| 给加粗字注音。 缄默（ ） 雾霭（ ） 窥探（ ） 狩猎（ ） |
| 根据解释写出《大雁归来》中的词语。 （1）有所顾虑，不敢大胆说话或行动。（ ） （2）不把一切放在眼里，形容自高自大。（ ） （3）闭口不开。（ ） （4）从小孔或隐蔽处偷看。（ ） |
| 找出下列各句中的错别字并在“（ ）”中改正。 （1）每次出发之前，都有一场高声而有趣的辨论。（ ） （2）它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调优郁。（ ） （3）单调枯躁的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。（ ） |
| 解释下列加粗词语。 （1）每年三月，它们都要用自己的生命来实现这个基本的信念作赌注。 这个基本的信念：__________________________ （2）大雁都要吹起联合的号角。 号角：____________________________________ |
| 读《大雁归来》，按内容填空。 作者描写大雁，主要运用了_____________修辞，描写了大雁的_____________、_____________、_____________、_____________和_____________。在作者心目中，大雁具有_____________观念。它们的迁徙是一首_____________，它们和人类一样有感情，有灵性。字里行间渗透着作者对大雁的_____________之情。 |
| 阅读文段，回答问题。 |
| 向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。 三月的大雁则不同。尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。在我们的沼泽上空做了几次试探性的a__________之后，它们白色的尾部朝远方的山丘，终于慢慢b_________着黑色的翅膀，静静地向池塘c_________下来。一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。我们的大雁又回来了。 1．选择下列词语填在a、b、c处。 翱翔 盘旋 振动 滑翔 扇动 回旋 ________________________________________________________ 2．文中加“_______”的“我们”表达了作者怎样的感情？ _________________________________________________________ 3．根据文段，用最简洁的语言概括威斯康星法规的内容。 _________________________________________________________ 4．如何理解“一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天”一句？ _________________________________________________________ 5．概括两段文字的内容。 第一段：_________________________________________________ 第二段：_________________________________________________ |
| 阅读文段，回答问题。 |
| 通过对春雁集会的日常程序的观察，人们注意到，所有的孤雁都有一种共性（ ）它们的飞行和鸣叫很频繁（ ）而且声调忧郁（ ）于是人们就得出结论（ ）这些孤雁是伤心的单身。 我和我的学生注意到每支雁队组成的数字。六年之后，在对孤雁的解释上，出现了一束不曾预料的希望之光。从数字分析中发现，六只或以六的倍数组成的雁队，要比偶尔出现一只，多得多。换句话说，雁群是一些家庭，或者说是一些家庭的聚合体，而那些孤雁正好大致符合我们先前所提出来的那种想像，它们是丧失了亲人的幸存者。单调枯燥的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。 1．在文中“（ ）”填上标点符号。 2．为“爱鸟者”的解释选择正确答案（ ） A．“我” B．爱鸟的人 C．“我”及像“我”一样的人 3．文中加粗词“所有”能否去掉？为什么？ _________________________________________________________ 4．如何理解画“_______________”句子所表达的感情？ _________________________________________________________ 5．人类为了一己私欲，使大雁失去亲人，使孤雁如此悲痛，于心何忍！请你写一条警示性的标语，要求人们保护大雁，保护动物。 _________________________________________________________ |
| 阅读下面短文，回答问题。 ①蛇类是古老而现生的爬行动物，在分类学上与蜥蜴类同为爬行纲动物的有鳞亚纲。 ②当今地球上栖居的蛇类有3000种左右，其中毒蛇约650种，隶归于约400属11科。此外，还有2科化石种类。我国所产的蛇类有8科64属200余种，其中毒蛇约40多种。 ③蛇类在世界上的水平分布，以热带、亚热带的数量和种类最多，寒带最少。蛇类垂直分布最高记载是海拔4880米。2000米以上种类较少。从沿海到海拔1000米左右最多。 ④蛇类的栖居场所很多。有穴居的盲蛇，洞栖的红沙蟒，树栖的有过树蛇等；陆栖的如锦蛇，淡水栖的如水游蛇，海水栖的如海蛇等。 ⑤蛇类的活动有明显的昼夜性和季节性。眼镜王蛇、眼镜蛇为昼行性蛇类，金环蛇、银环蛇怕强光，为夜行性蛇类，尖吻蝮、蝮蛇喜欢弱光，为晨昏性蛇类。 ⑥决定蛇类昼夜活动规律的因素相当复杂，主要有视细胞的类型与其生活习性相适应；也有温度与湿度对蛇类活动产生的影响。蛇一般在天气闷热、雷阵雨前后或久雨骤晴，空气湿度较大时喜外出活动。 ⑦蛇类活动的季节性也很明显。一般蛇的活动期是从春天到冬初。每年3月中下旬，蛇类冬眠初醒反应迟钝；4月下旬至5月初时，蛇四处觅食、蜕皮，随后进入交配季节；6月间的蛇活动频繁；7～8月气温较高，蛇多迁往水边隐蔽处生活，清晨、夜晚出来活动；9～10月的蛇大量捕食，以增加体内养分的积累，为越冬准备；11月间气温降至13℃以下，蛇类陆续入洞冬眠。 ⑧在蛇类的肥育时期，也正是捉蛇、吃蛇旺季，蛇遭受大量捕杀，年复一年，致使野生蛇类的质量和种群数量逐年下降，还因人口增长，工农业生产的发展和城乡建设与改造，蛇类的存活变得愈来愈困难。当前最迫切的任务是严禁捕杀野生蛇，并运用生态学知识，改善蛇类生存条件。 ⑨20世纪人类在改造自然环境，取得巨大的物质和精神财富的同时，也曾受到大自然严酷的惩罚与报复。以蛇为例，我国南方有些地区，因蛇类数量剧减，造成鼠害的发生与发展，给人们的生活带来日益严重的威胁。 ⑩总结人类的经验，在蛇年伊始，我们严肃地谈谈蛇的保护问题，无论对于蛇还是我们人类，其意义都是深远而现实的。 1．根据第①段意思填填空。 蛇是_____________纲动物 2．用简明的语言概括第⑧⑨两段的中心意思。（不超过25个字） _________________________________________________________ 3．文章在介绍蛇的生活习性时，主要说明的是栖居场所和生活习性。其中，略写的是_____________，详写的是_____________。决定蛇的生活习性的主要因素是_____________和_____________。 4．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）第①②段中出现的植物分类学上的概念，按由大到小的顺序排列为：纲——亚纲——科——种——属。（ ） （2）“蛇类垂直分布最高记载是海拔4880米”。用通俗的语言转述这句话的意思，应是：蛇类最高可以生活在海拔4880米的地方。（ ） （3）第⑨段运用的说明方法是举例子，告诉我们一个道理：种瓜得瓜，种豆得豆。（ ） （4）第⑩段采用议论的表达方式，其作用是点明主旨。（ ） |
| 历史是一艘行进的船，时间是一张网。我们每个人都在船上张网捕鱼。有勤奋聪明的，就捕得多些；有（ ）的，就捕得少些。大家都在一条船上，到时大家都得扔掉网上岸。翻检个人的捕获，在20世纪的作业中，有a_______________；有b______________；有爱因斯坦这样的好手，创造了一个物理的新纪元；有毛泽东这样的伟人，创造了一个共和国。而空手上岸的人也不在少数。21世纪，我们将有什么样的创造，将出现什么样的世纪人物呢？这对有幸站在世纪门槛上的人，至少是一个很大的鼓励和诱惑。 1．根据语境，文中括号内应填入一个词语是_____________。 2．从文中找出一个与“20世纪的作业中”中“作业”意思相同的词语是_____________。 3．模仿画横线的句子，写一个句子。 例句：历史是一本书，时间是一支笔。 仿写：__________________________ 4．在a、b处各填一个句子，要与后面两个例子句式相同或相似。 补写句： a_____________ b_____________ |