| 请给文段中的加粗字注音，根据拼音写汉字 傍晚，我搀扶着父亲去河边散步，仰望那静谧的星空，踩着松软的泥土，呼吸着qìn（ ）人的芳香，看着流淌的河水。我把心中的喧xiāo（ ）沉淀（ ）下来，留了一片宁静和真情去陪伴步履蹒（ ）跚的父亲。 qìn（ ）人 喧xiāo（ ） 沉淀（ ） 蹒跚（ ） |
| 对下列加粗词语的解释有误的一项 |
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| A．乍暖还寒（刚刚开始） 孔武有力（很、甚） B．犹有花枝俏（还） 稍逊风骚（差，不及） C．劳其筋骨（劳动、活动） 夸父与日逐走（行走） D．径搏老翁（径直、直接） 巧者不过习者之门（熟悉、熟练） |
| 下列句子中加粗词语使用不恰当的一项是 |
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| A．某些劣质奶粉造假已经到了登峰造极的地步，我们必须加大检测力度，一旦发现，立即严处。 B．学习成绩的提高需要一个循序渐进的过程，想一口吃成胖子是不切实际的。 C．在日常学习中，如果我们合理运用统筹方法，就会事倍功半。 D．父亲经常拿成功人士的例子对我们进行苦口婆心的说服教育。 |
| 把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话。 ①语文，就是我的精神家园。 ②我在其中享受自然，体验人生，步入思想高地，领略无限风光。 ③我从事语文教育工作。 ④那种快乐，那种情怀，那种在母语家园里边遨游边吮吸雨露甘醇的自由自在难以言表。 ⑤我与它朝夕为伴——交往，对话，倾听，诉说。 |
| 下列各项搭配有错误的一项是 |
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| A．《海燕》——高尔基——俄国 B．《最后一课》——都德——德国 C．《老翁捕虎》——纪昀——清代 D．《啊，船长，我的船长》——惠特曼——美国 |
| 下列句子没有语病的一项是 |
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| A．在学习中我们要及时解决并发现存在的问题。 B．经过开展机动车使用乙醇汽油的活动，使城市的空气更加清新。 C．一部分家长过分溺爱孩子，使许多学生缺乏自制力，生活上互相攀比。 D．“梁山伯与祝英台”这个凄婉的爱情故事，可以说是家喻户晓的。 |
| 填空。 ①宋代诗人叶绍翁在《游园不值》一诗中赞美“春色美好”的一个名句是“___________________，___________________。” ②鲁迅《自嘲》诗中体现作者“不屈不挠，甘为大众服务”的高尚品质的句子是“___________________，___________________”。 ③毛泽东《卜算子·咏梅》中赋予梅花以广阔的胸怀、乐观的精神的词句是“____________________，_______________”。 ④《沁园春·雪》中起承上启下作用的词句是“______________________，_____________________”。 ⑤杜牧有诗：“亡国去如鸿，遗寺藏烟坞。”在《江南春》里，与其意境相似的句子是“_____________________，___________________”。 ⑥《春夜喜雨》中，作者想象雨后清晨百花盛开的美景的诗句是“____________________，___________________”。 |
| 仿照下面给出的例句形式，以“我不去想”开头，另写一组句子。意思表达要准确、完整。 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。 ___________________________________________________ |
| 什么样的人才称得上英雄？《三国演义》中以勇武助刘备建立一番功业的张飞固然是，《水浒传》里用谋略帮晁盖智取生辰纲的_______何尝不是？《________________》中不屈服于命运、坚持崇高理想追求的保尔固然是，《名人传》中“扼住命运的咽喉”、创作了不朽乐章的音乐家贝多芬又何尝不是？ |
| 古诗文阅读 |
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过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 |
| 1、用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。 _______________________________________________ 2、选出对诗歌理解不正确的一项（ ） A．首联诗人回顾自己一生的主要经历。 B．本诗多用对偶句，如颔联、颈联，对仗极为工整。 C．全诗透露出作者内心的失落、消沉和对前途的迷惘。 D．诗中运用了比喻的修辞手法，表现了诗人忧国叹己的情怀。 3、尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？ _____________________________________________________ 4、请你再写出两个透着铮铮骨气的名句。 ____________________________________________________ |
| 现代文课内阅读。 |
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两弹元勋 |
| 邓稼先于1924年出生在安徽省怀宁县。在北平上小学和中学以后，于1945年自昆明西南联大毕业。1948年到1950年到美国普渡大学读理论物理，得到博士学位后立即乘船回国，1950年10月到中国科学院工作。1958年8月被任命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。 这以后二十八年间，邓稼先始终站在中国原子武器设计制造和研究的第一线，领导许多学者和技术人员，成功地设计了中国的原子弹和氢弹，把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。 1964年10月16日中国爆炸了第一颗原子弹。 1967年6月17日中国爆炸了第一颗氢弹。 这些日子是中华民族五千年历史上的重要日子，是中华民族完全摆脱任人宰割危机的新生日子！ 1967年以后邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器作出了许多新的巨大贡献。 1985年8月邓稼先做了切除直肠癌的手术。次年3月又做了第二次手术。在这期间他和于敏联合署名写了一份关于中华人民共和国核武器发展的建议书。1986年5月邓稼先做了第三次手术。7月29日因全身大出血而逝世。 “鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无愧的。 1、用文中的原句填空。 ①概括邓稼先一生的语句是：___________________________________________ ②对邓稼先功绩给予高度评价的词语是：_________________________________ ③能表明邓稼先为国防武器制造做出巨大贡献的语句是：___________________ ④能表明“两弹”爆炸对于中华民族的重大意义的一句话是：_______________ 2、从上文找出具体事实，以表明邓稼先真正是“鞠躬尽瘁，死而后已”。 ________________________________________________________ 3、张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”，请你列举几条之所以如此称呼的理由。 ________________________________________________________ 4、“获得博士学位后立即乘船回国”一句中“立即”一词表现了邓稼先怎样的思想品质？ ________________________________________________________ 5、文中列举了许多时间及这期间邓稼先的主要经历，根据你的理解，说说列举这些有何作用？ ________________________________________________________ 6、邓稼先虽然去世了，但他创造的丰功伟绩仍然熠熠生辉，照彻华夏。请你为邓稼先写一段铭文，要求既能简要概述他的光辉业绩，又能进行恰如其分的评价。 ________________________________________________________ |
| 文言文阅读 （甲）北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年馀力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。《愚公移山》 （乙）有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣①于水者。虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之。二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几②其一惧；而儿痴，竟不知。虎亦寻卒去。意③虎之食人，先被之以威；而不惧之人，威亦无所施欤！《小儿不畏虎》 注释：①浣衣：洗衣服；②庶几：这里是“希望”的意思。③意：估计 1、解释下列加粗词语。 ①惩山北之塞 惩________ ②固不可彻 彻________ ③虎亦寻卒去 去________ ④而不惧之人 惧________ 2、下列各句中“之”的意义和用法与其他三项不同的是（ ） A．以君之力 B．投诸渤海之尾 C．妇人仓皇沉水避之 D．而不惧之人，威亦无所施欤 3、翻译下列句子。 ①以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ ______________________________________________________ ②虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧。 ______________________________________________________ 4、对文章的理解不准确的一项是（ ） A．愚公之妻和智叟都对愚公移山之事提出了疑问，但愚公之妻是善意的，而智叟的话却句句充满嘲讽。 B．乙文中“虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之”，从这句话可以看出：面对凶猛的老虎，妇人急中生智，跳到水里躲起来，其反应之敏捷，动作之迅速令人称赞。 C．甲乙两文均运用了对比衬托的手法来突出人物形象。 Ｄ．甲文中的“遗男”和乙文中的“二小儿”均阅世不多，天真可爱。 5、甲文愚公“老骥伏枥，志在千里”，乙文二小儿“初生牛犊不怕虎”。对此你有何感想？请简要谈谈。 ______________________________________________________ |
| 现代文课外阅读。 |
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呼吸亲情淡淡的芬芳 |
| （1）在一台省级卫视举办的家庭娱乐节目中，来自五个家庭的五对志愿者做了一个游戏——摸手认父。五位孩子被黑纱蒙住眼睛，面前是一个屏风，上面有五个恰好能穿过手的洞。五位父分别从屏风后面伸出一只手。节目充满了欢乐，在主持人“你确定吗？”的迷惑中，前四个孩子无所适从，换来换去，笑话百出。唯独最后一个小女孩，摸到第二只手就毫不犹豫地指定这是他的父亲。主持人试图误导她：“还是把五双手摸过一遍再下结论吧”。小女孩自信地摇摇头，黑纱摘下，父女拥抱在一起幸福地对视。 （2）为搞清楚小女孩师是不是侥幸获胜，女主持人又进行了三次测试。然而令人惊奇的是小女孩居然每次都准确无误地找到父亲。那位父亲举起手，翻来覆去让大家仔细观看。大家失望了，那是一双平凡的手，与普通人一样，没有一丝一毫特别之处。主持人证实小女孩的手在每只手上停留的时间不超过两秒钟，所以小女孩与父亲的手接触时也没有作弊的可能。一位观众戴上小女孩蒙眼的黑纱试了试，结果什么也看不到。 （3）那么，小女孩为什么能准确的找到她的父亲呢？她的回答出人意料：“我不知道哪只手是爸爸的，但是我知道哪种气味来自爸爸”。真是太神奇了，隔着一道屏风，还能分辨出不同人的体味，莫非小女孩有特异功能？在主持人连声追问下，小女孩才揭开了谜底，原来他爸爸喜欢抽烟，手上和身上总带着烟味，一闻到那股熟悉的烟味，她就知道哪位是爸爸。她还告诉大家，她妈妈下岗了，爸爸是位自由撰稿人，为了多赚些钱补贴家用，一天到晚坐在电脑面前，一边不停地敲啊敲啊，一边一支接一支地抽烟。妈妈说烟吸多了会死人的，可爸爸总是不听。爸爸说他知道吸烟的危害，可是一旦戒烟，就要因为不能适应而写好长一段时间不出文章。虽然爸爸答应她写出一本畅销书以后就戒烟，但是她还是很害怕爸爸会突然死掉，现在她最大的愿望就是，能帮助爸爸快点出书，快点戒烟．．．．．．．。小女孩的话还没说完，他父亲就一下把她抱在怀里。娱乐节目现场忽然变得鸦雀无声，显然大家都在回味着小女孩的话。良久，观众中突然爆发出一阵雷鸣般的掌声…… （4）亲情其实是一种春风化雨润物无声的大爱，然而，大爱无形，大味必淡，亲情的真味往往不为人所察觉，但它确实就弥漫于生活的琐碎纹理之中，如暗夜幽兰一般，在我们身旁散发着淡淡的芬芳。别以为只有曲折离奇的舍身救子、寒屋薄舍里的相依为命才是亲情，平平淡淡的生活里面也有亲情，对大多数人来说，也许那淡淡的芬芳才是亲情真正的气息，只是，不细心玩味，很多时候就会被忽视。小女孩是幸福的，小小年纪竟然如此分明地闻到亲情淡淡的芬芳，生命始于呼吸，还有什么比每时每刻呼吸着亲情的芬芳更幸福的事情呢？ 1、请概括本文所讲的故事。 ________________________________________ 2、第（3）段结尾句“观众席中突然爆发出一阵雷鸣般的掌声”，请问“观众们”因何而鼓掌？ ________________________________________ 3、第（3）段“小女孩”“揭开了谜底”的话中还有很多关于她的家庭情况介绍的内容，试问这多余的吗？为什么？ ________________________________________ 4、读了本文后，你对亲情有了怎样的深刻认识？ ________________________________________ 5、如果你是“前四个孩子”中的一个，听了“小女孩”的话后，你会对你的父亲说些什么？ ________________________________________ |
| 请以“最让我的___________人”为题，写一篇记叙文。 要求： ①请将题目补充完整后作文。横线上可填：“尊敬”、“感激”、“喜爱”、“开心”、“怀念”等，也可另选词语，题目通顺即可； ②篇幅不少于600字； ③思想健康，感情真挚，努力做到有新意； ④书写力求整洁、美观； ⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名等，但可用化名代替。 |