给下列画线字注音。 颠簸( ) 膝盖( ) 累赘( ) 娴熟( ) |
(1)仍怜故乡水, 。 (2)此中有真意, 。 (3)三人行, 。 (4)天下之楼,以诗文而名。《登鹳雀楼》中的一句“ , ”道出了千古志士登高致远的进取之心;《黄鹤楼》中传诵不衰的一句“ , ”则唱出了多少游子去国怀乡的羁旅之思;李白登临谢眺楼,“ , ”,追求理想的豪情令人神往;范公撰《岳阳楼记》,“ , ,”心系苍生的仁德谁不钦仰? (5)“项庄舞剑,意在沛公”和《醉翁亭记》中的“ ”意思相近。 |
下面是某餐馆门口贴着的一副对联,亲请你运用小学学过的《悯农》诗章中的有关词句填在下面的横线上,使之完整。 上联: ,弃之可惜; 下联:杯中酒口口都香甜,量力而行。 |
下列词语使用全部正确的一项是 |
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(1)就此事,我新华社 发表声明。 (2)她就是这部小说中女主人公的 。 (3)他们两位素未谋面,还要请你 一下。 A.受权 原型 引见 B.授权 原形 引荐 C.授权 原型 引见 D.受权 原形 引荐 |
下列成语使用错误的一项是 |
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A.这道题经老师一讲,他茅塞顿开,立刻做出了这道题。 B.学校的喷泉随着音乐变换的时候,远远看去,真是烟波浩淼,美不胜收。 C.江苏自古人杰地灵,文化发达,素有“鱼米之乡”的美誉。 D.生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。 |
诗歌赏析;阅读下面两首咏柳诗并答题。 |
咏 柳 贺 知 章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 咏 柳 曾 巩 乱条犹未变处黄,倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。 |
(1)两首诗的作者对柳的态度有什么不同? (2)两首诗虽然写法不同,但都抓住了柳枝的特点展开联想,请分析两位作者各抓住了柳枝的什么特点,而由此联想到了什么。 |
根据提供的信息,分别说出对应的人物或作品。 示例: 潇湘馆 丫环紫鹃 葬花 《红楼梦》人物:林黛玉 A.赤兔马 单刀会 败走麦城 《三国演义》人物: B.海难 荒岛 “星期五” 英国历险小说 主人公: C.日本仙台 医学教授 修改讲义 鲁迅 作品: |
阅读《滕野先生》选段完成相关练习。 我便将这事告知了藤野先生;有几个和我熟识的同学也很不平,一同去诘责干事托辞检查的无礼,并且要求a他们将检查的结果,发表出来。终于这流言消灭了,干事却又竭力运动,要收回那一封匿名信去。结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们。 中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪b他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。 “万岁!”c他们都拍掌欢呼起来。 这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,d他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。 1、选文第一自然段中“我便将这事告知了藤野先生”中“这事”是指什么?请加以概括。 ___________________________________________________________ 2、文章中划线的四个“他们”,所指对象与其他三个不相同的一项是( )。 3、文章中画横线的句子表明作者何种情感?试加以分析。 ________________________________________________________________________________________ 4、“这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳”的原因是 |
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A、日本青年无视社会公德,“我”十分气愤。 B、日本青年那一声叫得特别大,影响了“我”观看时事片的情趣,所以觉得特别“刺耳”。 C、日本青年为了报复“我”上次匿名信事件的失败,故而大吼大叫:因此“我”十分厌恶。 D、日本青年看到枪毙中国人,兴灾乐祸,严重地伤害了。“我”的民族自尊心,故而“我”觉得十分“刺耳”。 5、从选文来看,造成作者弃医从文的直接原因是__________与__________这两件事。 (每一道横线上不超过6个字) |
①随着年龄的增长,我发现自己越来越与众不同。我气恼,我愤怒──怎么会一生下来就是裂唇!我一跨进校门,同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚,弯曲的鼻子,倾斜的牙齿,说起话来还结巴。 ②同学们问我:“你嘴巴怎么会变得这样?”我撒谎说小时候摔了一跤,给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说,比告诉他们我、生来就是兔唇要好受些。我越来越敢肯定:除了家里人以外,没有人会爱我,甚至没人会喜欢我。 ③二年级时,我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨可爱:有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是没有一个人比我更爱她,因为这里面有一个很不一般的缘故── ④我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边,用名糍着渚盘的耳朵,然后教师在她的讲台上轻轻说一句话,再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪,几乎听不到任何声音,我不愿意把这件事说出来,因为____ 。 ⑤不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时,我就发现没有人看你是否真正捂住耳朵,他们只注意你重复的话对不对,所以我每次很装用手盖紧耳朵。这次,和往常一样,我又是最后一个测验,每一个孩子都是兴高采烈,因为他们的“耳语测验”做得很好。我心想老师会说些什么呢?以前老师们一般总是说“天是蓝色的”或者是“你有没有一双新鞋”等等。 ⑥终于轮到我了。我把左耳对着伦纳德老师,同时用有手紧紧捂住了右耳,然后把手抬起一点,这样就足以听清老师的话了。 ⑦我等待着……,然后伦纳德老师说了8个字,这8个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,这8个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵,这8个字改变了我对人生的看法。 ⑧这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻地说道: ⑨“我希望你是我女儿!” 1、本文第②段写的“我越来越敢肯定:除了家里人以外,没有人会爱我,甚至没人会喜欢我”是什么原因呢?下列分析不正确的一项是: |
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A、随着年龄的增长,“我”的自尊心越来越强。 B、“我”越来越孤僻,性格变得越来越古怪。 C、因为跨进校门后嘲笑“我”的人越来越多。 D、越来越多的人知道“我”生来就是兔唇。 2、下列四句填写在第④段末尾横线上最合适的一项是 |
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A、我不说别人是看不出来的。 B、说出来伦纳德夫人会不喜欢我的。 C、我知道自己有办法过关的。 D、说出来同学们会更加嘲笑我的。 3、本文第⑦段写道:“这8个字改变了我对人生的看法。”那么,“我”先前对人生的看法是_________________ ;听了伦纳德夫人的“这8个字”以后“我”对人生的看法是____________________ 。 4、本文第③段已经写了伦纳德夫人“很胖、很美、温馨可爱”,第⑧段又写她“很胖,很美、温馨可爱”,这除了与上文照应以外,在表达上还有个很重要的作用,这就是:__________________________________________________ 5、请你谈谈伦纳德夫人是怎样一位老师。 |