2007年人教版广西省柳州市北海市中考语文试卷(课改实验区用)-初中语文-n多题

◎ 2007年人教版广西省柳州市北海市中考语文试卷(课改实验区用)的第一部分试题

下列词语中加粗的字注音不完全正确的一项是

[ ]

A、挑剔（tī）	丰腴（yú）	糟粕（pò）	人迹罕至（hǎn）
B、酝酿（niàng）	绽放（zhàn）	摇曳（yè）	杳无消息（yǎo）
C、池沼（zhǎo）	污垢（gòu）	殉职（xùn）	拈轻怕重（niān）
D、阴晦（huì）	恬静（tián）	吮吸（yǔn）	载歌载舞（zǎi）

下列词语中书写不完全正确的一项是

[ ]

A、风靡　瓶颈　走投无路　貌合神离
B、端详　眩目　谈笑风声　同舟共济
C、潮汛　操练　郑重其事　明察秋毫
D、雄浑　笨拙　出谋划策　首屈一指

下列句子中加粗的成语使用不恰当的一项是

[ ]

A、“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后，我市开展了丰富多彩的体育活动。
B、从小酷爱电脑的小明对计算机的操作非常熟练，已经到了如火如荼的程度。
C、我们一定要抓住“中国——东盟自由贸易区”建设这个稍纵即逝的机遇，为发展家乡作出贡献。
D、我们坚信，通过全国人民的共同努力，举世瞩目的北京奥运会将获得圆满成功。

下列句子有语病的一句是

[ ]

A、我们只有相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。
B、由于全市人民共同努力，我市被评为十大“最宜人居”的城市。
C、大力加强未成年人思想道德建设，是学校、家庭和社会一项重要紧迫的任务。
D、全市人民同心协力，为推动北部湾经济区开放开发共绘美好蓝图。

◎ 2007年人教版广西省柳州市北海市中考语文试卷(课改实验区用)的第二部分试题

下面依次填入横线上的词语恰当的一项是

[ ]

（1）4月11日至13日，温总理对日本进行了正式访问，世界舆论高度_______这次“融冰之旅”。
（2）政府工作会议就促进社会和谐稳定、完善为民办实事等重要工作作了周密的_______。
（3）无论植树还是种草，土壤中必须有_______的水分。
A、关注　布置　充足
B．关切　布置　充沛
C、关切　部署　充沛
D、关注　部署　充足

下列对名著欣赏的有关表述不正确的一项是

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A、《水浒传》中，武松因“景阳冈打虎”“倒拔垂杨柳”而成为中国文学中勇敢与力量的象征。
B、老舍在《骆驼祥子》中精心刻画了祥子这个勤劳、朴实、憨厚的下层劳动者形象。
C、《卖火柴的小女孩》寄寓了安徒生对孤苦无助的孩子无限的关爱和同情。
D、《西游记》是我国最成功的带有童话神话色彩的文学巨著，给人们带来了无限博大的想象空间，深受中外读者的喜爱。

填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一句是

[ ]

　　他在一个开满鲜花的公园里散步，当他走进一座花坛时，一个鲜花一样美丽的小女孩拦住了他，轻轻地说：“__________________”在他看来，小女孩不仅呵护了一个美丽的小生灵，而且关爱着自己面对的美好世界。
A、叔叔，那边有只漂亮的蝴蝶，请你不要惊吓了它。
B、叔叔，你看那边有只漂亮的蝴蝶。
C、叔叔，你喜欢蝴蝶吗？那你不要伤害那边那只蝴蝶。
D、叔叔，你不过去不行吗？你没有看见那边有只漂亮的蝴蝶？

文言文阅读。

愚公移山
《列子》

　　太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在翼州之南，河阳之北。
　　北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
　　河曲智叟笑而止之，曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
　　操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1、下面加粗的词意义和用法解释不完全正确的一项是（　　）
A、河曲智叟亡以应。亡：同“无”，没有　出则无敌国外患者，国恒亡。亡：灭亡
B、何苦而不平。苦：愁，担心　　　　　　苦其心志，劳其筋骨　　苦：使……痛苦
C、帝感其诚。诚：诚实　　　　　　　　　此诚危急存亡之秋也。诚：实在
D、其如土石何。其：语气词　　　　　　　其业有不精，德有不成者。其，代词，他们的
2、下列句子编成四组，全部表现愚公移山决心的一组是（　　）
（1）惩山北之塞，出入之迂也。
（2）吾与汝毕力平险。
（3）投诸渤海之尾，隐土之北。
（4）寒暑易节，始一反焉。
（5）而山不加增，何苦而不平？
（6）帝感其诚。
A、（1）（3）（4）（5）
B、（1）（2）（4）（6）
C、（2）（3）（5）（6）
D、（2）（4）（5）（6）
3、下面对本文内容理解不正确的一项是（　　）
A、愚公移山的故事，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和顽强毅力。
B、河曲智叟用发展的眼光看问题，因而嘲笑愚公自不量力，太不聪明了。
C、文中写“太行”、“王屋”二山“高万仞”，始用夸张的手法写两山的高大，意在衬托愚公形象的高大。
D、“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。”既表明愚公的事业受到众人的拥护，也是为了和下文的智叟形成强烈的对比，加强了讽刺的艺术效果。
4、请把画线句子翻译成现代汉语。
（1）北山愚公者，年且九十，面山而居。
________________________________
（2）操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
________________________________

◎ 2007年人教版广西省柳州市北海市中考语文试卷(课改实验区用)的第三部分试题

将所要默写的内容用正楷字写在下面的横线上。
（1）力尽不知热，_____________。（白居易《观刈麦》）
（2）日暮乡关何处是，_____________。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）_____________，不亦乐乎？（《论语》）
（4）受任于败军之际，_____________。（诸葛亮《出师表》）
（5）谁道人生无再少？_____________，_____________。（苏轼《浣溪沙山下兰芽短浸溪》
（6）李白在《行路难》中表现积极进取精神的诗句是_____________，_____________。
（7）_____________，勿以善小而不为。（《三国志先主传》）

古诗鉴赏。

早春呈水部张十八员外
韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

（1）诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？
___________________________________
（2）请结合诗歌内容，谈谈“最”、“绝”二字在诗中的表达效果。
___________________________________

阅读下面文章，回答问题。

全球变暖将如何影响中国

　　由于人类活动的影响．中国的气候在21世纪将继续明显变暖．其中中国北方冬天的变暖趋势最为明显。与1961年到1990年的平均气温相比，未来的50年我国年平均气温变化幅度如图所示：
　　作为对比，过去100年中．中国的升温幅度仅为0.5℃到0.8℃。到2020年，全国年平均降水量将增加2％到3％．到2050年可能增加5％到7％。北方降水天数增加，但受到气温上升的影响．水资源短缺状况还会加剧。如不采取措施．到2030年，中国种植业生产能力在总体上可能下降5％到10％。到本世纪后半期，主要粮食作物小麦、水稻以及玉米的产量，最多可下降37％。
　　在未来20年到50年中，气候变化将严重影响中国长期的粮食安全。
　　由于暖干，三江平原湿地资源及生物多样性都将减少．濒危物种增加，大面积沼泽湿地将变成草甸湿地。长江三角洲附近的湿地．则将受到海平面上升的威胁．导致面积减少，质量下降，海滩地被淹没和侵蚀．
　　未来50年，青藏高原80％到90％的岛状冻土会发生退化，表层冻土面积会减少10％到15％。内陆湖泊将加速萎缩．那些依赖冰川融水补给的湖泊，比如西藏、帕米尔高原上的一些湖泊，可能先因冰川融水而扩大，后因冰川缩小融水减少而萎缩。
　　预计在未来50年中，中国西部冰川面积将减少27％。
　　由于气温上升，导致黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长15％左右。因此，北方水资源短缺以及南方的洪涝灾害，都将加剧，旱涝等灾害出现的频率也会增加。
　　到2030年，中国海平面可能上升1厘米到16厘米，黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥的机会增大，风暴潮的危害也会加重。沿海滩涂湿地、红树林、珊瑚群都有可能遭到破坏，咸潮入侵以及土地盐渍化都将发生。
　　随着热浪频袭，极端高温事件引起的死亡人数和严重疾病会增加。此外，心血管疾病、疟疾、登革热以及中暑等疾病发生的范围和程度，也都会增加。
　　全球性高温的持续，将刺激中国的空调制冷电力消费，给电力供应带来严峻的挑战。
　　此外，温度升高导致冻土融化，也会影响到青藏铁路的安全。（摘自《气候变化国家评估报告》，有改动）
知识链接：
　　1、导致气候变暖的原因说法很多，但气候专家普遍认为原因主要有两个：一是森林等植被大面积毁坏，二是温室气体排放逐日增加，越来越明显的“温室效应”就是最鲜明的标志。
　　2、人们普遍将二氧化碳定为温室气体，二氧化碳排放逐渐增多，引发了全球的温室效应。
1、请你仔细阅读文中“我国年平均变化示意图”，从中得出气温变化的什么规律？
答：_____________________________
2、阅读全文，请概括全球气候变暖将对我国生产、资源产生哪些严重影响？
答：_____________________________
3、文中画线句子“导致黄河和内陆河地区的蒸发量可能增长15％左右”中的“可能”和“左右”是不是重复，为什么？
答：_____________________________
4、根据上文内容，结合下面三则材料，通过筛选、整合，写出你的探究结论。
　　材料1：我国西北各山系冰川面积自“小冰期”以来减少了24.7％，达7000平方公里左右。预计到2050年，我国西部冰川面积将减少27.2％。
　　材料2：瑞士苏黎士大学的学者们发现，在过去的15年中，瑞士的冰川已经丧失了近1/5的表面积。如果这种情况持续下去的话，未来30年内近70％剩余冰川也将融化殆尽。
　　材料3：英国南极专家对100张卫星照片和2000张航拍照片进行比较发现，近50年来，南极半岛上的244个冰川中有212个冰川的体积同1953年相比缩小了，平均每个冰川大约退了600米，其中拉森冰架在近6年中后退了40公里。
结论：_____________________________
5、“给地球降温，从自身做起”，作为当代中学生，你有那些好的建议？
答：_____________________________

阅读下面文章，回答问题。

殊途同归
尤今

　　①在一次聚餐会上，远亲珊蒂带来了她刚学走路的女儿。
　　②长得好似洋娃娃，一步一跌，满头一圈一圈软绵绵的鬈发一晃一晃的，煞是可爱。
　　③珊蒂在女儿后面，一步一步地跟，一声一声地喊累。
　　④在喊累的这一刻，她根本没有想到：母女俩能够步伐一致地朝着同一个方向走，实际上是一种很圆、很满、很大的幸福。
　　⑤这个时期，女儿唯母亲“马首是瞻”，母亲是她的天、她的地、她的一切。她不会置疑、不会反抗，她全心全意地模仿、百分之百地服从。母亲的脚跟着她走，她的心跟着母亲走；母亲说一，她不会说二。
　　⑥她驯良如绵羊、可爱如天使。
　　⑦身为母亲的，心里充满了甜蜜的矛盾，一方面希望她一分一分、一寸一寸慢慢慢慢地成长，好充分地享受她成长期间各种逗人的憨态与童趣；另一方面，却又希望她一尺一尺、一丈一丈快快快快地成长，长成个明白事理的好姑娘，好让母女并肩而坐，掏心地说着悄悄话。
　　⑧欢喜也好，担忧也罢，孩子“我行我素”地长着、长着，终于，来到了一个成长过程无法避免的岔路口。
　　⑨在岔路口处，孩子会在一连串的磨擦和冲突中继续挣扎着成长，母亲呢，则得在一连串的磨擦和冲突中寻求适应，为自我的角色寻找新的定位。这是一个双方都极感痛苦的时期——母亲明明白白地看到孩子可能因犯错而跌跤、因跌跤而受苦，所以，想为她放个安全的垫子，可是，她却嫌母亲多事、怨母亲剥夺自由，因而刻意把垫子抽掉、丢掉；母亲当然生气、比生气更甚的，是担心。于是，便与孩子没完没了地掀起了无休无止的大战和小战。至为矛盾的是：战火的起因是“爱”，双方却又被这熊熊燃烧着的战火烧得遍体鳞伤、声声呼痛。
　　⑩尽管母亲在前方使出九牛二虎之力拉孩子，可是，叛逆的孩子却总有办法挣脱母亲的手，自行开路，就算另一条路满是荆棘、满是尖石，就算她会被荆棘刺得鲜血淋漓或被石头绊得一跌再跌，然而，只要她能享有“不被母亲拉着鼻子走”的自由，纵使吃再多的苦，她也心甘情愿。
　　

__________________________。
　　

双方在不同的道路上走啊走的，走了一长段路后，却在另一个新的路口不期而然地相遇，孩子这才恍然发现：自己绕道走了那么一大段“冤枉路”，原来与父母的人生道路是“殊途同归”的！
　　

这时，双方在对视的目光里，便找到了过去不曾有的谅解与理解、宽容与包容。
　　

事实上，孩子在成长期间的叛逆，就像麻疹和水痘，到了时间，便会蓬蓬勃勃、兴兴旺旺地发作，压也压不了、挡也挡不住。
　　

由它去。
　　

在跌跤中成长的孩子，懂得在摔倒后迅速地爬起来，抹干眼泪、拭去鲜血，寻找新的方向。
　　

永远有着保护垫的孩子，不知道疼痛的滋味；有一天，当守护天使不在时，只要跌一跤，便永远站不起来了。
　　

这么说来，母女俩能在不同的方向走，对母亲而言，实际上也是一种很圆、很满、很大的幸福。
　　

此刻，听到亦步亦趋地跟在女儿后面的珊蒂报怨道：“哟，累死啦！”那声音，竟是满满地蕴含着笑意的。（摘自《读者》2007年第05期）
1、作者借眼前珊蒂的女儿，发挥想象，给珊蒂讲述了一个孩子从蹒跚学步到成人自立的成长过程，每个时期都表现孩子对母亲的教育的不同态度。请根据以下要求完成填空。
（1）童年时代，孩子对母亲的态度是：_________
（2）青少年时代，母女之间的矛盾是：_________
（3）长大成人，母女双方感情的变化：_________
2、第9段画线的句子“想为她放个安全的垫子”中“安全的垫子”在文中的含义是什么？这表达了母亲怎样的感情？
答：_____________________________
3、第6段写出了母亲眼中的孩子童年的形象，而在孩子成长的“岔路口”时却没有概括她的形象。请你根据文章相关内容，模仿第6段的句式，在第

段画线处造一个能表现此时孩子特点的句子并把它写在横线上。
答：_____________________________
4、为什么作者认为：母女俩不管是朝着同一个方向走，还是朝不同的方向走，对母亲而言，都是一种很圆、很满、很大的幸福？请结合全文内容，谈谈你的理解。
答：朝同一个方向走：_____________________________
朝不同的方向走：_____________________________
5、本文在行文上用了很多重叠词，请你选择其中一处分析它的表达效果。
答：_____________________________
6、正处在成长岔路口的你如何看待你父母目前的教育方法？请结合具体事例谈谈你的看法。
答：_____________________________

　　（1）人生路上，我们都会有许许多多的面对。每一次面对，我们都必须作出选择；面对什么，我们无法自己作主，但应对的办法却必须由我们自己选择。哪一次面对让你记忆忧新？哪一次选择使你今生难忘？
　　请以“面对______，我选择______”为题目写一篇文章。要求在横线处把题目补充完整。
　　（2）在成长的路途上，得到你尊敬的人的欣赏，会给你带来无穷的力量；得到你爱戴的人的欣赏，会让迷惘的你豁然开朗。“好想得到你的欣赏”，这是心灵的呼唤，这是成功的渴望，这是前进的动力……
　　请以“好想得到你的欣赏”为题，写一篇作文。
　　要求：1、除诗歌以外，其他文体不限。
　　　　　2、篇幅不少于600字
　　　　　3、行文中如果出现城区（县）名请用“新城区（县）”，校名用“希望中学”，人名用“小张、小王……”