根据拼音写汉字,给加粗的字注音。 文学是人类历史最形象的诠_______释。优秀的文学作品,传达着人类的chōng_________憬和理想,凝__________聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会,了解自然,了解人生的意义,是一件大有bì________益的事情。 |
假如你是文字编辑,请从下列八个词语中至少找出四个错别字(下加横线),把它依次改正过来,规范的写在横线上。 ①谈笑风生 ②明察秋豪 ③忍俊不禁 ④多姿多采 ⑤眼花嘹乱 ⑥自名得意 ⑦根深帝固 ⑧不可思异 ①__________ ②__________ ③__________ ④__________ |
默写。 (1)______________________,我言秋日胜春朝。(刘禹锡《秋词》) (2)东风不与周郎便,_____________________。(杜牧《赤壁》) (3)明月别枝惊鹊,_______________________。(辛弃疾《西江月》) (4)江山代有才人出,________________________。(赵翼《论诗》) (5)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是“____________________,____________________”。 |
学习了“狼专题”之后,同学们对“狼文化”有了更深的理解。为了把“狼专题”学习引向深入,语文老师把班级同学分为四个研究小组,每个小组确立一个小课题开展独立研究。如果你是第一小组组长(承担课题:《流行歌曲中的狼形象》),你该如何对你的组员扼要阐述你们组课题研究的大致步骤? ____________________________________________________ |
建阳中学七(2)班打算举行“安全重于泰山”语文综合实践活动,以教育同学们遵守交通法规,珍惜生命,注意交通安全。请你参与各小组活动,积极完成相关任务。 (1)第一小组同学打算印制一幅宣传画,号召公众“驾车不喝酒,喝酒不驾车”。他们精选了下面揭露“酒后驾车”危害的漫画,请你代为配一句恰当的话加在图上。(15字以内) (2)第二小组组长李强赴交警大队,请交警大队刘队长来班级为同学们做“交通安全教育”专题讲座,李强见到刘队长该怎么说呢?请你把李强的话写下来。(100字左右) _____________________________________________________________ |
某同学打算摘引几位外国名人的名言来诠释、印证《繁星·春水》涉及的主要内容,下面哪一项不适宜 |
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A.自然的巨大力量不是以丑恶而是以美来显现它的真相的。(泰戈尔) B.世界上有一种最伟大的声音,那便是母亲的呼唤。(但丁) C.一个具有天才性格的人,绝不遵循常人的思想途径。(司汤达) D.我要唤起的是这个世界正在泯灭的孩子气的天真。(迪士尼) |
你认为《汤姆·索亚历险记》中的汤姆·索亚有哪些优点和缺点?请简要回答。 汤姆·索亚的优点:________________________________________________ 汤姆·索亚的缺点:________________________________________________ |
阅读苏轼的词,完成问题。 |
水调歌头 明月几时有?把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠, 不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。 |
1.词的上阕写_____________,下阕写______________。 2.词中划线句是千古传诵的名句,你能说说此句表达了苏轼什么感情吗? ___________________________________________________ |
阅读文言文,完成问题。 |
(甲) |
钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠篋,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆服其精练。 (乙) 开宝寺塔,在京师诸塔中最高,而制度甚精,都料匠预浩所造也。塔初成,望之不正而势倾西北。人怪而问之,浩曰:“京师地平无山,而多西北风,吹之不百年,当正也。”其用心之精盖如此。国朝以来,木工一人而已,至今木工皆以预都料为法。有《木经》三卷,行与世。世传浩惟一女,年十岁,每卧,则交手于胸为结构状,如此越年,撰成《木经》三卷,今行于世是也。(选自欧阳修《归田录》) 1.解释下列句中加粗词语。 (1)于杭州梵天寺建一木塔 于__________ (2)密使其妻见喻皓之妻 密__________ (3)而制度甚精 制度________ (4)世传浩惟一女 惟__________ 2.翻译下列句子。 (1)乃以瓦布之,而动如初。 ________________________________________________________ (2)塔初成,望之不正而势倾西北。 ________________________________________________________ 3.品读甲、乙两段文字中划线语句,通过喻皓的语言探究其“为人”,你会有什么发现呢?请分别将你的探究所得写在下面。 ________________________________________________________ 4.读了上述文章之后,有同学建议杭州文物部门为喻皓建一座纪念馆。请你为喻皓撰写一段介绍性文字,不少于100字。 ________________________________________________________ |
阅读《蒲公英的假条》,完成问题。 |
蒲公英的假条 |
⑴她从小不受管束,是疯得出了名的。 ⑵上小学的时候,班里整天不见她的影子。有一次,老师一把抓住正要跳窗户逃走的她,呵斥说,白一帆,你能不能老实点,别一天到晚跟个蒲公英的种子似的,有风没风的,到处乱跑。老师的话还没说完,她一扭腰,一转身,便从老师的眼皮子底下大摇大摆地溜走了。同学们哈哈地笑,说,蒲公英又飞了。 ⑶蒲公英这个外号,便从此传了下来。 ⑷上初中的第一天,因为站队,她和班长没说三句,便打了起来,一板凳腿砸在班长的后背上。学校要开除她,母亲低三下四地找人说情,才勉强留了下来。后来,因为不写作业,她被隔三差五地叫家长。每次都是母亲来,来了便和老师说下一箩筐好话,仿佛做错的是她自己。有人说,你这孩子该管管了。母亲说,她还小,好多事都不懂。大家都觉得,母亲有些太溺爱她了。 ⑸后来,她又和学校的一帮坏小子混在了一起,经常晚上跳墙出去上网,凌晨才回来。学校知道后,打算开除她。学校说,一个女孩子,出点事,我们担待不起。母亲没办法,托人送礼,把她转到了离家最近的另一所学校。怕她再跳墙出去上网,家里还特地为她购置一台电脑,但她依旧跑到网吧去,和天南地北的人聊天。 ⑹人们都说,这孩子废了。母亲不高兴,说,我闺女啊,我心里有数。母亲决定每天接送她。于是,每天上下学,那条尘土飞扬的乡村路上,总有母亲弓着身子骑车前行的身影,而车子后边坐着的,则是跷着腿摇头晃脑玩世不恭的她。 ⑺她依旧天马行空地来去。老师们都不愿搭理他,同学们也瞧不起他。她继续破罐子破摔着。然而,有一天,她突然很郑重地给班主任写了一张假条。大意是母亲病了,她要去照顾。对于这个破天荒的举动,班主任有些意外。因为,他从来没有见过她写过一张假条。 ⑻过了些天,她让同学又捎来了话,说需要延长假期。班主任觉得有些不同寻常,一打听,她妈妈是真的病了,而且在市里的一家医院住院。 ⑼两个月后,她回来了,像变了一个人似的。她说她的母亲去世了,这一段时间,她一直陪在母亲身边。之后,她没有旷过一节课。毕业那一年,她上了一所艺术学校。之后,由于她不俗的才艺,以及在艺校的出色表现,她被上海的一家服装设计中心看中。几年之后,她成了那家服装设计中心的设计总管。 ⑽这一切变化都像梦一样。后来,有人问到她的这一段人生经历,她说,这一切改变,是从母亲要她认认真真写一张假条开始的:当我得知最疼爱我的母亲得了绝症之后,我哭得泪水涟涟,母亲说,闺女啊,这些年,好多人说你不好好上学,娘不信。他们说,你闺女外号叫蒲公英,出入学校,从来都没用过假条。娘在最后,求你一次,你给娘争口气,认认真真地写张假条…… ⑾我脱轨的人生在那一刻,突然刹住了车。看着母亲哀求的眼神,想着那么多年她为我的付出,我一下子清醒了过来,我发誓,一定要为我的娘争口气。就因为这样一张假条,我才能一直走到现在。 ⑿人们都为这个孩子后来的变化啧啧称奇。人们说,白家在路边捡到的那个孩子,能有后来这样的造化,全是因为她的养母,用全部的爱创造出的奇迹。(选自《青年文摘》2009年第20期) 1.整体感知全文,在下述横线上填补合适内容,帮助概括文意。(10个字以内) 文章讲述了一个_____________________________的感人故事。 2.前六段中,作者为什么要不惜笔墨描写“她”的“疯”(第1段)和“废”(第6段)? ___________________________________________________ 3.品味下列语句中加粗词语的表达效果。 (1)同学们哈哈地笑,说,蒲公英又飞了。 ___________________________________________________ (2)怕她再跳墙出去上网,家里还特地为她购置一台电脑,但她依旧跑到网吧去,和天南地北的人聊天。 ___________________________________________________ 4.从全文看,文章结尾处的划线语句为何不能删去?为什么? ___________________________________________________ 5.母爱似海。阅读了上文之后,你对母爱一定有了新的感悟与理解吧?假如明天就是母亲节,请给你的妈妈拟写一条母亲节祝福短信。(60字左右,至少使用一种修辞手法)(4分) ___________________________________________________ |
撇和捺相互支撑就成了“人”,在人生的历程中常常离不开他人的支撑。在风平浪静的时候,常常需要向人倾诉;在急风骇浪的时候,常常需要有人帮扶。在时间的流逝中,总有人是你想感恩的。 请以“我想感恩的人有你”为题写一篇文章。 要求:结合生活实际,自选角度,自定立意,自定文体。600字左右。 |