| 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字写在括号内。 苏通大桥的jùn gōng（ ），将成为举世zhǔ mù（ ）的大事，它fù yǔ（ ）了南通经济发展新的机遇和挑战，聪明睿智的南通人也必将以百折不挠的勇气去赢得历史，赢得机遇，拉开南通经济腾飞的xù mù（ ）。 |
| 默写。 ①油蛉在这里低唱，_______________。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） ②曲径通幽处，_______________。（常建《题破山寺后禅院》） ③_______________，哀多如更闻。（杜甫《孤雁》） ④_______________，花落黄陵庙里啼。（郑谷《鹧鸪》） ⑤杜甫的《登岳阳楼》中把洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而又生动的名句是：_______________，_______________。 |
| 下列各句中，加粗的成语使用恰当的一项是 |
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| A、听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。 B、于园假山的堆砌，巧夺天工，令人叹为观止。 C、青年学生应该胸怀大志，好高骛远，为中华再一次腾飞而努力。 D、各商家在图书展会上推出许多作家新作，展会大厅里车水马龙，人山人海。 |
| 下面是某同学为校广播站写的一则广播稿，其中有两句有语病，请你帮他找出来，并加以订正。 ①网络作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展满足了广大群众的文化生活水平。②然而，在网络快速发展的同时也存在着传播不健康信息、非法侵入他人电脑等问题。③所以，在利用网络交流的过程中，我们应该时时提高警惕，以免不入歧途。 （1）第________句，改为：_______________________。 （2）第________句，改为：_______________________。 |
| 下列对课文理解错误的一项是 |
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| A、《月迹》按照“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”的顺序记叙了一家的几个孩童中秋夜追寻月亮的过程。其中“寻月亮”是全文的重点。 B、苏联作家高尔基的《童年的朋友》运用外貌、语言描写，表现了外祖母乐观坚毅的性格，抒发了我对外祖母的热爱感激之情。 C、英国博物学家作家布丰的科学小品《松鼠》，从总括松鼠特点入手，生动具体地依次介绍了松鼠驯良、漂亮、乖巧的特征，最后补充说明松鼠的用途。思路清晰，结构严谨，语言生动。 D、《凡尔赛宫》是一篇介绍建筑物的说明文。课文介绍的重点是“镜廊”，作者介绍镜廊时列举了许多数字说明凡尔赛宫宏伟壮观的特点。 |
| 名著阅读。根据所学知识在横线上填上合适的内容。 话说孙悟空来到翠云山向_________之妻铁扇公主借_________，孰料这铁扇公主竟是被悟空当年降服的_________之母，悟空闻之，不禁大惊失色，暗暗叫苦。 |
| 读虞世南的《蝉》，完成问题。 |
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垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。 |
| （1）这是一首咏物诗，从______、_______、声音等三个方面写出了蝉的特点。 （2）这首诗表面上是写蝉，其实是用了________的写法，表达含蓄，寓意深刻。 （3）这首诗给我们以什么启示？请简要谈谈你的认识。 答：____________________________ |
| 阅读下面选文，完成问题。 那些天，全家最乐的是我。 柳叶儿，是要抢的。低处的，几天就被大人们抢光了。他们在长杆上绑一把镰刀，咔嚓咔嚓把树枝全割下来，-抱一抱运回家去，柳叶儿捋下来吃，树枝儿烧火。高处的，大人没办法，这正好有了我的用武之地。 我的淘气，本来就是出了名的。从小就喜欢上树爬高来逞能。谁说这树太高，没人能爬上去，我就两脚一甩，鞋飞出去，猴一样“噌噌”地一直爬到最高点，爬到底下人越是不让上、越是嚷着危险的那根枝上去，抱住树枝，哗哗地摇，摇得我自己的身子随着树枝弹过来，摆过去，摇得底下人一个劲地喊叫，一片惊慌，才得意洋洋地溜下树来。便是家里人知道，挨一顿骂，或是挨一巴掌，嘴里哇哇地哭，心里却是美滋滋的。 1、“那些天，全家最乐的是我。”结合选段具体说说我“乐”在哪里？ 答：___________________________________ 2、“摇得我自己的身子随着树枝弹过来，摆过去，摇得底下人一个劲地喊叫，一片惊慌”如果改成“摇得我自己的身子随着树枝弹过来，摆过去，底下人一个劲地喊叫，一片惊慌”，好不好？为什么？ 答：___________________________________ 3、“叶儿，是要抢的”说说我们应该如何理解作者文中所说的“乐”字？ 答：___________________________________ 4、童年在每个人的心里都有着独特的感受，请用一个比喻句表达你的童年感悟。（不少于25字） 答：___________________________________ |
| 阅读下面一篇文章，完成问题。 |
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文具盒 |
| 厉劲的北风篦子似地梳刮着裸露的皮肤，英的手背上就有了一道道血口子…… 娘说，女孩子家能识几个字就行了，遭那个罪咋？ 英听了，眼泪就扑塌扑塌掉下来。常沾泪的那地方便有了印痕，似两片干柳叶。 过年了，乡里分给村里一些市里人捐的衣、物，村里再分到户。听到吆喝声，娘带着英去领。 村长的家就是村里办公的地方，只比英的家多一张床和两把一坐就吱吱作响的白茬椅子子。 捐物只剩下一双皮鞋、一件半旧的红毛衣和一个塑料文具盒。村长脸上透出难色，说，大妹子，拣一样吧，还有两家哩…… 娘就毫不犹豫地抓起那件红毛衣，抖了几抖就往英身上套。 英直往后趔趄，眼光却扎在那个文具盒上。娘说，那物件不挡寒，要它咋？ 村长讪讪地笑了，说，这闺女有出息…… 娘叹了口气，将毛衣在手里窝来窝去，说，你真憨…… 英的眼泪又下来了。娘说，甭哭，依着你还不行吗？ 得到这个文具盒，英把它当作宝贝，用布包好，放在枕边，从不往书包里装。没人的时候，她就打开它——就像打开了一个天地：文具盒里有花花绿绿的贴画、课程表，还有一杆漂亮的自动铅笔……拿起自动铅笔，她就觉得自己也会在市里某个明亮、温暖的教室里…… 几年以后，英考上了中专，去市里上学。临上路时，她没忘了将文具盒随身带上。 开学头一天，英拿出文具盒摆在桌上——惟一能和同学一样的，就是这一件了。 同桌叫丽，家就在市里。看到那个文具盒，丽不屑地一笑。待英掀开它，丽的眼睛就睁大了，那个课程表是她设计的…… 丽说，你真爱惜…… 英笑了，说，有了这个文具盒，我就不爱哭了。你小时好哭不？ 丽不答，脸却红了。她没敢说这个文具盒是为了让妈再买一个更好的而捐出的。当时妈说这还能用，她就闹，还哭鼻子…… 英和丽成了好朋友。临近寒假的一个周末，丽邀英去家里玩。英不去，说，我娘说了，不让我到别人家去。 丽说，我妈妈主要是想见见你…… 英就去了。 从丽的家回来，英给家里写了一封信。信里说，娘，我想要一件红毛衣…… 1、小说开头一段描写说明了什么？ 答：___________________________________ 2、面对三件捐物，娘为什么选择红毛衣，英选择文具盒？ 答：___________________________________ 3、“英直往后趔趄，眼光却扎在那个文具盒上。”请解释“扎”在文中的意思，并说说“扎”在表情达意上的作用。 答：___________________________________ 4、英说“有了这个文具盒，我就不爱哭了”，为什么？ 答：___________________________________ 5、英原先执意选择文具盒，最后她又“想要一件红毛衣”，你对此有何看法？ 答：___________________________________ |
| 阅读下面文言文，完成问题。 于园在瓜州步五里铺，富人于五所园也。非显者刺，则门钥不得出。葆生叔同知瓜州，携余往，主人处处款之。 园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 1、解释下列句中加粗的词或短语。 ①非显者刺（ ） ②缘坡植牡丹、芍药（ ） ③四围灌木蒙丛（ ） ④禽鸟啾唧（ ） 2、用现代汉语写出下面句子的意思。 瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 ___________________________________________ 3、本文语言传神而有表现力，试从文中找一句作具体分析。 ___________________________________________ |
| 阅读下面文言文，完成问题。 太宗有一骏马，特爱之。恒于宫中养饲，无病而暴死。太宗怒养马宫人，将杀之。皇后谏曰：“昔齐景公以马死杀人，晏子请数其罪云：‘尔养马而死，尔罪一也。使公以马杀人，百姓闻之，必怨吾君，尔罪二也：诸侯闻之，必轻吾国，尔罪三也。’公乃释罪。陛下尝读书见此事，岂忘之邪？”太宗意乃解。又谓房玄龄曰：“皇后庶事相启沃，极有利益尔。”（选自《贞观政要》） 1、本文主要写了一件什么事？由这件事可见皇后是一位怎样的人？ _______________________________________________ 链接材料：普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 2、比较皇后与赵普，你更赞同谁的说话方式，请说明理由。 _______________________________________________ |
| 以“我从来没有这样_____________”为题目写一篇文章。 在生活和学习中，有些事情使你快乐、激动，有些事情使你苦恼、懊悔，有些事情使你惊讶，反感……请选择你感受最深的一件事，写一篇记叙文。 要求：1、将题目补充完整，可以不局限于提示中所列的内容； 2、要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭； 3、叙事要具体，中心要明确，可加适当议论、抒情； 4、字数不少于600字。 5、书写要正确、规范、美观。 |