◎ 人教版八年级语文下册第三单元测试卷1的第一部分试题
  • 给下列加粗的字注音。
    相形见(  )   (  )有兴趣   (  )美   (  )衅
  • 下列句中加粗词语使用不恰当的一项是

    [     ]

    A、《汉书·西域传》记载36国在欧亚大陆的广阔腹地,画出的无边无垠的绿色长廊,夏季走入这里与置身江南无异。
    B、翻开有关西域的历史书籍,你会惊异于罗布泊的热闹繁华。
    C、罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体
    D、我们只得钻出汽车,将目光投向近在咫尺的罗布泊。
  • 根据要求默写。
    ①念天地这悠悠,___________________________。
    ②青少年要敢于像李白在《宣州谢眺楼饶别校书叔云》一诗中所说的那样“___________________________,___________________________。”充满建功立业的壮志豪情。
◎ 人教版八年级语文下册第三单元测试卷1的第二部分试题
  • 依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是

    [     ]

      爱雨的人是不想躲开雨的,让那清凉的雨丝,___________,让那安闲的雨丝,___________让那多情的雨丝,___________让那无声的雨丝,___________。
    ①抹去你思维上的俗        
    ②诉说你心中的爱 
    ③洗去你心灵上的尘        
    ④拨动你心底的弦
    A、③①④②
    B、①②③④
    C、①③②④
    D、③④②①
  • 指出下列句子所用的表达方式。
    ①世界著名的内陆湖——青海湖,50年间湖水下降了8.8米,平均每6年下降1米,陆地已向湖中延伸了10多公里。(     )
    ②我怎么也笑不住,陷入了迷惘的沉思。(     )
    ③谁说宇宙是没有生命的?宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命。(     )
    ④啊,我们的城市变得越来越美好啦!(     )
  • 下面四个情节都出自中学生必读的名著中,请任选一个按要求填表。
    A、孙悟空三借芭蕉扇
    B、武松打虎
    C、曹家遇险
    D、游小人国时对”高跟“”低跟“党的斗争

    序号

    出自哪部作品

    作者

    简要写出书中另一情节

◎ 人教版八年级语文下册第三单元测试卷1的第三部分试题
  • 阅读文章,回答问题。
      ①在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物,因为我们的太阳系只有40多亿年的历史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200亿年的历史了。可以推想,在那些比太阳系更古老的星系里,一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。他们看我们,也许就像我们看蚂蚁一般,即使我们中间的那些伟大人物,在他们看来也不过尔尔。
      ②人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见拙。无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。大自然用”死“的物质创造了这样丰富多彩的生命,而人类却不能制造出一个哪怕是最简单的生物。就目前所知,人本身就是自然智慧的最高体现,是她最杰出的作品之一。人体共有一万亿多个细胞,这么多的细胞不仅能够相互协调,而且每个细胞都有着与众不同的特殊分工,每个细胞都有其特定的工作,绝对不会混淆,从而使整个人体处于高度有序的状态。在近百年的时间中,人体细胞尽管更替许多次,但这种秩序并不会改变。最不可思议的恐怕要数我们的大脑了,它使人有喜怒哀乐,能够思维,能够理解、想像。大自然也很”懂得“美学原则,在创造各种物质以至人体的时候运用了各种美的规律,比如对称性、协调性等等,使人体、花朵等表现出难以形容的美。要造出这样的一个人来,让一万亿个细胞协调工作,是人类的智慧所不能胜任的。
      ③大自然之所以创造出会思维的生物,也许是有深意的。宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了欣赏她自己壮丽无比的美。人是自然发展的高级阶段,人的智慧是宇宙智慧的高级形态,其高级之处就在于他会思维、能够理解、有自我意识。人的智慧与宇宙的智慧是同一智慧的不同阶段。宇宙(或者说自然)借我的眼睛来观看她自己,借我的嘴来表达她自己,说出她亿万年来想说而没有说出的话。从这个角度可以说,我的智慧即是自然的智慧,我对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识,我思维即是宇宙在思维,我痛苦即是宇宙在痛苦,我欢笑即是宇宙在欢笑。所以,人仅有的一点小智慧也是大自然所赋予的,并不属于他自己所有,他只不过是宇宙自我认识的工具。因此,人对大自然的种种误解,也许是自然对她自己的误解吧。
      ④这样看来,我就只是宇宙机体上的一个部分,一个器官,就如同大脑是我们身体的一个器官一样,人与宇宙本来就是一体的。宇宙是一个大生命,而我只是这个大生命的一个组成部分。那么,让我们爱护自然就像爱护我们自己的身体一样吧。
    1、第①段中,作者为什么肯定地认为:“在宇宙中,一定存在着比我们的智慧要高得多的生物”?
    __________________________________________________
    2、如何理解划线句子的意思?
    __________________________________________________
    3、第②段段运用了什么方法来论证“人类的智慧与大自然的智慧相比是相开见绌”的,请从下面的选项选择正确的答案(  )。
    A、摆事实
    B、讲道理
    C、对比
    D、比喻
    4、如何理解下列加粗词语的意思。
    就目前所知,人本身就是自然智慧的体现。
    __________________________________________________
    ②大自然之所以创造出会思维的生物,也许是有深意的。
    __________________________________________________
    5、第④段的论述告诉我们怎样的道理?
    __________________________________________________
    6、长期以来,人们总以自然的主人自居,而本文作者却提出人类只是大自然机体上普通的一部分,你赞同这个观点吗?请简要说明你的看法?
    __________________________________________________
  • 阅读文段,回答问题。
      ①站在罗布泊边缘,会突然感到荒漠是大地祼露的胸膛,大地在这里已脱尽了外衣,露出自己的肌肤筋骨。站在罗布泊边缘,你能看清那一道道肋骨的排列走向,看到沧海桑田的痕迹,你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈。
      ②罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。
      ③此时此刻,我们停止了说笑。那一片巨大的黄色沙地深深地刺痛着我们的心,使我们个个心情沉重。30年在历史的长河中只是一瞬。30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。
      ④这出悲剧的制造者又是人!
      ⑤悲剧并没有止住。同样的悲剧仍在其他一些地方上演。
      ⑥世界著名的内陆湖——青海湖,50年间湖水下降了8.8米,平均每6年下降1米,陆地已向湖中延伸了10多公里;数千年风沙未能掩埋的甘肃敦煌月牙泉,近年来却因当地超采地下水,水域面积从50年代的1.1652万平方米缩小至5397平方米,水深只剩尺余,大有干涸之势……这一切也都是人为的!
    1、作者将“这出悲剧的制造者又是人!”一句话单独列为一段,有什么作用?
    ____________________________________________________________
    2、“你会感到这胸膛里面深藏的痛苦与无奈”中“痛苦”和“无奈”分别指什么?
    ____________________________________________________________
    3、第①段运用了什么修辞手法?有什么作用?
    ____________________________________________________________
    4、文中的两个感叹句抒发了作者的什么感情?
    ____________________________________________________________
    5、第⑥段中列举青海湖和月牙泉的例子有什么表达作用?
    ____________________________________________________________
    6、罗布泊的消失给了我们怎样的警示?
    ____________________________________________________________
  • 阅读《看山老爹》然后做题。 
            ①太阳醒了。看山老爹醒了。  
         ②他从炕上爬起来,不吃不喝,头一件事是撕掉一页日历,然后揣两个冷馍,背上水壶,踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时,猫下腰,洗几把脸,再掬几捧清凉的泉水,咕咕喝下,顿时觉得一阵透心地爽快。  
           ③同一万个昨天一样,一成不变,再量一次生活的周长。孤零的身影,叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里,相伴山风,铺就生命的四季。 
         ④并非孤身独旅,风、雨、雪,都是他形影不离的旅伴。  
           ⑤春风如酒,扑面微寒;夏风如茶,香飘山峦;秋风如烟,落叶飞天。雨很珍贵,说来就来,说走就走,小似喷雾,大如瓢泼。  
           ⑥温则为雨,寒则为雪。山上冷得早,有时旧历八月就飘起雪花,九十月就可能大雪封山,只跋涉几步,便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴,走过了几个地球的周长。没有视线不及的远方,没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋,不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了,不用着意去咀嚼生活,也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜……   
           ⑦走啊走啊,黎明的起点就是看山老爹的家,落日的尽头就是看山老爹的家。  
           ⑧自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛,一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发,大山就再也遮掩不住贫瘠与荒漠。看山老爹呼天喊地,天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭。从此,那些没有月色没有星光的夜晚,再也听不见北方的狼嗥了。  
           ⑨无量的绿色无量的财富,曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰。他不甘心这个曾经的梦想就此破灭,于是老爹吃在山里,睡在山里,像个淘金人,捡拾一粒一粒树种,栽下一棵一棵树苗。一个脚印即是明天的一株参天大树。  
           ⑩跋涉了一天的看山老爹,席地盘坐在松树下,不眠的目光,于皎洁的宁静中,寻觅少得可怜的树影。他一点也不灰心丧气。他相信人心,也坚信自己的双手。他用落叶擦去手上的泥土,牵起衣衫揩脸上的汗水。晚风习习,他抬起身,提了提大半口袋树籽儿,沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。  
           从来没有人说过,看山老爹命定要与大山厮守一生,也不是没有人接他看山的班。可是多年以后,当他种下的一粒粒树种,栽下的一棵棵幼苗,终于长成山的血脉,山的灵魂,看山老爹就以终生放逐林海为福气,以每天梳理绿色阳光为乐趣,为享受。他的心很广阔,装得下整座大山和那些松柏杨槐。他的心又很窄小,只装着绿色,只装着染着绿色的阳光。  
           看山老爹又一次面对大山,面对自己以毕生汗水养育的山林,量一次生命的周长,呵护四季绿荫。夕阳西下,他默默饮进几许孤独,望穿夜幕下山的梦境,倾听林海中不尽的涛声。明天,像一只看不见的手,无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光,老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。  
           太阳醒了。大山绿了。看山老爹笑了。
    1.结合语境,品味语言。
    (1)春风如酒,扑面微寒;夏风如茶,香飘山峦;秋风如烟,落叶飞天。 
                                                                                                         
    (2)黎明的起点就是看山老爹的家,落日的尽头就是看山老爹的家。
                                                                                                         
    2.第段中写“他的心很广阔”,后面却又说“他的心又很窄小”,前后是否矛盾?请说说你的理解。
                                                                                                        
    3.看山老爹心中的梦想是什么?请用原文句子回答。
                                                                                                        
    4.本文有明暗两条主线,明线索是                       ,暗线索是                        ,其中插叙了                                   看山老爹种树的情节。
    5.再读上文,结合下列材料,谈谈你对看山老爹的认识。
         材料一 (2006年感动中国人物)让我们感动是因为他们的坚持,是因为一天落日一天太阳又再度升起之中所累积的力量……于是,岁月就在孤独的行走中慢慢流逝,我们终于被感动。(白岩松)
         材料二 我们往往不缺乏为宏图伟志,而缺少通向那个志愿的一步一步积累起来的切实的道路。(于丹)
         材料三 这是生活在社会最底层的一些人,他们普通得常常被我们忽略,可是这个世界,却因他们身上散发出的善和暖,一点一点美好起来。 
                                                                                                  

  • 阅读文章,回答问题。
    动物的骗术
      ①自然界一些动物为了生存竞争、繁衍子孙,常会弄虚作假,玩弄骗术。其技巧之高超,简直令人难以想像。
      ②装死是动物的一大伎俩,椿象、金龟子只要稍动它一下,立刻会装死从农作物上掉落地面,过会儿又活动开来。鸭子似乎是傻乎乎的,但当其被红狐追捕时,会翻着白眼装死。有人曾做试验,用红狐追铺养鸭场的50只鸭子,竟有29只只在狐爪下逃生。
      ③蟹、虾、蛇、壁虎、水螅等能施用分身术,迷惑对方,保护自己。人们有时会发现有些蟹或虾的螯足一大一小,有的蛇或壁虎的尾巴粗细与身子相差悬殊,这决不是先天的畸形,也不是什么稀有品种,而是当它们遇到了强敌,使出断足截尾的绝招,来一个“舍车保帅”,新的足还未长成原来大小的缘故。水螅的分身术更高出一筹,它被切成数段之后,每一段都可像蚯蚓那样,长出新的完整的个体来。
      ④变色法是动物的又一招式。栖息在北极圈的白狐、北欧山区的雪兔、日本北部的高山兔和我国新疆阿尔泰山区的雷鸟,能随着季节变化而改变颜色。如雷鸟,到白雪皑皑的时候,便银装素裹;当春暖花开时,又着上淡黄色的“春装”;盛夏炎暑,浑身又换成粟褐之色;当秋风萧瑟的时节来到,双穿上与环境协调一致的暗棕色羽裳。
      ⑤见过竹节蝗、枯叶蝶的人,无不为它们的形态与所附着的茎叶是那么相似而叫绝,这是一种生就的拟态。生活在澳州的叶海马,其体态能模拟周围物体,全身生出许多叶形突出物和丝状物,好似马尾藻一样,在海水中缓缓飘荡,使对手极难辨别。 ⑥有的动物甚至会“诈术”。一位学者曾发现,一只苍鹭为觅食一条小鱼,颇费了一番脑筋:它嘴叼一根小羽毛,在小溪岸边踱着方步,两眼扫视着浅浅的溪水。随即突然止步,有意让羽毛掉进水里面;小鱼误以为是饵料,游近羽毛,苍鹭便便以闪电般的动作扑向水面,吞食美味。
      ⑦动物在面临它的对手或要达到某一目的时,决不是简单地屈从或毫不掩饰其真面目。人们在认识和利用动物时,务必要注意到这点
    1、用自己的话概括本文的中心。
    ____________________________________________    
    2、认真阅读短文,可以看出动物玩弄骗术的方式有___________________等几种。
    3、文章说明了动物“弄虚作假”的方式,采用了____________的方法,从局部看,则主要用举例子的方法,生动而形象地说明了_____________________________。
    4、摘录原文语句回答,加粗的“这点”是指_________________________。
    5、加粗词“似乎”能否去掉?为什么?
    ____________________________________________
  •   爱是人类一种美好的情感,爱对于人类来说,就仿佛是生命中的常青树,永盛不衰,我们每个人都生活在爱与被爱之中,沐浴着爱的雨露成长。请以“爱的芬芳”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文意自定体裁不限(诗歌除外)。