◎ 2010-2011学年人教新课标版江苏省宿迁市九年级语文第二学期期中调研检测的第一部分试题
  • 阅读下面一段文字,把文中拼音所表示的汉字写在后面的横线上。
      我喜欢tiào____望运河岸边的景色:妩媚的春光撕破了严冬的包裹,柔柔地温暖着大自然;微风拂面,柳丝摇yè____;草地上孩子们灿烂的笑yè____,偷偷从土里钻出来的小草特有的jīn____持,像调皮的孩子一样眨着眼的野花……一切让人情意缱绻。
  • 下列各句中加粗的词语使用恰当的一句是

    [     ]

    A.近几年,来中国演出的外国艺术团络绎不绝,不过人们对俄罗斯芭蕾舞团的《天鹅湖》还是情有独钟,屡看不厌。
    B.风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化,在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。
    C.在野外发现化石固然重要,而要把它完美无缺地取出并加以研究,就显得更为重要了。
    D.集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体,手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓
  • 默写古诗文。
    (1)_____________,思而不学则殆。(《论语》)
    (2)出淤泥而不染,_____________。(周敦颐《爱莲说》)
    (3)_____________,便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》)
    (4)浊酒一杯家万里,_____________。(范仲淹《渔家傲》)
    (5)_____________,泥香带落花。(葛天民《迎燕》)
    (6)诗家清景在新春,_____________。(杨巨源《城东早春》)
    (7)_____________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)
    (8)安不忘危,_____________。(《汉书·陈汤传》)
  • 给下面这则新闻加一个标题(不超过20字)。
      据国外媒体报道,日本东京电力公司当天表示,3名工人在处理3号反应堆事故时,遭到的辐射量为正常水平1万倍。其中2名工人腿部受伤已被送到福岛医科大学医院,当天晚些时候,他们将会被送到千叶市国家放射科学研究院做进一步检查。这些说明了3号机组建筑内部分燃料或乏燃料池很可能已经遭到损坏。
    标题:__________________________
◎ 2010-2011学年人教新课标版江苏省宿迁市九年级语文第二学期期中调研检测的第二部分试题
  • 初三年级准备组织一次名著阅读交流活动,请你参与并按要求事先做好如下工作。
                    初三年段学生名著阅读情况调查表

    阅读目的

    汲取文学素养

    应付考试

    消遣

    其他

    人数比例

    25%

    55%

    12%

    8%

    (1)通过对以上表格内容的分析,你得出的结论是:
    _____________________________
    (2)对所阅读的名著,你最感兴趣的是哪一部?请简要说明理由。
    书名:_____________________________
    理由:_____________________________
  • “嫦娥二号”的启程奔月,令人兴奋不已。为祝贺嫦娥二号卫星发射成功,中国网络电视台与CCTV新闻频道联合推出“嫦娥探月”大型互动活动。网友们留言踊跃,通过各种形式力挺“嫦娥二号”成功升天。下面是网友留下的两个问题,请你读后完成。
    (1)一位网友想通过一副对联进行庆贺,他只写出了上联,请你为他对出下联。
    上联:塞北江南同庆嫦娥二号发射
    下联:_____________________________
    (2)一位网友搜集了表现我国古代关于月亮传说的图片,请依次写出下面这两幅图片所表现的相关传说的名称。
    _____________________________

      

  • 阅读李商隐的《夜雨寄北》一诗,回答下面的问题。
    夜雨寄北
    李商隐
    君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
    何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
    (1)诗歌一般要避免重复,这首诗歌却打破常规,“期”和“巴山夜雨”重复出现,是否影响了表情达意?为什么?
    _____________________________
    (2)读完这首诗后,你认为这首诗在构思上的最大特点是什么?
    _____________________________
  • 阅读下面两个文言文选段,完成问题。
      【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
      【乙】宣王曰:“寡人今日来观,父老幸而劳之,故赐父老田不租,父老皆拜,先生独不拜。寡人以为少,故赐父老无徭役。父老皆拜,先生又独不拜。寡人得无有过乎?”闾丘先生对曰:“惟闻大王来游,所以为劳大王,望得寿于大王,望得富于大王,望得贵于大王。”王曰:“夫杀生有时,非寡人所得与也,无以寿先生。仓廪虽实,以备灾害,无以富先生。大官无缺,小官卑贱,无以贵先生。”闾丘先生对曰:“此非人臣所敢望也,愿大王选良富家子有修行者以为吏,平其法度,如是,臣可少得以寿焉。春秋冬夏,振之以时,无烦扰百姓,如是,臣可少得富焉。愿大王出令,令少者敬长,长者敬老,如是,臣可少得以贵焉,今大王幸赐臣田不租,然则仓廪将虚也;赐臣无徭役,然则官府无使焉。此固非人臣之所敢望也。”齐王曰:“善!愿请先生为相。”
    1.解释下列加粗的字。
    ①今齐地千里   方:________
    ②无以寿先生    寿:________
    ③宫妇左右莫不王 私:________
    ④臣可得富焉   少:________
    2.翻译下列句子。
    ①由此观之,王之蔽甚矣。
    译:_____________________________
    ②此固非人臣之所敢望也。
    译:_____________________________
    3.下列各句中的“以”字与“无以贵先生”的“以”字意义相同的是(   )
    A.啮人,无御之者
    B.仓廪虽实,备灾害
    C.皆美于徐公
    D.春秋冬夏,振之
    4.甲乙两段选文都表现了谏者的机智,但目的各有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王____________________,以富国强民;乙文闾丘劝谏的目的是为了让齐宣王知晓________________________,才是国君应关注的当务之急。
    5.邹忌与闾丘用不同的方法劝谏。在与人交往中,你更欣赏哪一种?请说明理由。
    _____________________________
◎ 2010-2011学年人教新课标版江苏省宿迁市九年级语文第二学期期中调研检测的第三部分试题
  • 阅读李星涛的《麦茬地里的母亲》一文,完成问题。
      ①麦子已跟着割麦人回家了,只剩下麦茬地,默默地躺在阳光下,宛如刚分娩过的嫂子,幸福而疲惫。
      ②临近中午,阳光在麦茬地里越聚越厚,仿佛变成了光亮的液体,无声地流动起来。那些麦秸儿呢,也像是本来就饱含着阳光汁液似的,正顺着麦茬口儿,不紧不慢地向外流淌着。
      ③这时候,我的母亲却正在麦茬地里拾麦穗。她扎着黑头巾,睁着昏花的双眼,弯一下腰,拾起一穗麦子;拾起一穗麦子,弯一下腰,好像是在给麦茬地行着一种古老虔诚的谢礼。母亲是一个左撇子,她左手捡起麦穗,再交给右手保管,右手拿不下了,左手里也捡满了。母亲这才将两只手里的麦子合在一起,扯根麦秸,麻利地一缠一绕一挽,一把金疙瘩似的麦把子便躺在身后的麦垄里了。母亲在前面拾着,麦把子就在后面紧紧跟随着,让人感觉到不是母亲在寻觅着麦子,而是那些麦子在主动寻找着母亲。那种执著地追随,就如同是一首漂泊的古诗在苦苦追随着真正的主人。拾穗的间隙,母亲偶尔也会直起腰,抬起头望望远方。远方虽然没有米勒《拾穗者》中的教堂,却站立着一排排绿阴掩映的村庄,绿色的岛屿一样,在母亲的目光里生动地迤逦着。
      ④四周很静,母亲的身前是麦茬地,身后还是麦茬地,只有云雀在云影里唱着歌儿给母亲听。母亲很喜欢云雀,称它是麦地鸟。拾穗时,母亲发现了云雀窝,总会转着圈儿,慈祥地看一会儿,但从不用手碰一下窝里的蛋卵。母亲说,云雀只要一闻到蛋卵上的汗味,便不会来孵了。小时候,我见过云雀蛋,大如麻雀卵,上面缀满了斑点,恰似嫂子怀孕时脸上飞满的蝴蝶。那时候,我之所以愿意跟着母亲下田拾麦,纯粹是想在麦茬地里捉到几只幼小的云雀来喂养,但终因母亲的阻拦而未能如愿。在我的记忆里,云雀总是和麦地与母亲紧紧联系在一起的,以至于我每次看到云雀从麦地里快速飞向晴空时,总以为那生灵根本不是鸟,而是受神灵点化过的泥块,是母亲麦地飞翔的灵魂。
      ⑤母亲白天拾回了一大蛇皮袋子麦穗,晚上便将麦穗铺放在干净的地方,用棒槌轻轻地捶着。捶下了的麦粒,再用簸箕上下颠动,扬去麦壳和尘土,放到弟弟家的楼房顶上晾晒。别看家里晒了麦子,母亲是从来不用担心雷雨会突然降袭的。十几年来,母亲那条患关节炎的腿就是准确的天气预报,只要那条腿哪天晚上开始发痒生痛,里面并像是有大群蚂蚁在搬家,那么第二天天气准会发生变化,不是阴天,就是下雨。别人都为得了这种病而痛苦,可母亲却为得了这种病而暗自庆幸。是这条病腿帮助了母亲,让她始终走在了好多雨水的前面。
      ⑥从麦子开镰到黄豆耩进地里,母亲的日子一直都心甘情愿地被一穗穗麦子独霸着。虽然每年一到麦季,我在电话里反复劝说她不要再下地拾麦了,我一个月的工资就可买回一大堆麦子,但母亲根本不听我的话。她说,“黄金落地,老少弯腰”,自古以来就是这样。再说,买来的麦子能和拾来的麦子一样吗?因此,每年麦季过后,总会有五六蛇皮袋拾来的麦子堆码在母亲的床头。那些麦子让母亲弯过多少次腰,流过多少汗珠,我永远也说不清楚。我只知道,母亲早晨出门时,身子是朝向麦茬地的,影子是朝向村庄的;傍晚回家时,身子朝向了村庄,影子却朝向麦茬地。当母亲的身子和影子合为一体时,我知道,她老人家要么是幸福地睡在了可爱的村庄里,要么就会像父亲一样永远沉睡在金黄的麦地里。但我相信,无论是睡在村庄里,还是睡在麦地里,只要有金黄的麦子相伴,只要有美丽的云雀歌唱,我的母亲就一定会睡得很踏实,睡得很幸福。
    1.第②段描写在文中的作用是什么?
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    2.第⑤段说“别人都为得了这种病而痛苦,可母亲却为得了这种病而暗自庆幸”,母亲为什么会有这样反常的心理?请结合选文谈谈你的看法。
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    3.请说说选文第⑥节加横线语句的含义。
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    4.选文通过哪些方式来塑造母亲形象,塑造了怎样的母亲形象?请作简要分析。
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  • 阅读林家箴的《说勤》一文,完成问题。
      ①俗话说:“一勤天下无难事。”唐代文学家韩愈说:“业精于勤。”这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤。
      ②勤,就是要珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践。古今凡有建树者,无不成功于勤。
      ③勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动40年,阅读了数量惊人的书籍,其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》,从二十岁起就开始周游,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间,搜集了大量材料,写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的上千本有关资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学,十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。
      ④勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音含混,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。可是他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也坚持练习演说,终于成为全希腊一个最有名气的演说家。宋代学者朱熹讲过一个故事:福州有一个叫陈正之的人,反应相当迟钝,读书每次只能读50字,一篇小文章也要读一二百遍才能熟,但他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍四遍,天长日久,知识与日俱增,后来读书很多,成了博学之士。这表明,即使天资比较差,反应比较迟钝,只要勤,同样也是可以变拙为巧的。
      ⑤实践证明,一个人知识的多寡,关键在于勤的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己聪明。惟有勤奋者,才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才,开拓知识领域,使自己聪明。高尔基说:“天才出于勤奋。”只要勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望得到真知的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含义的。
    1.本文的中心论点是什么?作者是怎样提出论点的?
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    2.请概括第④段中两个事实论据。(每个论据不超过25字)
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    3.第②段划线的句子中“勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践。”的先后顺序能否调换?为什么?
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    4.选文论证层次清晰,请结合选文具体谈谈作者是如何有层次地进行论证的。
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  • 阅读张晓风的《细细的潮音》一文,完成问题。
      ①每到月盈之夜,我恍惚总能看见一幢筑在悬崖上的小木屋,正启开它的每一扇窗户,谛听远远近近的潮音。
      ②而我们的心呢?似乎已经习惯于一个无声的世代了。只是,当满月的清辉投在水面上,细细的潮音便来撼动我们沉寂已久的心,我们的胸臆间遂又鼓荡着激昂的风声水响!
      ③那是个夏天的中午,太阳晒得每一块石头都能烫人。我一个人撑着伞站在路旁等车。空气凝成一团不动的热气。而渐渐地,一个拉车的人从路的尽头走过来了。我从来没有看过走得这样慢的人。满车的重负使他的腰弯到几乎头脸要着地的程度。当他从我面前经过的时侯,我忽然发现有一滴像大雨点似的汗,从他的额际落在地上,然后,又是第二滴。我的心刹那间被抽得很紧,在没有看到那滴汗以前,我是同情他,及至发现了那滴汗,我立刻敬服他了——一个用筋肉和汗水灌溉着大地的人。好几年了,一想起来总觉得心情激动,总好像还能听到那滴汗水掷落在地上的巨响。
      ④有一次,午夜醒来,后庭的月光正在涨潮,满园的林木都淹没在发亮的波澜里。我惊讶地坐起,完全不能置信地望着越来越浓的月光,一时不知道自己究竟是在快乐,还是忧愁。只觉得如小舟,悠然浮起,浮向似乎很近又似乎很远的青天,而微风里橄榄树细小的白花正飘着、落着,矮矮的通往后院的阶石在月光下被落花堆积得如玉砌一般。我忍不住欢喜起来,活着真是一种极大的幸福——这种晶莹的夜,这样透明的月光,这样温柔的、落着花的树。
      ⑤生平读书,最让我感慨莫过廉颇的遭遇,在那样不被见用老年,他有着多少凄怆的徘徊。昔日赵国的大将,今日已是伏枥的老骥了。当使者来的时候,他为之“一饭斗米,
      肉十斤,披甲上马,以示尚可用”的苦心是何等悲哀。而终于还是受了谗言不能擢用,那悲哀就更深沉了。及至被楚国迎去了,黯淡的心情使他再没有立功的机运。终其后半生,他只说了一句令人心酸的话:“我思用赵人。”想想,在异国,在别人的宫廷里,在勾起舌头说另外一种语言的土地上,他过的是一种怎样落寞的日子啊!名将自古也许是真的不许见白头吧!当他叹道:“我想用我用惯的赵人”的时候,又意味着一个怎样古老、苍凉的故事!而当太史公记载这故事,我们在二千年后读这故事的时候,多少类似的剧本又在上演呢?
      ⑥博物馆的黄色帷幕垂着,依稀地在提示着古老的帝王之色。陈列柜里的古物安静的深睡了,完全无视于落地窗外年轻的山峦。我轻轻地走过每件千年以上的古物,我的影子映在打蜡的地板上,旋又消失。而那些细腻朴拙的瓷器、气象恢宏的画轴、纸色半枯的刻本、温润碧瑕的玉器,以及微现绿色的钟鼎,却凝然不动地闪着冷冷的光。隔着无情的玻璃,看这个幼稚的世纪。
      ⑦望着那犹带中原泥土的故物,我的心血忽然澎湃起来,走过历史,走过辉煌的传统,我发觉我竟是这样爱着自己的民族、自己的文化。那时候,莫名地想哭,仿佛一个贫穷的孩子,忽然在荒废的后园里发现了祖先留下来埋宝物的坛子,上面写着“子孙万世,永宝勿替”。那时,才忽然知道自己是这样富有——而博物院肃穆着如同深沉的庙堂,使人有一种下拜的冲动。
      ⑧在一本书上,我看到史博士的照片。他穿着极简单的衣服,抱膝坐在一块大石头上。背景是一片广漠无物的非洲土地,益发显出他的孤单。照画面的光线看来,那似乎是一个黄昏。他的眼睛在黯淡的日影中不容易看出是什么表情,只觉得他好像是在默想。我不能确实说出那张脸表现了一些什么,只知道那多筋的手臂和多纹的脸孔像大浪般,深深地冲击着我,或许他是在思念欧洲吧?大教堂里风琴的回响,歌剧院里的紫色帷幕也许仍模糊地浮在他的梦里。这时候,也许是该和海伦在玫魂园里喝下午茶的时候,是该和贵妇们谈济慈和尼采的时候。然而,他却在非洲,住在一群悲哀的、黑色的、病态的人群中,在赤道的阳光下,在低矮的窝棚里,他孤孤单单地爱着。
      ⑨我骄傲,毕竟在当代几十亿张脸孔中,有这样一张脸!那深沉、瘦削、疲倦、孤独而热切的脸,这或许是我们这贫穷的世纪中唯一的产生。
      ⑩当这些事,像午夜的潮音来拍打岸石的时候,我的心便激动着。如果我们的血液从来没有流得更快一点,我们的眼睛从来没有燃得更亮一点,我们的灵魂从来没有升华得更高一点,日子将变得怎样灰黯而苍老啊!不是常常有许多小小的事来叩打我们心灵的木屋吗?可是为什么我们老是听不见呢?我们是否已经世故得不能被感动了?让我们启开每一扇窗门,去谛听这细细的潮音,让我们久暗的心重新激起风声水声!
    1.在文章第②、⑥、⑨段中作者对现代社会有三种不同的评价:“一个无声的世代”、“这个幼稚的世纪”、“我们这贫穷的世纪”,请分别概括其内涵。
    “一个无声的世代”是指:_____________________________
    “这个幼稚的世纪”是指:_____________________________
    “我们这贫穷的世纪”是指:___________________________
    2.作者在第⑧段中,描写了史怀哲博士照片上的背景和他的神情、默想,表现了他内心的一种什么情感?
    _____________________________
    3.“当这些事,像午夜的潮音来拍打岸石的时候,我的心便激动着。”纵观全文作者写了几件事。请分条陈述。
    _____________________________
    4.请你说说作者以“细细的潮音”为题的妙处。
    _____________________________
  • 作文。
      自生命萌发之初,你在人世间就有了自己的位置;到生命终结之际,你在大地上仍有自己的位置。如果你老是向前看,你的位置肯定在后面;如果你老是向下看,你的位置必然在上面……在整个生命历程中,你一直同位置打着交道。或许,你有一段关于位置的心情故事;或许,你有许多关于位置的独到见解;或许,位置曾引起你深入的思索;或许,位置曾让你产生无限的感慨……
      请以“位置”为中心话题,或讲述亲身的经历,或联想相关的故事,抒写内心的感受,发表自己的见解,题目自拟,除诗歌外,文体不限。字数不少于600字。