| 根据汉语拼音写出汉字。 ①天__________（qiàn） ②玛_________（nǎo） ③叱_________（zhà）风云 ④丰功伟_________（jì） |
| 下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填到横线上，然后改正。 中国是诗歌的王国，产生了很多脍治人口的诗篇，有熔铸了大漠粗犷豪迈的军旅之诗，有饱含历史苍桑巨变的呕心励血之作。这些诗流传千古，哺育了一代代人，是极其宝贵的精神财富。读诗诵诗，是提高文学素养、陶野精神情操的一项很有意义的活动。 错别字_____________________________ 改正_______________________________ |
| 默写古诗文名句．并写出相应的作家、篇名。 （1）吴楚东南坼，____________________。（杜甫《登岳阳楼》） （2）相呼相应湘江阔，____________________。（郑谷《鹧鸪》） （3）惟有绿荷红菡萏，____________________。（李商隐《赠荷花》） （4）____________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》） （5）____________________，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》） （6）____________________，吾将上下而求索。（屈原《离骚》） （7）见贤思齐焉，____________________。（《论语·里仁》） （8）王维《使至塞上》写塞外景象开阔鲜明、气势雄浑，成为千古名句的一联是：____________________，____________________。 |
| 阅读名著下面的一段话节选自《西游记》第五十九回，读后回答问题。 裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。……罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛，那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打，照头丢，恨苦相持不罢体。 请问：“裙钗”指的是谁？她因何“为子怀仇恨泼猴”？猴王又为什么要“有意说亲由”？ _____________________________________________________ |
| 回答下列问题。 （1）荷又名__________、____________等。 （2）老师要求上网查找关于荷的资料，在某网站上当你发现下面这样评价荷的言论时，请根据学习的收获谈谈自己的反对意见。（不少于40字） 网友言论：我讨厌莲花，从污泥里汲取营养，长大开花，却吹嘘“出淤泥而不染”，这是自命清高，多少还有点舍弃根本、忘恩负义的味道。 我的观点__________________________________________ |
| 阅读下面文言语段，完成问题。 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。 1、解释下列加粗的字 （1）益习其声 益______________ （2）驴不胜怒，蹄之 蹄______________ （3）以为且噬已也 且______________ （4）因跳踉大 因______________ 2、翻译下列各句。 （1）虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。 _____________________________________________________ （2）虎因喜，计之曰，“技止此耳！” _____________________________________________________ 3、这则寓言故事寓意深刻，后来由此演化出一些成语，你能写出其中的两个吗？ _____________________________________________________ 4、说说这个寓言故事说明什么道理。 _____________________________________________________ |
| 阅读下面这首古诗词，完成问题。 |
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破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ |
| 1、下边对这首词赏析有误的一项是（ ） A、这首词描写了看剑、闻角、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。 B、这首词展现了醉态、梦境、往事、理想和现实等多层面的人生境界。 C、这首词前九句追忆人生往事，豪情满怀；结尾一句，词义陡转，点出理想与现实、希望与失望等多重矛盾。 D、这首词成功地运用了“八百里”、“五十弦”、“沙场”、“的卢”、“霹雳”等多个历史典故。 2、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？ _________________________________________________________ |
| 阅读文段，回答问题。 |
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三个太阳（选段） |
| ①呵，这就是南极！茫茫雪原组成一个纯洁、宁静的世界；万年冰山仿佛凝固着这亘古不变的天地；成群结队的企鹅步履蹒跚地朝你走来，用真挚的眼神望着你；而调皮的雪燕，从空中俯冲而下，在你的帽子上轻轻一啄，又飞走了…… ②她站在那里迟迟不敢迈步。后来，她踮着脚尖轻轻地走着，只觉得每一脚踩下去，腿都 在微微发颤。…… ③接着，连续七天，她一直战斗在紧张繁忙的建设工地，大家老劝说：“画家，这里干活儿不缺你一个人，快去画你的画吧！”她笑笑，没走，觉得自己早已融进了这个集体之中。 ④但是，她没忘记自己的使命，她用画家那一种独特的目光注视着身旁这些“南极人”。 ⑤他，考察队队长，已是第三次来南极考察了。前些年，他到国外参加南极会议，那时我国还没有在南极建站，会议最后要表决时，主持人宣布没在南极建站的国家没有表决权，他的民族自尊心受到强烈的刺激。为了筹建长城站，他费尽心血；长城站落成时，这位作风凌厉的男子汉也流泪了。别看他沉默寡言，心里却裹着一团火。他在工地上对大家说：“我们这里虽然只有一名画家，但我们大家都应该是画家，每人添一笔，把长城站画得更美丽！” ⑥他，测绘工程师，站里的英语翻译。哪儿活累去哪儿，开车、修艇、驾驶雪上摩托，什么都会，大伙儿开玩笑：“给他一架飞机他都敢拆。”他太累了，眼皮老有些浮肿，好几次端起饭碗就睡着了。“ ⑦他，地球物理研究生，典型的80年代青年。风再大，每天四次（包括深夜12点）到后山观测所取数据，够辛苦的。不过他老是乐呵呵的，有时间，还要扭动身子，来一段迪斯科。 ⑧他，开驳船又兼长城站邮局”局长“。那天，他悄悄找到她，说：“画家，今天是我儿子生日，求你帮我画张画，就画我现在这种胡子拉碴模样，儿子才一岁还不懂事，等他长大了，我把这张画送给他，告诉他：‘你爸爸曾经在南极战斗过。’” ⑨这些“南极人”，这些身上凝聚着南极精神的“南极人”！ 1．文中四个“他”身上所共同具有的“南极精神”在现实中的具体表现是什么？请你任选其中两人分别用一句话加以概括。 ____________________________________________________________ 2．“一姿一容总关情”讲的是人的动作、神态与内心情感的联系，请你任选一个角度对选文第二段进行赏析。 ___________________________________________________________ 3．请你选出对选文写法或内容分析理解不正确的一项。（ ） A．第一段写景中倾注了作者强烈热爱南极之情，把南极写得十分可爱。 B．文中主要运用细节来展示人物的精神，女画家正是在他们身上读出了南极精神的内涵。 C．考察队队长“心里却裹着一团火”完全是由于大会主持人对中国的蔑视。 D．上文中多次谈到“画家”这一概念，但它们的含义并非完全相同。 4．有人说，文中女画家也是个有着南极精神的南极人，请结合选文说说你的看法。 ___________________________________________________________ 5．请阅读下面的材料，并结合上文，归纳出考察队员们在南极艰苦工作的原因。 材料一：由于南极地区特殊的位置和奇特的环境状态，许多学科的研究必须在南极这个天然实验室内进行，另外，南极地区的一些科学问题与人类的命运休戚相关。 材料二：南极洲有储量巨大的矿产、生物和淡水资源，尤以铁、煤、石油、食品和淡水等资源为多，而中国目前正面临能源短缺、淡水紧缺、绿色天然食品需求大等方面的问题。 ___________________________________________________________ |
| 阅读下面文章，回答问题。 |
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地震云，事后之明？ |
| 每逢有地震发生的时期，网络上总会出现相关“地震云”的照片。地震云到底是不是伪科学？海地大地震时它们又跑到哪里去了？ 第一个提出“地震云”说法的是一个日本政治家，曾任奈良市市长的键田忠三郎。他在1956年日本福冈７级地震之前看到一条非常奇特的云带。之后他留意到，只要出现这样的云，某处就会有地震发生。于是他称这样的云为“地震云”。随后几十年，中国和日本民间爱好者做了一些观测和总结，认为“地震云”是地震在酝酿阶段向天空释放的云雾信号。其形态或成一条狭长的云带，人称“飞机云”；或成辐射状的“扇骨云”带；或一条一条平行排列的“肋骨状”云。通常出现在早晨和傍晚，会出现各种各样的颜色。 关于“地震云”的生成机制，第一种是热能和水汽释放理论，当板块运动时会从地表释放出大量的高温高压水汽，水汽上升在大气中形成狭长的“地震云带”。另外一种理论是说地震之前地磁场以及电磁场都会发生变化，于是水汽或者尘埃受到影响而形成有序排列的地震云。 不少人利用类似理论预报地震，比如旅美华人寿仲浩就是其中一位。他靠看卫星云图上地震云带的位置做了十几年的地震预报，并自称成功地报出2003年12月伊朗办姆地震。有的报道甚至称他为“读懂了云的语言”的人。 “地震云”成为这些自发研究地震预报的人们关注的话题已经数十年，网上流传着无数声称是在大地震之前拍摄到的各种“地震云”图片，还有人统计比较各地“地震云”传闻和事后发生地震的相关性。他们声称，“地震云”出现后几天到几个月，在距离“地震云”数百到上千公里以内的地区，大多会发生地震。 与此同时，“地震云”几乎完全没有被主流科学界所接纳，它既不是气象学术名词也不是地质学学术名词。其不流行到连认认真真地用科学知识反驳“地震云”的文章都少之又少。讨论“地震云”的几乎只有中国和日本的民间人士。不但欧美气象部门没有关于地震云的课题，中国气象部门和日本气象厅也没有。“地震云”的支持者对此的看法是由于“气象学家和地震学家片面地否认和牵强地用气象学理论解释”，他们依然孜孜不倦地进行信息收集和分析。 在气象学和地震学工作者看来，“地震云”是一个缺乏理论基础、充满民间想象的“传说”，起码它还有这几个待解答的疑问：如何证实“地震云”是“潜伏”在普通云中的“地震使者”？如何证实地震之前会有如此大量的热能和磁场释放，并产生高空的云？“地震云”的出现和维持时间怎么与地震活动搭配？如果说“地震云”是地震的终端产品，那我们为什么要舍近求远呢？（选自《南都周刊》2010年第6期，有删改） 1．结合画线句，用简洁的语言说说什么是“地震云”。 _______________________________________________________________ 2．加粗句子中的“大多”一词删去可以吗？为什么？ _______________________________________________________________ 3．本文题目很有特色，请你结合全文内容，说说题目的作用。 _______________________________________________________________ |
| 阅读下面文章，完成问题。 |
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老王（节选） |
| （1）我常坐老王的三轮。他蹬，我坐，一路上我们说着闲话。 （2）据老王自己讲：北京解放后，蹬三轮的都组织起来，那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”，就“进不去了”，他感叹自己“人老了，没用了”。老王常有失群落伍的惶恐，因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。 （3）老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。乘客不愿坐他的车，怕他看不清，撞了什么。有人说，这老光棍大约年轻时不老实，害了什么恶病，瞎掉了一只眼。他那只好眼也有病，天黑了就看不见。有一次，他撞在电杆上，撞得半面肿胀，又青又紫。那时候我们在干校，我女儿说他是夜盲症，给他吃了大瓶的鱼肝油，晚上就看得见了。他也许是从小营养不良而瞎了一眼，也许是得了恶病，反正同是不幸，而后者该是更深的不幸。 （4）有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们家带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。 （5）“文化大革命”开始，默存不知怎么的一条腿走不得路了。我代他请了假，烦老王送他上医院。我自己不敢乘三轮，挤公共汽车到医院门口等待。老王帮我把默存扶下车，却坚决不肯拿钱。他说：“我送钱先生看病，不要钱。”我一定要给他钱，他哑着嗓子悄悄问我：“你还有钱吗？”我笑着说有钱，他拿了钱却还不大放心。 （6）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” （7）他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。” （8）我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。 （9）我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。 （10）过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候……”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。” （11）我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 1、作者主要讲述关于老王的哪三件事？请用简洁的语言概括。 ①__________________________________________________ ②__________________________________________________ ③__________________________________________________ 2、从文章对老王的语言描写中撷取一个例子，说说老王的性格特点。 语言描写：___________________________________________ 性格特点：___________________________________________ 3、联系上下文，简析第（6）段中加粗字“镶嵌”或第（7）段中加粗字“强笑”的表达效果。 镶嵌：_______________________________________________ 强笑：_______________________________________________ 4、文章第（7）段作者说：“我记不清是十个还是二十个，因为在我的记忆里多得数不完。”老王送的鸡蛋真的“多得数不完”吗？作者这样说有什么含义？ _____________________________________________________ 5、下列表述中，最不符合文意的一项是（ ） A、文章开头几段的描写，反映了老王孤苦伶仃、生活窘迫的艰难处境。 B、作者一家对老王那样的不幸者那么关心、爱护是因为他们有平等观念和人道主义精神。 C、老王临终前一天给“我”送鸡蛋、香油是因为他想换几个钱。 D、文末作者对老王心怀愧怍是因为觉得自己对老王的关爱还很不够。 |
| 时光在悄悄流逝，转眼之间，七年级的学习生活即将结束。这一年来，校园生活中一定有很多触动你心灵的人、事或物，这些让你体味了生活的酸甜苦辣。静心回忆回忆，选择你感触最深的内容，请以“心灵被触动”为题，写一篇不少于500字的记叙文。 要求： ①在题目的横线上填上恰当的词语，使题目完整。 ②要写出真情实感。 |