| 默写。 ①______________，______________；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（《木兰诗》） ②造化钟神秀，______________。荡胸生层云，______________。（《望岳》） ③______________，城春草木深。______________，恨别鸟惊心。（《春望》） ④______________，______________。力尽不知热，但惜夏日长。（《观刈麦》） ⑤问今是何世，______________，______________。（《桃花源记》） |
| 给下列词语中加粗的字注音。 稚嫩（ ） 亲眷（ ） 拖男挈（ ）女 腌渍（ ） 赊（ ）欠 万头攒（ ）动 |
| 改正下列词语中的错别字。 暮蔼（ ） 松驰（ ） 悔人不倦（ ） 防碍（ ） 急燥（ ） 坚强不曲（ ） |
| 解释下列句中加线的词语。 ①满树浅黄色的小花，并不出众。 出众：________________________________________ ②公司为防止我们“揩油”，衣衫上一只袋都没有缝。 揩油：________________________________________ ③那老当益壮的风度，到现在我还留着深刻的印象。 老当益壮：________________________________________ |
| 下列文学常识的表述不完全正确的一项是 |
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| A．《木兰诗》是一首南北朝时期的北朝民歌。 B．孔子，名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，我国古代伟大的思想家、教育家。 C．《水浒传》的作者吴承恩和《西游记》的作者施耐庵都是明朝的小说家。 D．白居易是唐代著名诗人，字乐天。有《白氏长庆集》留传后世。 |
| 下面两个句子中的“把”字在使用上存在问题，请改正。 ①就说我这个三口之家，买个热水器比过去买把炒菜锅还容易。 _________________________________________________ ②老余把电筒在屋里上上下下扫射了一圈，又发现墙上写着几行粗大的字。 _________________________________________________ |
| 下列句中加粗的词语使用比喻义的一项是 |
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| ①他敢这样对待你，是不是你有什么把柄叫他抓住了？ ②剧中对主人公过分拔高，反而失去了真实性。 ③集体编写的著作，应由主编负责把关。 ④为防“非典”，这里的门卫把门很严，不能随便进去。 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ |
| 1988年美国新当选的总统布什召见当时的国家安全顾问鲍威尔，说：“我想，我应该有我自己的国家安全顾问。” 布什说这话的意思是：__________________________________ |
| 阅读文段，回答问题。 |
| 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！ 1．解释下面句子中加线的词。 ①濯清涟而不妖清 涟：__________ ②可远观而不可亵玩焉 亵：__________ ③牡丹之爱，宜乎众矣 宜：__________ 2．将下列句子译成现代汉语。 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。 ________________________________________________________ 3．第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是：______________。描写莲花正直的语句是：____________。 4．要赞颂莲花，却先提到菊和牡丹，作者这样写的目的是：_____________________。 5．该文运用了象征写法，请说说莲花具有怎样的象征意义？ ________________________________________________________ |
| 阅读问答，回答问题。 |
| 郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做”镇关西“！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做”镇关西“！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，①却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，②也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。 两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。 郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动掸不得。 鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打！”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。 1．依据上文，在横线上写出鲁达痛打郑屠的真正原因。（不超过6个字） 因为郑屠__________________________________________ 2．文中画线句①和②的位置能否调换？为什么？ __________________________________________________ 3．对郑屠挨了一拳之后，口里却叫“打得好”的原因，理解正确的一项是（ ） A．郑屠从心底里佩服鲁达武艺高强。 B．郑屠向鲁达讨好，想让鲁达饶了他。 C．郑屠觉得鲁达武艺也一般，便叫“好”来讥讽他。 D．郑屠打不过鲁达，又不想在众人面前丢脸，便嘴硬充好汉。 4．“你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做”镇关西“！”这句话表现了鲁达对郑屠的_______之情；拳打镇关西，一拳比一拳厉害，一拳比一拳致命，又反映了鲁达对郑屠的__________之情。 5．你认为上文内容表现了鲁达怎样的性格或形象特点？（答出一个方面即可）具体表现在什么地方？（只举一例） __________________________________________________ |
| 阅读文章，回答问题。 |
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山的呼唤 |
| ①梦中，总听到那山的呼唤。 ②从小，热爱山，热爱水，热爱大自然那渺无边际，不可捉摸的神奇与旖旎。 ③童年时，在故乡湖南的乡间，曾有那么一座山，使我喘息过，使我迷惑过，使我喜悦而又使我沉迷，至今，那山仍清晰地萦绕于我的脑际。那山并不高，遍布着松树，高大的直入云霄，小的只有半个人高。泥土是红色的，土质松而软，没有杂草，没有荆棘，只是，遍地撒布着一颗颗的松果。而我穿梭于那松林间，奔跑着，呼喊着，收集着那些松果，竟日流连，乐而不疲。玩累闭上眼睛，我静静地倾听那风声穿过松林发出的簌簌声响，幻想着它在诉说些什么。我一直是个爱作梦的孩子，我就在这儿制造着，酝酿着，堆积着我最初的、童稚的梦；长长久久地听着那山的倾诉、山的声籁和山的呼唤。 ④这座童年时期影响着我的山，始终活在我的心中。它带着一股烧灼般的力量压迫着我。一座山！我总觉得自己要攀一座山。而我也总觉得自己在攀一座山。我开始写作，迫切地想写出我对山的那份感觉，我写了很多以山为背景的小说，像《深山里》，像《苔痕》，像《船里的卡保山》……而真正能写出我那份感觉的，只有一篇《幸运草》。 ⑤于是，两年前，随着拍摄《幸运草》的外景勘察队，我上了一座山，我这一生真正地爬上了一座“山”，再度感受到那份令人喘息、令人迷惑、令人喜悦而又令人沉迷的滋味。那座山；那座高不可攀、深入云霄的山，那座远离尘嚣、没有丝毫人间烟火味的山！那座半是梦境、半是幻境、半是仙境的山！ ⑥那山高达海拔一万三千多英尺，名叫“玉山”。 ⑦再没有什么感觉比登上一座“高山”的感觉更踏实，也再没有什么感觉比登上一座“高山”的感觉更虚幻，那山半在云封雾绕中，半在氤氲迷离中，岩石高插入云，松树伸展着枝桠，像一只只巨人的手，托住了整个的天空。 ⑧站在那儿，世界在你的脚底，寒意深深的云层包围着你。浓密的松树，高大，挺拔，苍劲，树枝上全挂着一串一串的苍苔，云所带来的水汽凝聚在苍苔上，成为一颗颗晶莹的水滴，顺着苍苔向下滴落。云飘浮在脚下，在眼前，在身边，忽而来，忽而去，忽而凝聚，忽而飘散。太阳的光芒透过树梢，透过云层，像一条条闪烁的光带，遍洒在整个山头。一会儿，你会浴在阳光的灿烂里；一会儿，你又会置身在岩石的阴影下。你身边所有的一切景象，瞬息万变，使你不能不一次又一次的惊叹，惊叹那造物的神秘与神奇。 ⑨夜里，清月当头，寒星数点。山沐浴在月光下，一片清幽，一片朦胧。处处是岩石与巨木的幢幢黑影，给人一份说不出的震慑与肃穆的感觉。山中的夜并不宁静，风在林中穿梭，时而尖啸，如一声壮烈的呐喊；时而低吟，如一支柔美的清歌。除了风声，有隔山的飞瀑，在不停不休的飞湍奔流；有不知名的鸟啼，此起彼应的互相唱和；有树枝偶然的断裂声；有小虫的唧唧；有草丛中不明原委的簌簌……这种种的声浪，汇合成了一股“山的呼唤”，那样让人震慑，让人感动，让人迷惑。似乎在不住地低喊着： ⑩“来吧！来吧！来吧！来上一座山。看看山会带给你什么？来吧！来吧！来吧！”  这就是那山的呼唤。 梦中，我总听到那山的呼唤。知道，我将重去，我将攀登，一次又一次。因为，那山在呼唤着我。1．文章一共写了哪几座山？是按什么顺序写的？ _______________________________________________________________ 2．童年的山有些什么特点？它带给了我什么感受？ _______________________________________________________________ 3．第③段画线句子中“制造着，酝酿着，堆积着”三个词的顺序能否互换？为什么？ _______________________________________________________________ 4．第④段说“它带着一股烧灼般的力量压迫着我”，这种“烧灼般的力量”指什么？ _______________________________________________________________ 5．阅读⑤～⑨段，思考回答，日间的玉山和夜间的玉山各有什么特点？作者是通过描写哪几种景物来表现这一特点的？ _______________________________________________________________ 6．文章开头说“梦中，总听到那山的呼唤”。结尾又说“因为，那山在呼唤着我”。这样写有什么好处？ _______________________________________________________________ |
| 古诗阅读 |
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送杜少府之任蜀州 唐 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 |
| 1．从体裁样式上看，这是一首五言___________诗；从内容上看，这是一首___________诗。 2．“城阙辅三秦”一句按句意应怎样排列顺序？ ______________________________________ 3．“风烟望五津”，“五津”本指蜀州的五个渡口，这里泛指什么？在这一句中，哪一个词把相隔千里的秦、蜀两地连在一起？ ______________________________________ 4．“海内存知己，天涯若比邻。”请你谈谈这两句诗究竟好在哪里？ ______________________________________ |
| 请以《难忘的一刹那》为题，写一篇600字左右的文章。主题要明确，情感要真实，语句要通顺，书写要规范，卷面要整洁。 |