根据拼音写汉字或给加粗汉字写拼音。 微风轻抚着院里的杨树,墙角边几株嫩黄的小草羞涩的探出头,这是个晶莹(tī)________透的午后,我拖着铅重似的双腿迈进这个(jiǒng)_________迫、破落的家。一只飞虫绕着屋檐的蛛网飞来飞去,忽然,又以一个优美的姿势滑向空中,暗黑的屋里,一个苍老的面容赫_______然呈现在我面前,憔悴而失落的目光游离在我脸上,失败彻底打破了这个家庭的梦想,我和父亲面面相觑_________,我羞愧地低下了头。 |
下列词语中没有错别字的一项是 |
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A、人迹罕致 举世瞩目 栩栩如生 骄健步伐 B、无动于忠 喧然大波 洛绎不绝 融为一体 C、近在咫尺 鲜为人知 著作等身 兴高采烈 D、心旷神怡 接踵摩肩 断坦颓碧 前仆后继 |
下列句子没有语病的一项是 |
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A、这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程献爱心。” B、数学课上,老师引导我们解决并分析了这个问题。 C、为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。 D、予人玫瑰,不仅今天手留余香,而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。 |
下列句子中成语使用不恰当的是 |
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A、于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。 B、它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密。 C、对于重要的事,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。 D、当实在不能吃了的时候,他便吃自己的大拇指,吃得狼吞虎咽,有滋有味。 |
默写。 (1)______________________,吾将上下而求索。 (2)桃李不言,______________________。 (3)油蛉在这里歌唱,______________________。 (4)______________________,可笑不自量。 (5)己所不欲,______________________。 (6)横眉冷对千夫指,______________________。 (7)常建《题破山寺后禅院》中,通过幽静环境的描写表现人的心情与自然景色和谐相融的诗句是:______________________,______________________。 (8)杜甫的《登岳阳楼》中,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动的句子是:___________________,___________________。 |
名著阅读 只见罗刹叫道:“渴了,渴了!快拿茶来!”近侍女童,即将香茶一壶,沙沙的满斟一碗,冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜,嘤的一翅,飞在茶沫之下。那罗刹渴极,接过茶,两三气都喝了。行者已到他肚腹之内,现原身厉声高叫道:“嫂嫂,借扇子我使使!”罗刹大惊失色,叫:“小的们,关了前门否?”俱说:“关了。”他又说:“既关了门,孙行者如何在家里叫唤?”女童道:“在你身上叫哩。”罗刹道:“孙行者,你在那里弄术哩?”行者道:“老孙一生不会弄术,都是些真手段,实本事,已在尊嫂尊腹之内耍子,已见其肺肝矣。我知你也饥渴了,我先送你个坐碗儿解渴!”却就把脚往下一登。那罗刹小腹之中,疼痛难禁,坐于地下叫苦。行者道:“嫂嫂休得推辞,我再送你个点心充饥!”又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁,只在地上打滚,疼得他面黄唇白,只叫:“孙叔叔饶命!”行者却才收了手脚道:“你才认得叔叔么?我看牛大哥情上,且饶你性命,快将扇子拿来我使使。” (1)这段文字中的“罗刹”又叫 ,她因为 与孙悟空结下深仇大恨。 (2)孙悟空此次借扇子的结果怎样?后续故事如何? |
2010年2月27日下午3时温家宝总理接受中国政府网、新闻网联合专访,与广大网友在线交流。相关读书的精彩妙语不少,如“书籍本身不可能改变世界,但是读书可以改变人生,人可以改变世界”,“读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素养,关系到一个国家的兴旺发达”,“一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的”,“好书是那些能够给人以感染和力量的书,让人了解大学问家的思想和风范的书,特别是那些震撼人的灵魂的书,激发人的斗志的书”,“如果我们这个国家在城市、在地铁上能够看到青年都拿着一本书,我就感到风气为之一新”。 (1)探究一:在读书问题上,温总理给我们怎样的忠告?(不超过12字) _______________________________________________________ (2)探究二:你对“一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的”有什么看法呢? _______________________________________________________ (3)结合自己的见闻,列举两个古人好学的故事。 _______________________________________________________ |
阅读下面古诗,完成问题。 |
题破山寺后禅院 常建 清晨入古寺,初日照高林 曲径通幽处,禅房花木深。 山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。 |
1、尾联表面上是写禅院的寂静,实际上是借景抒情,这抒发了诗人怎样的感情?再写一句以动衬静的诗句。 __________________________________________________ 2、请用形象化的语言描绘颔联的景象。 __________________________________________________ |
阅读《赵普》,回答问题。 普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。及次日临政,处决如流。既薨,家人发箧视之,则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。宋初,在相位者多龌龊循默,普刚毅果断,未有其比。尝奏荐某人为某官,太祖不用。普明日复奏其人,亦不用。明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂奏牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。他日补缀旧纸,复奏如初。太祖乃悟,卒用其人。 1、解释下列加粗词在句中的意思。 ①普少习吏事 习____________ ②晚年手不释卷 释____________ ③普颜色不变 颜色__________ ④普明日复奏其人 明日__________ 2、用现代汉语说出下面句子的意思。 ①能以天下事为己任。 _____________________________________________________ ②及次日临政,处决如流。 _____________________________________________________ 3、原文中说:“普颜色不变,跪而拾之以归。”试发挥想象,说说当时赵普心中会怎样想? _____________________________________________________ |
阅读文章,回答问题。 |
蜜蜂消失,人类只能再活四年 |
①大多数人一想起蜜蜂,都会想到蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献--维持生物多样性相比,实在太微不足道了。爱因斯坦曾经预言:“如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。”因为,蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉,而在人类所种植的农作物中,也有1000多种离不开蜜蜂。 ②假如蜜蜂消失,人们将告别大多数的粮食和蔬菜瓜果。此外,蜜蜂还为众多饲料植物授粉,没有它,肉类和牛奶也将变得稀有和昂贵;世界上植物类型变得单调,这会直接影响各种动物的生存……也就是说:如果在生态系统中丢失了一个环节,整个系统便会开始崩溃。 ③令人不安的是,蜜蜂消失的事件正在发生。在美国,一些蜜蜂突然神秘地消失得无影无踪,在不到一年的时间里,美国有超过60%的蜜蜂消失。如今,蜜蜂消失现象又像瘟疫一样传到了德国、瑞士、西班牙、葡萄牙、意大利和希腊等欧洲国家。 ④实际上,不仅仅是蜜蜂遭遇到了生存危机,没有天敌的北极霸主——北极熊也被列为了潮危动物。由于气候变暖,北极熊生活的冰面缩小,食物来源变得稀缺,让北极熊的数量也越来越少。冬天,居然有饥肠辘辘的北极熊残忍地捕杀小熊来填饱肚子。 ⑤根据联合国的一份报告,目前物种灭绝的速度由大致每天一种加快到每小时一种,比以前快了约 1000倍,比新物种的形成速度更是快了100万倍。即使根据最保守的估计,地球上也有至少10%的物种正在面临生存威胁。 ⑥一旦某种生物绝种,就永远消失,无法弥补;而每当我们失去一样物种,我们就失去一项对未来的选择。随着某种生物的灭绝,或许治疗艾滋病、或发展抗病毒农作物的希望也会跟着破灭。 ⑦在地球史上,曾经发生过5次物种灭绝。最近的一次发生在6500万年前,一次陨石撞击地球,造成了包括恐龙在内的大量物种的灭绝。 目前,地球再一次走向物种灭绝的边缘,原因却是人类本身的行为:在过去的100年里,地球上45%的森林已经被砍伐掉了;全球20%的珊瑚礁已经遭到无法逆转的彻底破坏,而另外50%的珊瑚礁也接近崩溃边缘……联合国将2010年定为“国际生物多样性年”,呼吁各国政府和全世界人民共同努力来保护地球上的生命。 ⑧和很多人的理解不同,在生态系统中,是没有“害虫”和“益虫”这类概念的,每个物种都有其特定的“使命”。例如,昆虫吃的往往是一些老弱病残的树,或许正好切断了树木疾病的传播途径。因此,地球上的每个物种都值得尊敬和保护。 ⑨作为人类的个体,我们能为保护生物多样性做出什么贡献呢?我们可以不再吃珍稀野生动物,少吃肉类多吃素食,节约用纸和燃气,少坐车多步行……其实,由于人类活动与生物多样性关系太密切,只要我们能稍微压制一点点欲望,都是对保护生物多样性做出的贡献。 1.文章说明了_________________的现状,造成这一现状的主要原因是________________。 2.第⑤段划线句子运用了__________、____________的说明方法,其作用是_______________。 3.第⑧段中加粗词语“特定的‘使命’”指的是_________________。 4.下列说法不正确的一项是( ) A.第⑧段中“或许正好切断了树木疾病的传播途径”中“或许”表猜测,体现了说明文语言的准确性。 B.说明文语言也可以生动形象,例如第③段中“神秘地消失得无影无踪”、“像瘟疫一样”等就体现了这一点。 C.从文中可以看出,人类活动与生物多样性关系密切,我们应该从身边的小事做起,来保护地球生物的多样性。 D.本文的说明对象是蜜蜂,按照由个别到一般的顺序进行说明。 |
阅读下面文章,回答问题。 |
一只小甲虫 |
①48——没什么感觉了,48就48吧,反正又是不及格。他的嘴角竟然掠过一丝冷笑。前面那位得了76分就被找出去了,回来时一副痛不欲生的样子。“哼!76分还哭成那样,穷人哪,在想哭的时候常常也是笑着的。” ②他像不称职的银行员数钞票似地一张一张机械地翻着英语书。也不知怎么了,一上英语课就像受刑似的,他甚至怀疑自己是不是对英语产生了某种“抗体”,反正,一看那些天文密码似的字母,就犯困,就反胃。他索性在课桌上趴着。“Will you have a good sleep?”(你是不是想睡个好觉?)同桌把她那纯正的英语糖块似地在舌尖上卷来卷去,一脸的得意相儿。她又考了第一。“整天像八月的石榴似的合不拢嘴,什么时候考卷难死你,咱俩‘玉石俱焚’!”他恨恨地想。 ③他就像只小猫似地静静地、呆呆地趴着。 ④“啪”,一只米粒大小的小甲虫掉在桌上,晃悠着油黑发亮的小脑袋,极悠闲地爬着。“你也这么快活!”他有些嫉妒还带有一丝愤怒。他咬咬嘴唇,突然像被通了电似的,立刻坐直了。“我的钢笔呢?他自言自语着,已经想好了一个方法来惩治一下这个不速之客,这只找死的虫子。 ⑤他拧开钢笔套,眯起眼,瞄准——”噗“,一大滴浓浓的黑蓝墨汁正巧盖住了虫子。小东西整个儿被掀翻了。他连续不断地往下挤墨汁,小虫子完全没有了先前的悠闲,它在散发着异味儿的墨汁里痛苦地挣扎着,小细腿不住地乱挠。他的心里涌上一丝快慰,然而又觉得有些残忍,把自己的一腔怨恨发泄在这个无辜的小生命身上,的确有些不公平。 ⑥过了一会儿,小虫子竟然翻过身来,而且一点点地向前爬去。看得出,它和那一团墨汁拼上命。“小东西,算了吧!别死撑了!少了一个你地球还不是照样转?我来帮帮你吧,你马上就不会这么难受了。”他淡淡地笑着,又往下挤出几大滴墨汁。谁知那小虫竟然发了狂似地往前猛爬,猛爬,不停地爬!他看得有些发呆了。小东西那六条发丝似的腿有使不完的劲儿,黑亮的外壳透出一股英勇无畏的气魄。 ⑦他呆呆地盯着小虫子,眼睁睁地注视着它爬出来,向前爬,在淡黄的课桌上爬出一朵灿烂的淡蓝的墨花儿——它拯救了自己! ⑧…… ⑨他的眼睛有那么一点发潮了,望着那只依旧悠闲的虫子,除了他自己,谁也不会知道,这看似脆弱的小家伙竟然会转败为胜,确确实实地拯救了自己,掌握了自己的命运。 ⑩他轻轻抹去桌上的墨渍和那朵美丽的花——那只虫子爬出的生命之花。他知道,这朵花将永远刻在他的心里。 1、第②段画线的句子表现了”他“怎样的心理? ______________________________________________________ 2、首段用心理描写开篇,其用意是什么? ______________________________________________________ 3、末段在文章中有什么作用? ______________________________________________________ 4、第⑨段中“眼睛”“发潮”与第①段中“_____________________________”一句相照应,其作用是___________________。 5、文中的“他”最值得称道的意识是什么? ______________________________________________________ 6、文章第⑧段有意隐去几句话,使上下文不连贯。请结合上下文补出两三句话。 ______________________________________________________ |
在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝告,一次难得的机遇,一声礼貌地道谢……而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。 请以“曾经错过的___________”为题,写一篇不少于600字的记叙文。 |