| 为下面加粗字注音。 咂摸（ ） 城隍（ ） 拧成小绳（ ） 门楣（ ） 苋菜（ ） 腌腊（ ） |
| 辨析下面形似字，为其注音并组词。 粽（ ）_________ 沧（ ）_________ 销（ ）_________ 踪（ ）_________ 苍（ ）_________ 捎（ ）_________ 综（ ）_________ 伧（ ）_________ 硝（ ）_________ |
| 请你指出下列词语中的错别字，并在括号内改正。 藉贯（ ） 莫明其妙（ ） 囊莹映雪（ ） 肃然其敬（ ） 曾经苍海（ ） |
| 填空。 1．《端午的鸭蛋》熔书面语与_________于一炉，将_________与_________完美地结合在一起，在平实、自然中又时时流露出典雅雍容，显现出作者深厚的文化素养和语言功底。 2．《端午的鸭蛋》作者是_________，现当代著名作家、_________家。主要作品有__________________、__________________等小说集。短篇小说__________________曾获优秀短篇小说奖。 |
| 根据课文《端午的鸭蛋》内容，按要求做题。 1．“筷子头一扎下去，吱——红油就冒出来了”一句中“吱”字可以去掉吗？为什么？ ______________________________________________ 2．品味下面一句话语言上的特点。 高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。 ______________________________________________ 3．“不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上”一句在表达上有什么特点？ ______________________________________________ |
| 下列加粗字注音有误的一项是 | ||||||||||||
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| 下列加粗词语使用不当的一项是 |
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| A．我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬。 B．班长走上讲台，连珠炮似的发了一通脾气，弄得大家莫名其妙。 C．曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。 D．这场晚会，小演员们的精湛演奏技能，征服了观众们的心。 |
| 根据各句的语言特点选择答案。 A．平淡而有味。 B．用适当的方言表现作品的地方特色。 C．文白夹杂，有淡淡的幽默。 （1）“一般都是敲破‘空头’”“白嘴吃也可以”。（ ） （2）我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。（ ） （3）鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。（ ） |
| 下列句子中有语病的一项是 |
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| A．高邮咸蛋的特点是质细而油多。 B．蛋白柔嫩，不似别处的入口如嚼石灰，发干、发粉。 C．家乡的端午，很多风俗和外地一样。 D．五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。 |
| 下列各句比喻的修辞手法使用恰当的一项是 |
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| A．皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。 B．爸爸的胡子是钢丝，很显眼，看上去俨然是个硬汉子。 C．这篇文章结构严谨，就像铜墙铁壁一样。 D．被炮弹炸开的阵地，就像草地长满了蘑菇。 |
| 生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。 （1）用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。 ___________________________________________________________________ （2）近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看？请简要阐述观点。 ___________________________________________________________________ |
| 阅读下面的文字，完成问题。 ①家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝丝缠成小粽子，里头装了香面，一个一个串起来，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒，贴在门槛上。贴符。这符是城隍庙送来的。城隍庙的老道士还是我的寄名干爹，他每年端午节前就派小道士送符来，还有两把小纸扇。符送来了，就贴在堂屋的门楣上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能避邪吗？喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字，这是很多地方都有的。有一个风俗不知别处有不：放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面灌的不是硝药，而是雄黄。点着后不响，只是冒出一股黄烟，能冒好一会。把点着的黄烟子丢在橱柜下面，说是可以熏五毒。小孩子点了黄烟子，常把它的一头抵在板壁上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断，所以我们那里的孩子都会写草书的“一笔虎”。还有一个风俗，是端午节的午饭要吃“十二红”，就是十二道红颜色的菜。十二红里我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了。也许十二红只是一个名目，不一定真凑足十二样。不过午饭的菜都是红的，这一点是我没有记错的，而且，苋菜、虾、鸭蛋，一定是有的。这三样，在我的家乡，都不贵，多数人家是吃得起的。 ②我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖成鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的成鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡成鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个人我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下：腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席问，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。 1．作者家乡的端午节有哪些风俗？ ________________________________________ 2．本文名为《端午的鸭蛋》，那作者为什么一开头用一大段来写家乡端午的其他风俗？ ________________________________________ 3．选文第②段中引用了唐代诗人元稹《离思》中的诗句“曾经沧海难为水”，下句是：___________________________。 4．袁枚是清代诗人、诗论家，文中引用他的文章说明了什么？ ________________________________________ 5．从语段的语言运用上，你得到了什么启发？ ________________________________________ |
| 阅读下面的文字，完成问题。 |
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粽子 |
| 吃粽子的端午节就要到了。这就使人格外地思念故乡，思念那里活鲜鲜的芦叶，思念那里家家户户都在包着的粽子，就像回到了故乡的田野、沟边上似的…… 端午前几天要去采芦叶了。有沟河的地方就有芦叶，只管来就是了。但包粽子的芦叶须得采宽一点、老一点的，不像是做芦哨的叶子，要嫩而小。满村的人，每家都有一名小孩或姑娘或刚过门的媳妇去采，或是鱼贯而行，或是隔沟相望。这样的时候，大抵总有一个爱说笑话的领头说笑话，话头自然是刚过门的媳妇，或是将要出嫁的姑娘。乡下会说笑话的人不仅是能言善辩，而且很富有想像力，充满着生活的情趣。 自然，我们这些不懂事的孩子另有乐趣：在沟的两边互相掷泥块，或者干脆拣沟面窄的地方，像青蛙样蹦过来，跳过去。 我们去采芦叶的时候，母亲便在家里淘米、剥花生，或者挑一些过年留下的大枣，夹杂在糯米中间。更有讲究的，是将一小块瘦肉也包进去，称为“肉粽”。但我很小的时候，因为父亲去世早，家境清寒，每年端午节只能包面粉粽子，母亲叫它麦粽，一个粽子里只能找到一两粒花生米，不过，一样是很香、很甜的。 包粽子是一门很巧妙的手艺，在我们家乡，新过门的媳妇倘若不会包粽子，那是要被一些老太婆背后取笑的： “哼，连粽子也不会包，真是越来越新式！” 粽子有各种形状，最常见的是宝塔粽——尖尖顶，三角形的底座，约有半市尺长短。心灵手巧的小媳妇还会包“连环粽”——两个小粽子中间有一根线牵连着。还有别出心裁的“月牙粽”“关门粽”“方粽”等等。 家家户户都包粽子，但左邻右舍串门时却又一定得吃主人的粽子——把芦叶从下面拨开，用两根筷子戳进底部，从宝塔尖上开始吃起。这个时候，满屋、满村都是芦叶的清香。 不仅是自己吃，还要挑包得最好、最大的几个，用红线串着扔到河沟里去。 农民也知道屈原——这个忧国忧民、气节如钢的诗人！ “屈原是跳到家门前的沟里淹死的吗？”儿时我天真烂漫地问过母亲。 一字不识的母亲当然不能回答我的问题，她只是说：“天下的水是相通的！” 汨罗江、长江和我故乡的小河、小沟，确实是一脉相连的…… 1．第二段主要写了_______的情景和乐趣，“鱼贯而行”“隔沟相望”说明__________________，渲染了___________________的气氛。 2．文中都记叙了哪些细小的事情？这些细小的事情是怎样串联起来的？ _____________________________________________ 3．文中几个破折号的共同作用是________________________________。 4．“汨罗江、长江和我故乡的小河、小沟，确实是一脉相连的……”说说这句话的深刻含义。 ______________________________________________ |
| 课文《端午的鸭蛋》结尾，作者写到了东晋车胤“囊萤”夜读的故事。有人认为，这段话与课文主要内容无关，是赘笔；也有人认为，由萤火虫在鸭蛋壳里闪闪发光的样子联想到车胤苦读用的囊萤，很自然，很随意，正体现了汪曾祺散文闲适自由的风格。你如何看待这个问题？ ___________________________________________ |
| 在你的家乡，端午节是如何过的？请以“端午节”为话题，写一篇小文章，300字左右。 |
| 给加粗的字注音。 门楣（ ） 苋（ ）菜 络（ ）子 囊（ ）萤 |
| 解释下列词语中加粗的字的意思。 （1）寄名_______________ （2）肃然起敬_______________ （3）莫名其妙_______________ （4）光耀门楣_______________ |
| 依据《端午的鸭蛋》填空。 （1）本文的作者是__________，他受__________（人名）的影响极深。本文作者的代表作有短篇小说《________》、《________》，散文《________》。 （2）“曾经沧海难为水”的下联是____________________。 （3）本文的语言特点是__________、__________、__________。 |
| 指出下列各句的修辞手法。 （1）端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有！一是要挑淡青壳的。（ ） （2）曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。（ ） （3）别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。有的样子蠢，有的秀气。（ ） （4）高邮咸蛋的特点是质细而油多。蛋白柔嫩，不似别处的发干、发粉，入口如嚼石灰。油多尤为别处所不及。（ ） |
| 《端午的鸭蛋》中写了端午的很多风俗：放黄烟子，贴符，喝雄黄酒，贴五毒，系鸭蛋络子，吃十二红，做香角子。选出作者家乡的与别地不同的独特的风俗是____________________。请你再写出一种端午节风俗：____________________。 |
| 阅读下文，回答问题。 我的家乡是水乡。出鸭。高邮大麻鸭是著名的鸭种。鸭多，鸭蛋也多。高邮人也善于腌鸭蛋。高邮咸鸭蛋于是出了名。我在苏南、浙江，每逢有人问起我的籍贯，回答之后，对方就会肃然起敬：“哦！你们那里出咸鸭蛋！”上海的卖腌腊的店铺里也卖咸鸭蛋，必用纸条特别标明：“高邮咸蛋”。高邮还出双黄鸭蛋。别处鸭蛋也偶有双黄的，但不如高邮的多，可以成批输出。双黄鸭蛋味道其实无特别处。还不就是个鸭蛋！只是切开之后，里面圆圆的两个黄，使人惊奇不已。我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的！不过高邮的咸鸭蛋，确实是好，我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比！曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。袁枚的《随园食单·小菜单》有“腌蛋”一条。袁子才这个个我不喜欢，他的《食单》好些菜的做法是听来的，他自己并不会做菜。但是《腌蛋》这一条我看后却觉得很亲切，而且“与有荣焉”。文不长，录如下： 腌蛋以高邮为佳，颜色细而油多，高文端公最喜食之。席间，先夹取以敬客，放盘中。总宜切开带壳，黄白兼用；不可存黄去白，使味不全，油亦走散。 1．概括文段的内容。 答：_________________________________________ 2．“回答之后，对方就会肃然起敬”句中的“肃然起敬”起到怎样的表达效果？ 答：_________________________________________ 3．怎样理解句子“曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上。” 答：_________________________________________ 4．文中引用袁子才《随园食单》有什么作用？ 答：_________________________________________ 5．本段在语言运用上有怎样的特点？试举例说明。 答：_________________________________________ |
| 写出下面诗句的作者或故事有关的人物。 （1）曾经沧海难为水（ ） （2）囊萤映雪（ ） （3）悬梁刺股（ ） （4）胸有成竹（ ） |
| 阅读《端午的鸭蛋》，回答问题。 品味“筷子头一扎下去。吱——油就冒出来了。”表现了怎样的情境。 答：_____________________________________________ |
| 阅读《端午的鸭蛋》回答问题。 文章中运用了比较的手法来表现“故乡的咸鸭蛋”的特点，试举例分析。 答：_________________________________________________ |
| 阅读课文第3段，回答问题。 1．作者用生花妙笔给我们展现了平常食用咸蛋的优美场景，试分析是怎样优美的场景。 答：__________________________________________ 2．文中写到苏北名菜“朱砂豆腐”，有什么作用？ 答：__________________________________________ 3．“我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！”运用了什么表达方式？有什么作用？ 答：__________________________________________ |
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红心番薯 |
| ①幼年时，一次我和内地的小孩子吵架，他们骂：“番薯呀！番薯！”我们就回骂：“老芋呀！老芋！”对这两个名词我是疑惑的，回家询问了父亲。他打开一张老旧的地图，指着台湾说：“台湾的样子真是像极了红心的番薯，你们是这番薯的子弟呀！”我指着内地说：“那，这大陆的形状就是一个大芋头了，所以内地人是芋仔的子弟？”父亲大笑起来，抚着我的头说：“憨囝仔，我们也是内地来的，只是来得比较早而已。” ②然后他用笔从我们遥远的北方故乡有力地画下来，牵连到所居的台湾南部。我第一次认识到，芋头与番薯原来是极其相似的植物，并不是我们想象中那么判然有别的；也第一次知道，原来在东北会落雪的故乡，也遍生着红心的番薯！ ③在我居住的地方，巷口本来有一位卖糖番薯的老人，那些番薯长得很细小，却总像记录着什么心底的珍藏。有时我向老人买一个番薯，散步回来时一边吃着，那蜜一样的滋味进了腹中，却有一点酸苦，因为老人的脸总使我想起在烽烟奔走过的风霜。 ④老人是离乱中幸存的老兵，家乡在山东偏远的小县份。有一回我们为了地瓜问题争辩起来，老人坚持台湾的红心番薯如何也比不上他家乡的红瓤地瓜，他的理由是：“台湾多雨水，地瓜哪有俺家乡的甜？俺家乡的地瓜真是甜得像蜜的！”老人说话的神情好像当时他已回到家乡，站在地瓜田里。看着他的神情，我乃真正知道，番薯虽然卑微，它却连结着乡愁的土地，永远在相思的天地吐露新芽。 ⑤父亲种的番薯收成后送了一大袋给我，放了许久，我突然想起巷口卖糖番薯的老人，便提去巷口送他，没想到老人因少有人吃地瓜而改行卖牛肉面了。我无奈地提番薯回家，把袋子丢在地上，一个番薯从袋口跳出来，破了，露出其中的鲜红血肉。这些无知的番薯，为何经过三十年，心还是红的！不肯改一点颜色？ ⑥老人和父亲生长在不同背景的同一个年代，他们在颠沛流离的大时代里，只是渺小而微不足道的人，可能只有那破了皮的红心番薯才能记录他们心里的颜色；那颜色如清晨的番薯花，曾经以卑微的累累球根互相拥抱、互相温暖，他们之所以能卑微地活过人世的烽火，是因为在心底的深处有着故乡的骄傲。 ⑦我十岁时，父亲首次带我到都市来，行经一片工地，父亲在堆置的砖块缝中，一眼就辨认出几片番薯叶子。我们循着叶子的茎络，终于找到一株几乎被完全掩埋的根，父亲说：“你看看这番薯，根上只要有土，它就可以长出来。”如今我细想起来，那一株被埋在建筑工地的番薯，是有着逃难的身世，由于它的脚在泥土上，苦难也无法掩埋它。比起我种在高楼阳台的花盆中的番薯，它有着另外的命运和不同的幸福，就像我们远离了百年的战乱，住在看起来隐密而安全的大楼里，却有了失去泥土的悲哀。 ⑧星空夜静，我站在阳台上仔细端凝盆中的红心番薯，发现它吸收了夜的露水，在细瘦的叶片上，片片冒出了水珠，每一片叶都沉默地小心地呼吸着。那时，我几乎听到了一个有泥土的大时代，上一代人的狂歌与低吟都埋在那小小的花盆，只有静夜的敏感才能听见。 1、通读全文，说说“红心番薯”在文中指代什么？ ____________________________________________________ 2、第④段划线句子中，老人为什么坚持把“番薯”称为“地瓜”？ ____________________________________________________ 3、第⑥段中为什么说只有那“破了皮”的红心番薯才能记录他们心里的颜色？ ____________________________________________________ 4、结合历史知识，推断第⑦段中“百年的战乱”指哪一段时期？ ____________________________________________________ 5、联系全文，谈谈你对第④段中“番薯虽然卑微，它却连结着乡愁的土地，永远在相思的天地吐露新芽”这句话的理解。 ____________________________________________________ 6、文中“父亲”他们这一代人与番薯有着怎样的相似点？ ____________________________________________________ |