| 给加粗的字注音。 烂柯（ ） 折戟（ ） 寥（ ）落 宫阙（ ） 婵（ ）娟 绮（ ）户 踌（ ） 躇（ ） |
| 解释下列各句中加粗的字词。 （1）到乡翻似烂柯人____________ （2）病树前头万木春____________ （3）折戟沉沙铁未销____________ （4）留取丹心照汗青____________ （5）高处不胜寒____________ （6）何事长向别时圆____________ （7）千里共婵娟____________ |
| 指出朗读节奏划分有误的一项 |
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| A．沉舟／侧畔千帆过，病树／前头万木春。 B．山河破碎／风飘絮，身世浮沉／雨打萍。 C．人／有悲欢离合，月／有阴晴圆缺。 D．伤心／秦汉经行处，官阙万间／都做了土。 |
| 填空。 （1）杜牧对赤壁之战的独特见解是_________________。 （2）苏轼谈自然哲理，借月表达旷达情怀的句子是_________________。 （3）刘禹锡自喻身世的句子是_________________。 （4）文天祥直抒胸臆，表现舍生取义决心的诗句是_________________。 （5）张养浩总结历史，同情人民的句子是_________________。 |
| 指出下面各句的修辞手法。 （1）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（ ） （2）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（ ） （3）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。（ ） （4）但愿人长久，千里共婵娟。（ ） |
| 阅读下面各诗，回答问题。 |
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酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 |
| 1．诗中运用了什么典故？有什么用意？ 答：______________________________________ 2．怎样理解这首诗的颈联？ 答：______________________________________ |
| 阅读古诗，回答问题。 |
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赤壁 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 |
| 诗中写到“二乔”，有什么用意？ 答：_________________________________ |
| 阅读古诗，回答问题。 |
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过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。 |
| 1．颔联运用了什么修辞手法？有什么作用？ 答：____________________________________________ 2．诗的尾联运用了什么表达方式？有什么作用？ 答：____________________________________________ |
| 阅读下面的诗句，回答问题。 ①江山代有才人出，各领风骚数百年。②人生自古谁无死？留取丹心照汗青。③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。⑤东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。⑥人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。⑦晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。⑧海内存知己，天涯若比邻。⑨莫愁前路无知己，天下谁人不识君。⑩谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。 以上诗句能反映“反传统”的是______________，含有哲理的诗句是______________，表达豁达情怀的是______________，表现世事更迭的是______________。（附注：选项可重复） |
| 根据示例，仿写句子。 例：走进书卷，我看见千帆过沉舟，看见东风笑周郎，看见丹心照汗青，看见千里共婵娟，看见兴亡百姓苦，字字珠玑犹在目，千古更迭化云烟。 仿写：_________________________________________ |
| “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的本义和比喻义是什么？ 答：______________________________________________ |
| 《赤壁》诗所咏赤壁，并非赤壁之战所在地，由此可见，传统咏史诗的一个什么特点？ 答：__________________________________________________ |
| 读下面的词曲，回答问题。 |
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水调歌头 苏轼 |
| 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事常向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 1．作者在词中，为什么把“上天”说成“归去”？ 答：___________________________________________ 2．词中哪两句是由出尘之想转向人世情怀的过渡？ 答：___________________________________________ 3．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”表现了作者怎样的心理变化？ 答：___________________________________________ 4．怎样理解“但愿人长久，千里共婵娟”？ 答：___________________________________________ |
| 阅读古诗，回答问题。 |
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山坡羊·潼关怀古 张养浩 |
| 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 曲中为什么说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？ 答：_________________________________________________ |
| 阅读下面诗词，分别回答问题。 |
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登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 |
| 1．以下不属于诗人“苦恨”原因的一项是（ ） A．常年客居他乡 B．浊酒难以解忧 C．国家动荡不安 D．自身困苦多病 2．诗歌的前四句描画出一幅深秋___________的画面，后四句触景抒怀，渗透出诗人___________的心境。 |
| 阅读古诗，回答问题。 |
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渡汉江 宋之问 岭外音书断，经冬复历春。 近乡情更怯，不敢问来人。 |
| [注]本诗系作者从被贬之地岭南逃回洛阳，途经汉江时所作。 1．首句中“断”字有什么表达效果？ 答：________________________________________ 2．“近乡情更怯，不敢问来人”表达了诗人怎样的心情？ 答：________________________________________ |
| 阅读古诗，回答问题。 |
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从军行 李白 百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。 突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。 |
| [注]呼延：匈奴贵族，这里指敌军的一员悍将。 1．诗中哪些词语反映了眼前这场战事的严酷？ 答：________________________________________ 2．一个“碎”字和一个“独”字刻画出了一位怎样的将军形象？ 答：________________________________________ |