没有在意。 ⑦端午后几日，姥姥在一个深夜忽然丢下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床边仅仅一步之遥，却空着两手没留下老人家只言片语。 ⑧次年端午，凝重在无限哀思里，大家小心翼翼躲闪着，似乎稍不留意会不慎碰落太多的哀伤。谈话间，说到童年，那苇塘、蛙鸣、老家的土炕、邻家小孩憨态可掬的猫头小布鞋……小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥来。”大家顿住了，都不说话，大弟站到阳台，低头点起一支烟，妈妈肩头抽动，不知谁的眼泪叮咚掉在米盆里，落在一只只秀气的青粽上……姥姥赐我农家巧手，包粽的“工艺”代代相传，粽香飘进以后的日子。 ⑨端午，翠绿与寂静，蒹葭苍苍的古韵，带着一春濡湿的水气，简淡、玄远。芦丛摇曳、薄雾轻裳，青衣姗姗，不禁想起眉清目秀，淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑，初见有股矜持的冷，一身素衣隔岸浅笑低吟，柔骨而就、甜而不腻，那种感觉在常久的凝睇里埋藏，永远都蛰伏在心灵深处不会消失。 ⑩娴静的汨罗江，从远古走来，走近几千年光阴。姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。 1．通读全文，说说本文除了写“我”童年时的“姥姥的端午”外，还写了哪些“姥姥的端午”？ _____________________________________________________ 2．赏析下面的句子。 （1）临近粽香五月，便有姥姥的絮语叮咛，踱着疲惫的小脚，轻轻推门，轻轻走近，拾起床边垂落的被角，为我一掩再掩。 _____________________________________________________ （2）姥姥的端午永远是其中一尺鲜洁的水，涤荡着我生命的五月，走过多少年，芬芳多少年。 _____________________________________________________ 3．文章的第⑨小节用了整整一段的篇幅写“淡妆行走在阡陌上的秀丽村姑”，这对刻画姥姥的形象有什么作用？ _____________________________________________________ 4．端午节是我们大家的节日，本文为什么说它是“姥姥的端午”？请作分析。 _____________________________________________________ |
| 作文。 从下面两题中任选一题写一篇作文。作文中不得出现真实的校名和考生姓名。 题一：请以“告别”为题，写一篇记叙文。 要求：①叙事清楚，结构完整。②内容充实，感情真实。③恰当运用描写、抒情、议论等表达方式。④写一篇600字以上的记叙文。 题二：阅读下面的材料，按要求作文。 乌龟和兔子又一次赛跑结束了，结果是，兔子没有重蹈第一次赛跑的覆辙。它为自己正了名，成了真正的运动健将。乌龟有些失落，它的“龟蜜”成了兔子的粉丝。现在它真正清闲了，没事只好给它的孩子们讲它在路经的山林河谷的见闻。后来很多人都来听它讲故事了，乌龟成了远近有名的“故事大王”。 要求：①根据材料寓意，任选一个角度写一篇议论文，题目自拟。②不少于600字。 |