| 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后的横线上． 岳麓山的钟灵毓秀，不在于其秀丽的自然景观，而在于其山川灵气所（yùn）_______育的文化内蕴，可以说，岳麓山是（bó）_______大精深的湘文化的发（xiáng）_______地，是中华传统文化中异军突起的湖湘学派的摇（1án）_______。 |
| 许多广告词借用了成语、熟语，取谐音换新义，朗朗上口，但却给我们的学习带来了许多陷阱，请识别下面广告词中的陷阱，并将其还原，写在后面的括号内。 A．淋浴器——随心所浴（ ） B．咳嗽药——咳不容缓（ ） C．洗衣机——爱不湿手（ ） D．蚊香——默默无蚊（ ） |
| 仿照例句造句。 （1）请选择某一事物，通过情境表达自己的思想感受。 例：墙角的花！你孤芳自赏时，天地就小了。 ___________________________________ （2）人的价值不在其权势地位，身份等级，金钱财富的拥有，而在其创造和贡献，人的创造和贡献有大有小，因而人的价值有高有低。 造句：不在——而在——因而 ___________________________________ |
| 下面是《思想政治》教材中榜样人物统计表，请用一句话概括说明下面统计表反映的情况，并简要谈谈你对这种情况的看法。 《思想政治》教材中榜样人物统计表
（2）___________________________________ |
| 填空。 （1）唐朝著名诗人王维的《使至塞上》一诗中描写塞外奇特壮丽的风光，被誉为“千古壮观”的名句是：__________________，__________________。 （2）在《水调歌头·明月几时有》一词中，宋代著名豪放派词人表达了“但愿人长久，__________________”的美好愿望。 （3）（醉翁亭记）中描绘四时之景的句子是“__________________，__________________，风霜高洁，水落而石出者，山问之四时也。” |
| 回答问题。 （1）曹操说：“宁教我负天下，休教天下人负我”。你怎么看待他的这种观点？ ____________________________________________ （2）你怎样评价《三国演义》中“刘备三顾茅庐”？ ____________________________________________ （3）他像一支蜡烛，虽然照亮了别人，却毁灭了自己。 ①这句话对“他”的行为是否赞赏？ 答：________________________________________ ②不增删文字，将此句改成意思完全不同的一句话。 答：________________________________________ |
| 阅读下面的古诗，完成问题。 |
|
题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此都寂，但闻钟磬音。 |
| 1．诗的颔联中“_____”、“______”、“______”等字眼表现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境；由这两句诗而生发的“__________”四字，竞成了以后园林艺术、文学艺术中的美学追求。 2．请从炼字的角度赏析“山光悦鸟性，潭影空人心”两句。 ____________________________________________ 3．尾联的前一句写“万簌此都寂”，后一句又写“但闻钟磬音”，是否前后矛盾？请简述理由。 ____________________________________________ |
| 阅读下文，完成问题。 |
|
破解埃及金字塔之谜 |
| 被全世界炒得沸沸扬扬的埃及胡夫金字塔考古探秘活动终于在9月17日尘埃落定。 9月17日北京时间9时37分，埃及最高文物委员会秘书长扎伊·哈瓦斯博士亲手撬开了监工中的监土秀鸟赛·瑞特的石棺上盖，一副完整的男性遗骨面朝东方侧躺在石棺中，现纯属偶然，一位女游客在骑马时马腿掉进了一个洞中，这个4500年前的墓穴才重见天日。根据墓室中象形文字记载，墓主人是负责城市后勤保障的行政长官，地位相当于市长，埃及文物专家将会用X光、DNA等方法分析鸟塞·瑞特的死亡原因。对于石棺中没有木乃伊，北京大学历史系副教授颜海英解释说，吉萨高原地区湿度相当大，况且石棺如果进水后根本没法渗出去，这两个条件都不利于木乃伊保存，也许当初可能制作了木乃伊，但4000多年的时间足以让他腐烂掉。 顺利开启石棺后，哈瓦斯博士匆匆赶回胡夫金字塔内，要见证“金字塔漫游者”穿过石门的瞬间，9时57分，机器人发出的灯光照亮了4000多年前的黑暗，石门背后竟然是另一道封闭的石门！面对第二道石门，哈瓦斯博士非常兴奋，他相信这石门后肯定有一些有待探索的东西存在。 第二道石门后面是一间密室还是另一通道，抑或还是一道石门？这次尚未揭开谜底的深索活动使金字塔内隐藏的秘密更加扑朔迷离，不可预知的悬念反而激发了人们对金字塔的更大热情。此次金字塔的现场考古，对全面破译金字塔之迹有很大意义。 1．读完这篇短文后，你获得了哪两个重要信息？ ____________________________________________ 2．由文章可知，保存石棺中的木乃伊必须具备的两个条件是什么？ ____________________________________________ 3．文章第二自然段中加粗的“北京时间”能否去掉？为什么？ ____________________________________________ 4．某考古学家在清理三峡文物时，意外发现了一具距今约2000年左右的女性遗骨，为了弄清其死去原因，将会采用哪两种方法进行分析？ ____________________________________________ 5．根据你所学的知识发挥想象，揣测一下胡夫金字塔第二道石门后面存在哪些东西，试列举一种，并简要说明其存在的依据。 ____________________________________________ |
②我穿着秋大衣，刚在船上吃饱饭，闲适地散步到街上来。 ③但是他，这个六七岁的孩子，赤着脚，露着腿，身上只披着一块破布，紧紧包住他那瘦骨的一身黑皮在破布的洞孔下发亮。他的眼睛无光，两颊深陷，嘴唇干瘪得可怕，两只干瘦得像鸡爪的手无力地捧着一个破碗，压在胸前。 ④他没有温暖，没有饱足。他不讲话，也不笑。黑瘦的脸上涂着寂寞的颜色。 ⑤我不愿多看他，便匆匆走过他的身旁。但是我又回转来，因为我也不愿意就这样地离开他。 ⑥这样地一来一往，我在他的身边走过四五次。他不抬头看我一眼，好像他对这类事情并不感到惊奇。我注意地看他，才知道他的眼光始终停留在面食担子上。但甚至这眼光也还是无力的。 ⑦我站在他面前，不说什么，递了一张角票给他。 ⑧他也默默地接过角票，把眼光从担子上掉开。他茫然地看看我，没有一点表情，仍然不开口。于是他埋下眼睛，移动一下身子，又把脸掉向面担。两个胖小孩还在那里吃“连肝肉”、“心肺”一类的东西，口里“嘘嘘”作声。 ⑨我想揩去他脸上的寂寞的颜色，便向他问两句话。他没有理我。他甚至不掉过头来看我。 ⑩我想，也许他没有听见我的话，；也许我的话使他不高兴。我问的是：你有没有家？有没有亲人？  我不再对他说话，我默默地离开了他。我转弯时还回头去看那个面担，黑脸小乞丐立在担子前，畏怯地望着卖面人，右手伸到嘴边，一根手指头衔在口里。两个肥胖小孩却站到旁边一个卖糖食的摊子前面去了。 七天后我再到泸县城里，又经过那条街。仍然是前次看见的那样的街景。面食担子仍然放在原处。两个肥小孩还是同样得意地在吃东西。黑脸小乞丐仿佛也就站在一星期前立过的那个地方，用了同样羡慕的眼光望着他们。一切都没有改变。我似乎并没有在别处耽搁了一个星期。 我走到黑脸小孩面前，又默默地递了一张角票到他的手里。他也默默地接着，而且也茫然地看我一眼，没有表情，也没有动作。以后他仍旧把脸掉向面担。 我们两个都重复地做着前次的动作。我甚至没有忘记问他：你有没有一个家？有没有一个亲人？ 这次他仍旧不回答我，不过他却仰起头看了我一两分钟。我也埋下眼睛去看他的黑脸。茫然的表情消失了。他圆圆地睁着那对血红的眼睛，泪水像线一样地从两只眼角流下来。他把嘴一动，没有发出声音，就掉转身子，用劲地一跑。 我在后面唤他，要他站住。他不听我的话。我应该叫他的名字，可是我不知道他有什么样的姓名。我站在面担前，希望能够看见他回来。然而他的瘦小身子像一股风似地飘走了，并没有一点踪迹。 我等了一会儿，又走到旁边那个在废墟上建造起来的临时广场上，跟着一些本地人听一个老烟客讲明太祖创业的故事。那个老烟客指手划脚地讲得津津有味。众人都笑，我却不作声，我的心并不在这里。 过了半点多钟，这附近还不见那个黑脸小孩的影子。我便到城里各处走了一转，后来再经过这个地方，我想，他应该回来了，但是我仍旧看不到他。那两个肥胖小孩还在面担前吃东西。 我感到疲倦了。我不知道黑脸小孩住在什么地方，或者他是否就有住处。我不知道他什么时候可以再到这里来。看见阳光离开了街市，我觉得疲倦增加了，我想回到船上去休息。 最后我终于拖着疲倦的身子离开了泸县。那一段路是不容易走的，我的心很沉重。我想到那个黑脸小孩和他的突然跑开知道自己犯了过失了。 我为什么两次拿那问话去折磨他呢？这原是明显的事实：要是他有家，有亲人，他还会带着冻和饿寂寞地立在街旁么？他还会像一棵枯草，一只病犬那样，木然地、无力地捱着日子么？ 他也许不知道家和亲人的意义。但是他自己和那两个胖小孩间的差别，他应该了解吧。从这差别上他也许可以明白家和亲人的意义。那么，我大大地伤害了他，这也是很明显的事实了。 今天，八个月以后的今天，我还记得那个黑脸小孩的面貌和他两个眼角的泪水。他一定早忘记了我。但是我始终忘不掉他。我想请求他那小小的心灵宽恕我。然而我这些话能够达到他的耳边么？他会有机会看到我的文章么？ 我不知不觉间在那个时候犯了不可补偿的过失了。1941年8月1日（选自《巴金选集·散文随笔选》）1．作者用“但是”衔接第②③段，有什么效果？ 答：___________________________________________________ 2．第⑤段中的“这样”指什么？为什么“我”不愿意就“这样地离开他”？ 答：___________________________________________________ 3．第⑨段中的“揩去”照应了文中的哪个词语？“我想揩去他脸上的寂寞的颜色”的意思是什么？ 答：___________________________________________________ 4．从下面一段描写中，你体会出“我”第二次问话后黑脸小孩怎样的复杂心理？ （黑脸小孩）茫然的表情消失了。他圆圆地睁着那对血红的眼睛，泪水像线一样地从两只眼角流下来。他把嘴一动，没有发出声音，就掉转身子，用劲地一跑。 答：____________________________________________________ 5．第 段“我的心并不在这里”与第段“我的心很沉重”，在表现“我”的心情上有什么相同之处和不同之处？答：____________________________________________________ 6．“乞丐”是指靠向别人要钱要饭生活的人。从第 段起，“我”就不再称那个“六七岁的孩子”是“黑脸小乞丐”，而称他“黑脸小孩”了。你怎样理解这一变化？答：_____________________________________________________ 7．第 －段是“我”对自己过失的反思，从中你获得了什么感悟？（不少于80字）_________________________________________________________ |
| 自信是成功的第一要诀，自信和希望是青少年的特权，生活因自信而美丽，失去自信就失去成功的机会。请以“自信，从我开始”为题，文体不限。字数不少于600字。 |