| 下列选项中注音全都正确的一项是 |
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| A．憔（qiáo）悴 荣膺（yīng） 纤绳（xiān） B．绯（fēi）红 阔绰（chuò） 瞰望（kàn ） C．干瘪（biē） 晨曦（xī ） 蓬篙（gāo） D．虔（qián）信 名讳（wěi） 骸（hái）骨 |
| 请选出字形完全正确的一项 |
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| A．吹毛求疵 出人头地 呱呱坠地 驾驭 B．不依不饶 咬文嚼字 淹淹一息 熏陶 C．断壁残垣 威风禀禀 如坐针毡 戏谑 D．一想天开 束手无策 转瞬即逝 迷惘 |
| 下列句子中，没有语病的一项是 |
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| A．近两年来，不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。 B．北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。 C．心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。 D．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做出表率，杜绝用字不规范现象。 |
| 依次填入下列横线处的词，恰当的一项是 |
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| 如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了 生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个 春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它 了生命的胚胎。 A．延伸 萌生 保持 B．延续 萌动 保持 C．延续 萌生 保存 D．延伸 萌动 保存 |
| 下列课文相关知识表述有误的一项是 |
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| A．《变色龙》的作者是俄国作家契诃夫，其代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》 等。 B．《公输》选自《墨子·公输》。墨子名翟，相传原为宋国人，后长期住在鲁国，是春秋战国之际墨家 学派的创始人。 C．《孟子》是儒家经典之一，是孟子所作。孟子是战国人，是孔子以后的儒学大师。 D．台湾著名诗人余光中的《乡愁》，虽浅易但韵味无穷，饱含着诗人对故乡和大陆的深情眷念。 |
| 请选择下列句子中朗读停顿不当的一项 |
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A．由是/则生而有不用也 |
| 请选出下列字词解释完全正确的一项 |
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| A．吾义固不杀人：善良坚持道义 困于心衡于虑而后作：发作 B．于是鸱得腐鼠：在这时 在宋城上而待楚寇：侵略者 C．兵革非不坚利也：武器 不可谓知类：知道 D．舜发于畎亩之中：被选拔 寡助之至：极点 |
| 请找出下列各组中未都含有通假字的一组 |
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| A．子墨子九距之 故患有所不辟也 B．所识穷乏者得我 胡不见我于王 C．亲戚畔之 公输盘诎 D．曾益其所不能 乡为身死而不受 |
| 下列各组加横线词意思相同的一项是 |
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| A．此为何若人 为宫室之美 B．委而去之 庄子往见之 C．所恶有甚于死者 北方有侮臣者 D．今有人于此 万钟于我何加焉 |
| 请指出下列句子翻译有误的一项 |
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| A．然后知生于忧患而死于安乐：这样以后才知道因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。 B．杀所不足而争所有余：牺牲百姓的生命去争夺土地。 C．域民不以封疆之界：使人民定居下来，不能靠划定的边疆的界限。 D．非独贤者有是心也：不仅仅是贤能的人有这样的心理。 |
| 背诵默写。 ①《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负三要素的句子是 ， 。 ②故天将降大任于是人也， ， ， ， ，行拂乱 其所为，…… ③ ，对影成三人。 ④ ，出则无敌国外患者…… ⑤ ，日暮聊为《梁甫吟》 ⑥轮台九月风夜吼， ， 。 ⑦宁为百夫长， 。 |
| 名著阅读。 《格列佛游记》的作者是英国作家 。小说写了格列佛在 、 、 和慧骃国的神奇经历。特别是是在慧骃国， 占统治地位，而人则被称为是 。 |
| 阅读选文，认真答题。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉？为宫室之美、妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之，是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 1．如文中所言，接受“万钟”的目的是什么？ 2．“是亦不可以已乎”的“是”指的是什么内容？ 3．“行道之人弗受”“乞人不屑”的原因是什么？ 4．通过对比论证，作者赞扬了什么样的人，斥责了什么样的人？ |
| 阅读下文，完成1—4题。 |
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父亲的斧头 |
| 一把斧头完成的最后一道工序是淬火①。 父亲的习惯是把一把刚刚淬过火的崭新斧头钳起来，将斧头对准砧子后的那尖角，在那上面用力啃一啃，看这把斧头的钢口如何，它能否吃得动这铁。 正因为这样，那只砧子的尖角斧痕累累，刚刚削过的新痕泛着银白。而那把父亲才试过后用力抛在地上的斧头还很烫手，新斧头发着蓝光。 这时候，父亲瞅一眼躺在前面的斧头，一只脚踩在砧墩上，端起那只水烟锅，咕嘟咕嘟抽起烟来。而此时，我就能歇歇手，赶快离开打铁铺，跑到大门外边去。我始终想远离这丁当作响的日子，跑到外面的世界闯荡。那时候我像一把刚刚打造好的斧头，准备磨快刃子，等待机会，狠狠砍生活两斧头。 一次，放了暑假，父亲要我给他搭下手，打造一批镰刀。满山遍野的庄稼都黄了，都在等待镰刀来收割。人们需要镰刀，庄稼更需要镰刀，金黄的麦子都张了口，几乎要叫出声来。父亲心里很着急。我不在乎这些，我想我的事。 我对父亲说，我不想打镰刀，我想去采药。我想象着采到了一大麻袋药。那时候我们那里的秦艽②正在卖着好价钱，我想自己挣回自己的学费。我觉着打镰刀挺费事的。 父亲并没有反对我去采药。他说，去吧，去干你爱干的事。 其实，我不知道什么是我爱干的事。比如说父亲，打一把斧头，打一张镰刀，然后抽一锅水烟，睡时喝二两烧酒。这些他都肯定爱干，而且每样都干得从容不迫。我呢?截止到那一个秋天，还没有干成一件事。我总是喜欢想入非非。 我打定了主意去采药。我在离家二十里的山上转悠了三天就没有耐心了。别人总在低头工作，而我却怎么也找不到药，那些长在灌木中的药材总是与我擦身而过。 二十里外我似乎听到父亲锻打镰刀的声音。我想，那些刚刚打好的镰刀正被它的主人磨得锋利无比，一张张镰刀正伸向成熟的麦子。 父亲打完了镰刀，紧接着又开始打造斧头。父亲的斧头总是供不应求。 我垂头丧气地站在父亲面前，父亲一声不吭，他钳起一把刚淬过火的斧头，在砧子上狠狠啃了两下。 这时候，我确实该为我自己羞愧了。我不能眼看着自己这把刚出炉的斧头就这样白白地锈掉，然后当废铁处理掉。我总得好好用上两下子，砍出两道新印子。父亲打造了大半辈子钢口很硬的斧头，不能败在我这把斧头上。 注：①淬（cuì）火：把金属工件加热到一定温度，然后浸入冷却剂（油、水等）急速冷却，以增加硬度。②秦艽（jiāo）：草本植物，可入药。 1．标题“父亲的斧头”在文中有哪两层含义? 2．文中的“父亲”给人印象很深。结合全文，说说他是一个怎样的人? 3．文章结尾说“我确实该为我自己羞愧了”，“我”为什么羞愧?”我”今后会怎么做? 4．本文的内容给了你什么启示，结合实际谈自己的体会。 |
| 作文。 中央电视台《面对面》栏目曾经报道过：未读完高中的清华大学食堂切菜工（农民工）张立勇在艰苦的环境下，通过10年刻苦自学，后参加“托福”考试，获得630分的高分，并取得北京大学本科文凭。主持人问，你学习英语的动力是什么。他说，一是改变命运；二是爱好英语；三是孝敬父母；四是工作需要…… 其实，我们每一个人，在学习、工作、生活中，都会有推动自己前进的动力。请以“动力”为话题，联系你（或你熟悉的人）的生活经历，自拟题目，写一篇600字以上的文章。（文体除诗歌外） |