| 李晓平时喜欢上网聊天，还经常游说其他同学上网聊。一次课间体息，他又大肆吹吁网聊是多么过瘾。马辉附和说：“李晓，你说得对，我也认为网聊有很多好处：一可以让你过‘猜迷语’的瘾，你可以猜对方是男是女；二可以使你看起来很有学问，因为大部分‘网虫’都是戴眼镜的；三可以使你变得美起来，经常上网的人，皮肤通常黝黑，能给人一种健康的‘阳光美’。” 1、文段中划线的字，读音正确的一项是 |
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| A、游说（shuì） B、过瘾（yǐnɡ） C、附和（hé） D、健康（hānɡ） 2、文段中加直线的词语，没有错别字的一项是 |
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| A、体息 B、吹吁 C、猜迷语 D、戴眼镜 3、请把文段中加粗的文字工整地抄写在田字格中。             |
| 班级决定开展一次保护野生动物的宣传活动，假如你是这次活动中的组织者，请你完成下列任务： 1、你打算怎样组织这次活动？ __________________________________________________ 2、面对正在吃野生动物的顾客，你怎样劝说餐馆老板不再宰杀野生动物？ __________________________________________________ 3、请你撰写两条宣传标语。 ①_______________________________________________ ②_______________________________________________ |
| （1）_______________，_________________，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》） （2）岑参《白雪歌送武判官归京》中，以梨花喻雪的名句是：________________，________________。 （3）苏轼《记承天寺夜游》中，作者运用了奇妙的比喻来描写庭院月色小景的句子是：_____________ _________，____________________，盖竹柏影也。 （4）请从崔颢的《黄鹤楼》、白居易的《钱塘湖春行》、陶渊明的《桃花源记》中任选一首诗或一篇文章，写出诗文中与描写花草树木有关的两个句子。_____________________，____________________。 |
| 下列对所选古诗的理解和分析，不正确的两项是 |
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望 岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 |
| A、这首诗写诗人登山所见所感，写出了泰山的雄伟气势，显示出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。 B、“钟”字将大自然写得似乎有了感情；“割”字写出了泰山将山南山北的阳光切断，形成各种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。 C、“齐鲁青未了”的意思是说，在齐鲁大地上，那青翠的山色没有尽头。 D、尾联写诗人当时登上泰山最高峰所见到的景色。 E、尾联写出了泰山的雄伟，表现出诗人的心胸气魄，引起读者强烈共鸣。 |
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爱 莲 说 周敦颐 |
| 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不娇，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 1、下列划线词的解释，有误的一项是 |
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| A、香远益清（更）/ 斟酌损益（增加） B、自李唐来（自从）/ 自非亭午夜分（在） C、菊之爱（助词，无义）/ 君之病在肌肤（的） D、陶后鲜有闻（少）/ 芳草鲜美（鲜嫩） 2、下列各句的翻译，正确的一项是 |
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| A、水陆草木之花，可爱者甚蕃：水中、地上各种草木所开的花，可爱的很繁杂。 B、濯清涟而不妖：在清水里浸洗过，但是并不显得妖气。 C、可远观而不可亵玩焉：可是只能在远处观赏而不能走近去玩弄它。 D、牡丹，花之富贵者也：牡丹，是花中的富贵者。 3、下列对文章的理解与分析，正确的一项是 |
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| A、文中用菊和牡丹分别作反衬和正补，直接地表达了文章的主旨。 B、“中通外直，不蔓不枝，香远益清”比喻君子志洁行廉，又有端庄的仪态，因而美名远场。 C、文中两个“独”字既表现出作者倚世独立，决不随波逐流的态度，又表明自己不同于陶渊明的生活态度。 D、最后一句写爱牡丹的人很多而爱莲的人少，说明当时牡丹的珍贵。 |
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致网虫儿子 |
| 亲爱的儿子： 刚刚打开你的爱机给你写这封信的时候，你设置的开机问候真是吓了我一大跳，那低沉的一声“哈罗”让我忽然意识到，你已经是个大男孩了。 真的，转眼间你已经16岁了，不再是那个像“附件”一样跟着我的小男孩，已经到了具有逆反心理的年龄，这就使得我们之间越来越无法“兼容”，“冲突”也越来越多。记得对我以前给你下达的命令，你的运行速度不亚于当今的P4处理器，可现在哪怕是让你倒个垃圾这样的小事，你都不太情愿，有时候我还得敲几次“回车”你才执行，遇到你不高兴的时候就干脆“死机”--根本不理我。 有时逼你吃饭，我是怕你“系统”资源不足，“主板”受损，尽管你已经瘦得像一根“内存条”，你却毫不领情。看着你漫不经心地吃着饭菜，我恨不得在碗里“剪切”了，直接往你嘴里“粘贴”！ 自从买了电脑回来，你的眼里就只有它，只要在家，你都是坐在电脑前。我担心你在电脑前坐久了会过早地“安装”上“视保屏”，担心影响你的学习，更担心你被网上的“病毒”传染，为此，我限制了你的上网时间。你却对我说，我对你的这一套“操作系统”版本太旧，需要“升级”。 前天的家长会上，你的班主任说你的成绩明显下降，还说了你在学校的种种“非法操作”。比如作业没做好就顺手将同学的作业“复制”一份，上课时用小纸条给MM“发送”信息（还画个小企鹅）…… 我承认你在电脑方面有天赋，小小年纪就通过了省计算机中级考试，可是现在你不打好文化基础，将来还是会被社会“删除”的。 有时候我觉得我们之间有些陌生，因为我越来越看不懂你了。在我眼里，你有时像加了密码的文件，而我忘记了密码；有时像幅不知什么格式的图片，没有合适的看图工具打开它；更多的时候，你像一堆乱码，我看不懂解不开。 说实话，我并不想改变你原有的“界面”，也不愿每天挂着个“黑屏”的脸面对你，更不愿“压缩”你的个性，只想用我的爱为你筑起一堵抵御侵袭的“防火墙”：亲爱的儿子，你能理解做母亲的这颗心吗？因为从你来到这个世界的那天起，我就中了“I love you”病毒，无药可救了。 好了，今天就聊这么多，我不想做你威严的母亲，就当我是你的一个无话不谈的朋友。希望这封信对你有所帮助，还请你用“磁盘扫描”程序检查一下“系统”中的错误，用“杀毒软件”杀一下毒，或者干脆重装一下“系统”，那样运行起来会更快、更好！ 祝你重装成功！ |
| 爱你的母亲 2006年6月24日 |
| 1、对本文的理解和分析，有误的两项是 |
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| A、文中的儿子具有逆反的心理，导致母子之间越来越难以交流。 B、文中的儿子成绩明显下降，那是因为有电脑天赋，小小年纪就通过了省计算机中级考试。 C、“还说了你在学校的种种‘非法操作’”的意思是班主任说儿子在学校不安心学习，不守纪律，出现了违纪的行为。 D、“我恨不得在碗里‘剪切’了，直接往你嘴里‘粘贴’”的意思是母亲看到儿子因迷上电脑而茶饭不思，生气得把碗摔成了几块，把饭菜塞进他的嘴里。 E、从信中的内容知道，文中的母亲希望能成为儿子的朋友。 2、这篇文章在写法上有什么特别之处，请写出你的探究结果。 ________________________________________________________________________________________ 3、如果你是信中的儿子，请你用同样风格的语言作简短回复。 ________________________________________________________________________________________ |
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不完满才是人生 |
| ①每个人都想争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说：不完满才是人生。 ②关于这一点，古今的民间谚语，文人诗句，说到的很多很多。最常见的比如苏东坡的词：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”南宋方岳（根据吴小如先生考证）诗句：“不如意事常八九，可与人言无二三。”这都是我们常引用的，脍炙人口的。类似的例子还能够举出成百上千来。 ③这种说法适用于一切人，旧社会的皇帝老爷子也包括在里面。他们君临天下，“率士之滨，莫非王土”，可以为所欲为，杀人灭族，小事一桩，按理说，他们不应该有什么不如意的事。然而，实际上，王位继承，宫廷斗争，比民间残酷万倍。他们威仪俨然地坐在宝座上，如坐针毡。虽然捏造了“龙御上宾”这种神话，他们自己也并不相信。他们想方设法以求得长生不老，最怕“一旦魂断，宫车晚出”。连英主如汉武帝、唐太宗之辈也不能“免俗”。汉武帝造承露金盘，妄想饮仙露以长生；唐太宗服印度婆罗门的灵药，期望借此以不死。结果，事与愿违，仍然是“龙御上宾”，呜呼哀哉了。 ④这些皇帝手下的大臣们，权力极大，骄纵恣肆，贪赃枉法，无所不至。在这一类人中，好的大概极少，否则包公和海瑞等决不会流芳千古，久垂宇宙了。可这些人到了皇帝跟前，只是一个奴才，常言道，伴君如伴虎，可见他们的日子并不好过。据说明朝的大臣上朝时在笏板上夹带一点鹤顶红，一旦皇恩浩荡，钦赐极刑，连忙用舌头舔一点鹤顶红，立即涅 ，落得一个全尸。可见这一批人的日子也并不好过，谈不到什么完满的人生。 ⑤至于平头老百姓，日子就更难过了。新中国成立前后，不能说没有区别，可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。在早市上被小贩“宰”了一下，在公共汽车上被扒手割了包。踩了人一下，或者被人踩了一下，根本不会说“对不起”了，代之以对骂，或者甚至演出全武行。到了商店，难免买到假日伪劣的商品，又得生一肚子气。谁能说，这种人生是完满的呢？ ⑥再说到我们这一批手无绰鸡之力的知识分子。在历史上，知识分子一生中就难得过上几天好日子。只一个“考”字就能让你谈“考”色变。“考”者，考试也。在旧社会科举时代，“千军万马挤独木桥”，要上进，只有科举一途，你只需读一读吴敬梓的《儒林外史》就能淋漓尽致地了解到科举的情况。以周进和范进为代表的那一批进士举人，其窘态难道还不能让你胆战心惊，啼笑皆非吗？ ⑦现在我们运气好，生活于新社会中。然而那一个“考”字，宛如如来佛的手掌，你别想逃脱得了。初中升高中，考；高中升大学，考；大学毕业想当硕士，考；硕士想当博士，考；考，考，考，变成烤，烤，烤。一直到知天命之年，厄运仍然难免。现代知识分子落到这一张密而不漏的天网中，无所逃于天地之间，我们的人生还谈什么完满呢？ ⑧灾难并不限于知识分子，人人都有一本难念的经，所以我说“不完满才是人生”。这是一个“平凡的真理”，但是真能了解其中的意义，对己对人都有好处。对己，可以不烦不躁；对人，可以互相谅解。这会大大地有利于整个社会的安定团结。 1、作批注的读书方法，能及时记录并表达出我们读文章时的思考、感悟。或先谈感悟理解，后生发联想；或赏析表达特色；或质疑问难。请你就文中加横线的语句写出简洁的批注。 “千军万马挤独木桥”批注：______________________________________________________________ 2、为什么说了解“不完满才是人生”这一观点有利于“整个社会的安定团结？” ________________________________________________________________________________________ 3、下列对本文的理解和分析，有误的两项是 |
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| A、文章第一段作者开门见山引出了想要论述的道理。简洁、明快，而不拖泥带水。 B、第二部分作者以脍炙人口的诗句进行初步论证，再从天之骄子的历代帝王，到位高权重的大臣、宰相；从默默无闻的平民到“一举成名天下闻”的书生，没有找到一人具有完满人生。 C、第③段中加粗的词“这种说法”是指南宗方岳诗：“不如意事常八九，可与人方无二三”。 D、文章第⑤、⑥、⑦段的段末语句都是反问句，运用这种句式的好处是进一步印证“不完满才是人生”这一论点，起强调作用。 E、文章采用的论证方法有：引证法，例证法，正反对比法。 |
| 骆驼不会像骏马那样遨游。但骆驼能征服沙漠，鸽子能征服天空，因为骆驼和鸽子都更具有耐力。耐力是一种不显山露水的执著，是一种不惧风雨的坚韧…… 其实，在我们的学习、生活、成长的过程中，不也同样需要耐力吗？ 请以“耐力”为话题，写一篇文章，题目自拟。 要求：（1）除诗歌外，文体不限； （2）思想健康、有真情实感，最好有新意有个性； （3）不少于600字，不出现真实校名、人名。 |
| 文章评改。 ①在人的一生中，有许许多多的转折点，其中一个最重要的转折点就是中考。中考是初中升入高中的必经之路，中考是进入高中或进入大学的枢纽站。在人生这一转折点上，有的人匆匆而过，有的人举步维艰。面对中考，学生们感概万千。请听听我的诉说吧！ ②面对中考，我不知所措。在中考之前的复习阶段，我不知道是复习语文好，还是复习外语好？A 两科都想复习，那是不可能的，因为时间是有限的。是做这一套题，还是做那一套题呢？B 哪套能押上呢？C 我不知道怎样去选择。 ③面对中考，我匆匆忙忙。中考前几天是学生们的放松阶段，很多学生都是手拿着同学录，怀里搂着同学录，桌子上的同学录呈增多趋势。我也匆匆忙忙地去写，而面对即将离别的同学，我无话可说。 ④面对中考，我半信半疑。中考前一天的夜晚是最难熬的，我失眠了。我在想我是否能考上，如果考不上，我该怎么去面对我的父母。但为了第二天的中考，我吃一片安眠药昏昏沉沉地睡去。 ⑤面对中考我信心十足。中考这天早晨，我精神焕发，经过昨晚的思考，我终于想通，中考只不过是人生的转折点之一。我要勇敢地去面对它。落榜算什么，我们可以从头再来，可以重新开始，我们还可以通过其它渠道继续求知、求学。于是我信心十足地坐在这里答卷。 ⑥正在参加中考的同学们、朋友们，面对中考不要害怕，要勇敢地去面对，一切都会过去的；要沉着、冷静地去答卷，这是我们必须做到的。最后，祝大家中考取得好成绩。 1、第②段用了三疑问，其中应改为句号的一个是（只填序号）（ ） 2、从文意看，划线的词语使用不当，请改正。 答：“匆匆而过”改为___________，“半信半疑”改为______________。 3、本文叙写不够具体。从全文看，应把第_____、_______两段加以具体叙写。 4、请就文中的两点不足之处写一段有理有据的评语。（不少于50字，不能重复3小题的内容） ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |